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第一部分九年级全一册第3课时了解基本国策与发展战略

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第一部分九年级全一册第3课时了解基本国策与发展战略第3课时了解基本国策与发展战略△了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策△了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势△了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的第四课了解基本国策与发展战略考纲要求课题△理解科技创新、教育创新的重要意义,懂得提高自身的创新素质的重要性△理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义△理解科学技术是第一生产力和教育是发展科技和培养人才的基础△了解我国教育、科技成就△懂得保护环境,人人有责;要从我做起,从...

第一部分九年级全一册第3课时了解基本国策与发展战略
第3课时了解基本国策与发展战略△了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策△了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势△了解我国人口现状的基本特点,理解实行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的第四课了解基本国策与发展战略考纲 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 课题△理解科技创新、教育创新的重要意义,懂得提高自身的创新素质的重要性△理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义△理解科学技术是第一生产力和教育是发展科技和培养人才的基础△了解我国教育、科技成就△懂得保护环境,人人有责;要从我做起,从身边的小事做起,守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识,懂得落实科学发展观的意义第四课了解基本国策与发展战略考纲要求课题续 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的1.我国人口现状的特点人口素质偏低(1)基本特点:人口基数大,新增人口多,_____________。(2)其他特点:农村人口多,人口老龄化的速度_____,人不平衡失衡口的分布_______,男女性别比_____等。加快2.实行计划生育发展问题控制人口数量(1)必要性:①我国是世界上人口最多的国家,人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。②从本质上讲,人口问题就是_________。③实行计划生育的基本国策仍然是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。(2)目的:______________,提高人口素质。(3)具体要求:提倡_________________________。(4)意义:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。(5)坚持计划生育的基本国策:计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地长期坚持下去。晚婚、晚育、少生、优生了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策。懂得保护环境,人人有责;要从我做起,从身边的小事做起,守护好我们共有的家园1.我国面临的主要环境问题相当大荒漠化污染物排放总量还_______;工业污染治理任务仍相当繁重;城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标;部分地区水土流失、________仍在加剧;等等。2.我国环境形势的总特点生态环境恶化相当严峻从总体上看,我国___________的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然_______,不容乐观。3.实行保护环境和节约资源的基本国策的必要性①我国面临严峻的环境形势。②保护和改善环境也是保护和发展生产力。③保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。4.正确处理经济发展与环境保护的关系加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势。树立可持续发展意识,懂得落实科学发展观的意义1.我国的资源状况占有量少(1)自然资源总量大、种类多,但人均资源___________、开发________。难度大(2)我国资源开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失严重。2.实施可持续发展战略(1)走可持续发展道路的必要性:①这是由我国的基本国情决定的,我国存在着严重的人口、资源、环境问题,它们严重制约着我国经济社会的可持续发展。②人口问题、环境问题、资源问题说到底也是发展问题。③粗放型经济增长方式造成我国资源过度消耗、环境污染、生态破坏。这不仅影响我国经济社会的可持续发展,而且危及子孙后代的生存和发展。④实施可持续发展战略,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,才能促进经济社会持续、快速、健康发展。(2)可持续发展的含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人____________的能力的发展。满足其需求和谐共处(3)要求:人类与自然__________,认识到自己对自然、社会和_________应负的责任。子孙后代环境友好型社会(4)走可持续发展之路,推动生态文明建设:努力把我国建设成为资源节约型、______________,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的___________,推动生态文明建设。文明发展道路3.科学发展观(补充)(1)科学发展观的重要作用:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。发展以人为本(2)科学发展观的涵义:科学发展观,第一要义是______,核心是__________,基本要求是________________,根本方法是__________。全面协调可持续统筹兼顾(3)走科学发展道路,是中国唯一正确可行的选择:面对人类发展面临的现实问题,我们的选择是走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。怎样实施可持续发展战略(1)国家:①坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。②落实科学发展观,发展循环经济、低碳经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型社会。③完善相关法律法规,加大执法监管力度。④加强宣传教育,提高公民节约资源、保护环境的意识,推广高效清洁能源和节能电器。⑤加大环保科技投入,依靠科技进步节约资源和保护环境。(2)公民:树立可持续发展观念,树立节约意识、环保意识;宣传节约资源和保护环境的基本国策;从身边小事做起,培养节约资源和保护环境的习惯,生活中做到节约用水、用电,不用一次性筷子、塑料袋,出行多坐公交车、少开私家车等;勇于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。了解我国教育、科技成就1.教育成就我国正加速完成从人口大国向人力资源强国的转变。2.教育差距我国的教育水平与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。3.科技成就科技实力近20年来,我国的科技事业取得了很大的发展,________得到了较大幅度的提高,我国在一些重要领域的尖端技术走在世界前列。4.科技差距差距总体上看同发达国家相比仍有很大的_______。具体表现在:科技创新能力低,发明专利数量少,科技投入不足,高新人才比较缺乏。理解科学技术是第一生产力和教育是发展科技和培养人才的基础1.科学技术是第一生产力当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中________的因素,科学技术是第一生产力。最活跃2.发展教育的重要性基础(1)教育是发展科学技术和培养人才的_____,是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。(2)教育是民族振兴的基石。要真正把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。(4)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(5)从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族_______的事业。最根本理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义为什么要实施科教兴国战略(1)科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步。但我国科技总体水平同世界先进水平仍有较大差距,同我国经济社会发展还不相适应。(2)当今激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。(3)实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来(4)发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的__________,也是建设创新型国家的必然要求。根本大计(5)我国人口素质不高,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。理解科技创新、教育创新的重要意义,懂得提高自身的创新素质的重要性(补充)1.科技创新、教育创新的重要意义(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。(2)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的______因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。决定性(3)要提高科技创新能力,首要的是提高______________。发展教育、科技、增强自主创新能力,有利于落实科教兴国和人才强国战略。教育创新能力(4)目前,“中国制造”说明我国创新能力不强,提高科技创新能力,才能使中国从“中国制造”走向“中国创造”,建设创新型国家。2.青少年如何提高自身的创新素质①勤奋学习,掌握宽厚扎实的科学文化知识,努力探索,注重实践。②树立敢为人先的精神,增强创新意识,善于观察思考,勇于质疑。③树立终身学习观念,转变学习方式,进行创造性学习。④培养创新的兴趣和爱好,积极参加小发明、小创造等科技创新活动和科技实践活动,提高创造性思维能力。⑤养成勤动脑,勤动手的习惯,从小发明、小创造做起。题型十二、关系型一、题型特点此类题型是难度较大的一类题型,考查学生在透彻掌握书本知识的基础上,能否把握知识之间的关系。其设问一般是“谈谈材料一与材料二之间的关系”或“这两者(三者)之间有什么关系”或“……对……有什么作用或影响”等。二、解题思路解答关系型主观题一定要从前者对后者的影响和后者对前者的影响两方面来谈,最后再谈一下二者的相互关系、作用。
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