《自己的事情自己做》主
题
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班会活动目的：1、培养自理意识，坚持每天自己的事情自己做，不会做的学着做。2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们的自理能力。3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。活动过程1、猜谜语：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁”同学们答：“你是手，一双手！”2、谁来说说，你的小手能干什么学生畅谈自己的双手都能做什么3、现场比赛并学习系红领巾比赛。师：大家这么能干，会做这么多事啊！我们都是少先队员，鲜艳的红领巾自己戴。我有个提议，让我们全班同学比赛系红领巾。大家说好不好首先，老师师范：
要求
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在系红领巾的时候先要长边往前折三下，每下大概这么长（3厘米），然后有领子的衣服要把领子翻起来，开始系红领巾。红领巾系好后，后面的角要清晰，前面的红领巾要系得平整。最后把衣服的领子翻下来。看明白了吗下面请看比赛规则：1、1分钟内系好红领巾。2、带上的红领巾必须形状漂亮，不能是死结。3、1分钟内系好的同学就走到讲台上。4、评选出一、二、三等奖。发奖。师：接下来，我来做一下调查：在家里自己穿衣服、穿鞋袜的同学请举手；自己整理
书
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包的同学请举手；自己叠被子的同学请举手。师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。4、欣赏图片师：下面请同学们看屏幕，这是我们班部分小朋友在家做的一些力所能及的小事情。学生欣赏。教师补充讲解。谈谈你有什么感受。同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事以外，还为别人做过事吗师：同学们，你们的小手可真能干，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。（学生（齐）：嘿嘿，我很棒！）师：我们不但自己的事情自己做，而且还能够别人的事情帮着做。我们的双手会干这么多事情，我真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢学生交流。师：我们不会干的事情一定要学着去做。5、欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》6、倡议正如歌曲里的“我有一双勤劳的手，样样事情都会做”下面，周老师提出7条倡议。师：全体起立，请我们班的全体同学从今天开始都能做到：（出示）跟老师一起读。①会穿衣服和系鞋带。②会自己梳头，剪指甲。③会自己整理床铺和书包。④自己会系红领巾和洗红领巾。⑤会叠衣服和摘菜。⑥会自己洗餐具。⑦自己能独立完成作业。师：你们能做到吗学生：能！师：全体请坐！7、活动总结同学们，让我们从现在做起，从小养成自己的事情自己做的习惯。老师衷心希望同学们通过这次主题班会都能自己的事情自己做，不会的事情学着做。让我们都来争做勤劳的好学生。好吗
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