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爱惜粮食爱我家园

爱惜粮食爱我家园爱惜粮食,爱我家园执教教师：薛茹琼一:活动目标：1.知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。2.培养幼儿良好的进餐礼仪。3.体验农民伯伯的辛勤劳作的心情。二：活动重点：懂得麦子是怎样变成馒头的。活动难点：掌握良好的进餐礼仪。三：活动准备：《悯农》的诗歌和音乐，麦穗一把，ppt课件。四：活动过程：1.开始部分导入活动：介绍幼儿园美食节，教师引导幼儿做《欢乐满山谷》的音乐律动。提问幼儿有谁知道馒头是怎样来的？2.基本部分1.出示麦穗,请幼儿摸一摸,看一看2.介绍农民伯伯辛勤劳作的顺序:锄地-播种-浇水-施肥-除草,杀虫-收获-...

爱惜粮食,爱我家园执教教师：薛茹琼一:活动目标：1.知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。2.培养幼儿良好的进餐礼仪。3.体验农民伯伯的辛勤劳作的心情。二：活动重点：懂得麦子是怎样变成馒头的。活动难点：掌握良好的进餐礼仪。三：活动准备：《悯农》的诗歌和音乐，麦穗一把，ppt课件。四：活动过程：1.开始部分导入活动：介绍幼儿园美食节，教师引导幼儿做《欢乐满山谷》的音乐律动。提问幼儿有谁知道馒头是怎样来的？2.基本部分1.出示麦穗,请幼儿摸一摸,看一看2.介绍农民伯伯辛勤劳作的顺序:锄地-播种-浇水-施肥-除草,杀虫-收获-加工3.请幼儿观看多媒体课件引出<<悯农>>这首古诗,讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。4.　和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。5.　带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》。三.结束部分1.古诗新唱。2.亲子律动表演。五：活动延伸:开展“小小检查员”活动邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。2014年10月30日

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