2019-2020年高二物理上学期第一次段考试卷 文（新疆部）（含解析）

PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二物理上学期第一次段考试卷文（新疆部）（含解析）一、单项选择（每题3分，共45分）1．下面有关静电现象的解释，说法错误的是()A．接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上B．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分C．摩擦起电时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电D．摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷考点：电荷守恒定律．专题：电场力与电势的性质专题． 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ：摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分．不管哪种带电方式，电荷并未创生，也未消失，总量保持不变．解答：解：A、接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上．故A正确．B、感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分，并未创生电荷．故B正确．C、摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，所以一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电．故C正确．D、不管哪种带电方式，电荷并未创生，也未消失，电荷的总量保持不变．故D错误．本题选错误的，故选D．点评：解决本题的关键知道不管哪种带电方式，电荷并未创生，也未消失，电荷总量保持不变．摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分．2．关于库仑定律，下列说法正确的是()A．库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体B．根据公式F=K，当两个点电荷距离趋于0时，电场力将趋于无穷大C．若点电荷Q1的电荷量大于Q2的电荷量，则Q1对Q2的电场力大于Q2对Q1电场力D．库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用考点：库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：库仑定律只适用于真空中两静止的点电荷之间的作用力．当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷．解答：解：A、库仑定律只适用于真空中的点电荷之间的作用力，当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为点电荷，与电荷的实际大小和带电量无关，故A错误；B、当两个点电荷距离趋于0时，两电荷不能看成点电荷，此时库仑定律的公式不再适用．故B错误．C、两电荷之间的相互作用力大小相等，与点电荷电量的大小无关．故C错误．D、库仑定律F=K，适用于真空中两点电荷之间的作用力．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键掌握库仑定律的适用范围，以及能看成点电荷的条件，当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷．3．下列说法中错误的是()A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是为了研究方便而假想出来的，实际并不存在C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的D．电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用考点：电场．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电荷周围就存在电场．电场是一种客观存在的物质，电荷不接触而有力的作用是通过电场传递的．电场力与重力相似，其基本性质是对放入其中的电荷有力的作用．解答：解：A、电荷周围就存在电场．故A正确．B、电场不是假想的，是一种客观存在的物质．故B错误．C、电荷不接触，相互作用力是通过电场而产生的，故C正确．D、电场与重力场相似，电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用．故D正确．本题选错误的，故选B．点评：本题考查对电场性质的理解．抓住电场与重力场的相似性，注意区别电场与电场线：电场是客观存在的物质，而电场线是人为假想的，不存在．4．四种电场的电场线如图所示，一负电荷仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动，且加速度越来越大，由此可以判断，该电荷所在电场是图中的()A．B．C．D．考点：电场线；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：通过一负电荷仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动，知负电荷所受电场力方向，从而知道电场强度的方向．根据加速度越来越大，知道电场力越来越大，从而知道电场强度的变化．解答：解：根据一负电荷仅在电场力作用下由M点向N点做加速运动，知电场力的方向由M指向N，所以电场强度的方向由N指向M．由M到N，加速度越来越大，知电场力越来越大，所以电场强度越来越大，所以M出要比N出疏．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键知道电场强度的方向与负电荷所受电场力方向相反，以及根据加速度的变化可知电场力的变化，从而知道电场强度的变化．5．两个完全相同的金属小球，所带异种电荷的电量之比为3：5，当它们相距L（L远大于小球大小）时，相互作用力为F，现将两球接触后放到相距为2L的两点，这时两球相互作用力大小是()A．FB．FC．FD．F考点：库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：接触带电的原则是先中和后平分．根据库仑定律的公式求两球的相互作用力大小．解答：解：设两球的带电量大小分别为3q、5q．根据库仑定律公式得，相距L时的相互作用力F=．接触后再分离，两球的带电量大小各为q，再根据库仑定律公式得，．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键掌握库仑定律的公式，以及知道接触带电的原则是先中和后平分．6．如图所示，为某一点电荷形成电场中的一条电场线，a、b为线上的两点，则下列判断正确的是()A．a点场强一定比b点场强大B．a点场强一定比b点场强小C．同一电荷在a、b两处所受电场力的大小可能相同D．同一电荷在a、b两处所受电场力的方向一定相同考点：电场线；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：该电场线为一点电荷形成的一条电场线，因不知是正点电荷还是负点电荷，所以无法判断a、b两点的场强大小以及电场力大小．正电荷所受电场力方向与该点的电场强度方向相同，负电荷所受电场力方向与该点的电场强度方向相反．解答：解：A、因不知是正点电荷还是负点电荷产生的电场线，所以无法判断a、b两点的场强大小以及电场力大小．故A、B、C错误．D、正电荷所受电场力方向与该点的电场强度方向相同，负电荷所受电场力方向与该点的电场强度方向相反．所以同一电荷在a、b两处所受电场力的方向一定相同．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键掌握电场线的特点，电场线的疏密可表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示场强的方向．7．两个等量点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图所示．下列说法中正确的是()A．P、Q是两个等量正电荷B．P、Q是两个等量负电荷C．P、Q是两个等量异种电荷D．P、Q产生的是匀强电场考点：电场线；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．解答：解：根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断，P、Q是两个等量异种电荷，所以AB错误，C正确．匀强电场的电场线应该是平行的直线，所以D错误．故选C．点评：加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．8．在图所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是()A．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电B．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电C．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电D．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电考点：电容．专题：电容器专题．分析：开关接1时，电源给平行板电容器充电，形成充电电流，方向从电源正极流出，电容器上极板与电源正极相连，带正电，下极板带负电．开关接2时，平行板电容器通过导线放电．解答：解：A、B开关接1时，电源给平行板电容器充电，形成充电电流，方向从电源正极流出，电容器上极板与电源正极相连，带正电，下极板带负电．故A正确，B错误．C、D开关接2时，平行板电容器通过导线放电．故CD错误．故选A点评：本题对电容器充放电特性的了解程度．电容器充电时，与电源正极相连的极板充正电，与电源负极相连的极板充负电．9．化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它()A．容易积累静电荷B．具有一定的粘性C．具有大量的微孔D．质地柔软考点：静电场中的导体．分析：（1）用摩擦的方法使得物体带电，该现象称为摩擦起电；（2）带电体能吸引轻小物体，这是带电体的基本性质．解答：解：化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体．所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏．故选A．点评：该题考查了摩擦起电以及带电体可以吸引不带电的轻小物体，是了解生活实际的基础题．10．关于电流强度，下列说法中正确的是()A．根据I=，可知q一定与t成正比B．因为电流有方向，所以电流强度是矢量C．如果在相等时间内，通过导体横截面的电量相等，则导体中的电流一定是稳恒电流D．电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位考点：电流、电压概念．分析：电流的定义式I=，采用比值法定义，根据比值定义法的共性分析I与q、t间的关系；既有大小，又有方向，遵守平行四边形定则的物理量才是矢量．电流在国际单位制中的单位是安培．解答：解：A、I=是电流的定义式，采用比值法定义，可知I与I、t无关，故A错误．B、电流的方向表示正电荷定向移动的方向，由于电流运算时不平行四边形定则，所以不是矢量，故B错误．C、在相等时间内，通过导体横截面的电量相等，只说明电流大小不变，不一定是稳恒电流，只有大小和方向都不随时间改变的电流才是稳恒电流，故C错误．D、电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位，故D正确．故选：D点评：本题其他都基本问题，关键要知道标量与矢量的最关键的区别是：标量遵守代数运算法则，矢量才遵守平行四边形定则，而不在于物理量是否有方向．11．电阻R1接在恒定电压上，通过2C电量时消耗的电能为50J，则电阻R2接在同一恒定电压上，通过2C电量时消耗的电能是()A．大于50JB．小于50JC．等于50JD．因R1、R2的大小关系未知，无法比较考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电流做的功W=qU，电能转化为其它形式的能是通过电流做功转化的．解答：解：消耗的电能W=qU电量相同，电压相同，故消耗的电能相同，仍然等于50J故选：C．点评：知道电流通过电阻做的功全部转化为热量，等于消耗的电能．12．电动机正常工作时()A．电能全部转化为内能B．电能全部转化为机械能C．电能主要转化为机械能，只有一小部分转化为内能D．电功率等于热功率之和考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电动机正常工作时，根据能量转化和守恒定律分析电能如何转化，及电功率与机械功率、热功率的关系．解答：解：A、B、C电动机正常工作时，消耗的电能主要转化为机械能和小部分内能．故AB错误，C正确．D、根据能量转化和守恒定律得知：电功率等于机械功率和热功率之和．故D错误．故选：C点评：本题关键要抓住电动机能量是如何转化的，来分析功率关系．13．电场线在电场中不相交，是因为()A．电场线是虚拟的B．电场线是客观存在的C．电场中的电场线都是平行直线D．电场中某点的电场强度是唯一的考点：电场线．分析：电场线的切线方向是该点电场强度的方向；任何两条电场线都不相交．解答：解：电场线是为了现象的描述电场而引入的假想曲线，在电场中，任何电场线都不相交，如果相交，在交点就会有两个切线方向，这是不可能的．故选：D点评：本题考察了关于电场线的基础知识，比较简单，对于电场线的理解可以和磁场线类比进行．14．如图所示电路用来测定电池的电动势和内电阻．其中V为电压表（理想电表），定值电阻R=7.0Ω．在电键未接通时，V的读数为6.0V；接通电键后，V的读数变为5.6V．那么，电池组的电动势和内电阻分别等于()A．6.0V，0.5ΩB．6.0V，1.25ΩC．5.6V，1.25ΩD．5.6V，0.5Ω考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：当开关断开时，电压表接在电源两端，电压表示数为电池组的电动势；K闭合时，电压表测量路端电压，则根据闭合电路的欧姆定律可求得内电阻．解答：解：电键未接通时，电压表示数即为电源电动势，故电动势E=6.0V；接通电键后，对R由欧姆定律可得：电路中电流为：I==0.8A；由闭合电路欧姆定律可知：内电阻为：r==0.5Ω；故选：A点评：本题考查闭合电路的欧姆定律的使用，注意因电压表为理想电表，故当电压表直接接在电源两端时，相当于开路，电压表示数即为电源的电动势．15．如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B，匀速飞过，电子重力不计，则电子所受的另一外力的大小和方向变化情况()A．先变大，后变小，方向水平向左B．先变大，后变小，方向水平向右C．先变小，后变大，方向水平向左D．先变小，后变大，方向水平向右考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电子做匀速直线运动，知受电场力和外力平衡，外力的大小与电场力的大小相等，方向相反，根据电场力的变化判断外力的变化．解答：解：根据等量异种电荷周围的电场线分布知，从A→O→B，电场强度的方向不变，水平向右，电场强度的大小先增大后减小．则电子所受电场力的大小先变大，后变小，方向水平向左，则外力的大小先变大后变小，方向水平向右．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道外力的大小与电场力的大小相等，方向相反，是一对平衡力．二、填空（每空3分，共30）16．某电容器上标有“220V300μF”，300μF=3×10﹣4F=3×108pF．考点：电容．专题：电容器专题．分析：1F=106μF=1012pF，即F、μF、pF进制为106．解答：解：根据1F=106μF=1012pF，知300μF=3×10﹣4F=3×108pF．故本题答案为：3×10﹣4，3×108．点评：解决本题的关键知道F、μF、pF进制为106，即1F=106μF=1012pF．17．避雷针利用尖端放电原理来避电：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击．考点：静电现象的解释．分析：雷电是云层与大地之间或云层之间的放电现象，在高大的建筑物上安装避雷针，可使云层所带电荷通过避雷针进入大地，从而保护建筑物不受雷击．解答：解：当带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击．其原理为尖端放电．故答案为：尖端放电点评：本题考查了避雷针的原理，难度不大，属于基础题．18．如图所示，有一水平方向的匀强电场，场强大小为9×103N/C，在电场内一水平面上作半径10cm的圆，圆周上取A、B两点，AO连线沿E方向，BO⊥AO，另在圆心O处放一电量为10﹣8C的正点电荷，则A处场强大小EA=0，B处场强的大小EB=9×103N/C，方向为与水平方向成45°角斜向右下方．考点：电场的叠加．分析：根据公式E=k求出点电荷在A、B两点处产生的场强大小，判断出场强方向，A、B两点的场强是由正点电荷和匀强电场场强的合成，根据平行四边形定则求解AB两点处的场强大小及方向．解答：解：点电荷在A点处产生的场强大小为E=k=9×109×N/C=9×103N/C，方向从O→A；而匀强电场方向向右，大小9×103N/C，叠加后，合电场强度为零．同理，点电荷在B点处产生的场强大小也为E=k=9×109×N/C=9×103N/C，方向从O→B；根据平行四边形定则得，则两点的场强是由正点电荷和匀强电场场强的合成，A点的场强大小为：EA=E点﹣E匀=9×103N/C﹣9×103N/C=0；同理，B点的场强大小为：EB=E=9×103N/C与水平方向成45°角斜向右下方；故答案为：0；9×103N/C，与水平方向成45°角斜向右下方．点评：本题电场的叠加问题，一要掌握点电荷的场强公式E=k；二要能根据据平行四边形定则进行合成．19．一平行板电容器充电后两板间电压为3V，现使它的电量减少3×10﹣4C，发现两板电压降为原来的，则这个电容器的电容为1.5×10﹣4F．考点：电容．专题：电容器专题．分析：平行板电容器的电荷量减少△Q=3×10﹣4C，电压降低△U=2V，根据C=求解电容．由Q=CU求出电容器原来的带电荷量解答：解：由题：平行板电容器的电荷量减少为：△Q=3×10﹣4C，电压降低为：△U=3V﹣1V=2V，则有：C==F=1.5×10﹣4F故答案为：1.5×10﹣4F点评：对于电容器的电容，表征电容器容纳电荷的本领大小，与其电量、电压无关．求电容可用．20．一段导体两端电压是4V，在2min内通过导体某一横截面积的电量是15C，那么这段导体的电阻应是32Ω．考点：电流、电压概念．专题：恒定电流专题．分析：根据在2min内通过导体某一横截面积的电量是15C，由公式I=求出电流．已知导体两端的电压是4V，再欧姆定律求解导体的电阻．解答：解：由公式I=得，导体中的电流为I=A=A根据欧姆定律I=得导体的电阻为R==Ω=32Ω故答案为：32点评：电阻的计算与测量，通常采用的方法是伏安法，即由导体两端的电压与电流之比求解电阻．21．“220V25W”白炽灯的电阻是1936Ω；“220V100W”白炽灯的电阻是484Ω．考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：白炽灯为纯电阻元件，由P=可求电阻．解答：解：“220V25W”白炽灯的电阻是R1==Ω=1936Ω；“220V100W”白炽灯的电阻是R2==Ω=484Ω故答案为：1936Ω，484Ω．点评：本题关键要掌握电功率的公式P=，知道额定功率和额定电压，由公式变形可求电阻．三、计算题（第22题8分，第23题8分，第24题9分）22．在真空中有两个相距0.18m的点电荷，Q1电量为+1.8×10﹣12C．两个点电荷间的静电力F=1.0×10﹣12N，求Q2所带的电量？考点：库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：真空中两点电荷的静电力规律是库仑定律：F=k，由公式变形求解Q2．解答：解：由库仑定律F=k，得Q2==C=2×10﹣12C答：Q2所带的电量为2×10﹣12C．点评：本题是库仑定律的简单应用，要知道真空中两点电荷的静电力遵守库仑定律．23．把5.0V的电压加在一段电阻丝的两端测得通过电阻电流为1.0×102mA．当电阻丝两端电压增至8V时，通过电阻丝电流增加多少？考点：欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：由欧姆定律可求得导体的电阻，再次应用欧姆定律即可求得通过电阻丝的电流．解答：解：由R=可知：R=Ω；则当电压增大为8V时，电流为：I′=A；答：通过电阻丝的电流为0.16A．点评：本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．24．如图所示，在真空中，带电量分别为+Q和﹣Q的点电荷A、B相距r，则（1）两点电荷连线的中点O的场强多大？（2）距A、B两点都为r的O′点的场强如何？考点：电场强度．分析：根据点电荷产生的场强公式E=k，求解各个点电荷在某点产生的场强，再根据矢量合成求解即可．解答：解：（1）根据电场强度的叠加原则可知，两点电荷连线的中点O的场强EO=k+k=；（2）+Q在0′处产生的场强E1=k，方向与水平方向成60°斜向上，﹣Q在0′处产生的场强E2=k，方向与水平方向成60°斜向下，根据矢量合成原则可知，O′点的场强E=E1=k，方向水平向右．答：（1）两点电荷连线的中点O的场强为；（2）距A、B两点都为r的O′点的场强大小为k，方向水平向右．点评：常见电场的电场线分布及等势面的分布要求我们能熟练掌握，同时注意等量同号电荷形成电场的对称性．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．