凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思

凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思活动目标：1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的能力。活动准备：1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。2、图画纸、笔人手一支。3、幼儿用书人手一册。活动过程：1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。（1）问：天气很热，感觉怎样？有什么办法使自己凉快一些？（2）引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的，这样做为什么能使自己凉快？A、多喝开水身体好：夏天热了，多喝开水，喝水后身体就冒汗,...

凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思凉快的夏天幼儿园小班科学活动及反思活动目标：1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的能力。活动准备：1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。2、图画纸、笔人手一支。3、幼儿用书人手一册。活动过程：1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。（1）问：天气很热，感觉怎样？有什么办法使自己凉快一些？（2）引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的，这样做为什么能使自己凉快？A、多喝开水身体好：夏天热了，多喝开水，喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了，人就凉快了。B、吃冷饮：夏天吃冷饮也能使人凉快，但是多吃冷饮好不好？为什么？C、自己擦汗。D、洗澡。E、安静地做事，如看书、画画等。2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快，并将自己的办法用图画或符号形式表示出来。3、师生共同小结各种使自己凉快的方法，如游泳、乘凉、吹电风扇、开空调等。活动反思：这个活动的设计，就是让孩子从不同的角度，知道和了解了哪些方法可以让我们在炎热的夏天，逐渐变得凉快起来。在活动中，老师观察孩子们的.生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论，让孩子们结合生活经验进行交流，贴近幼儿生活，将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录，并进行解读、交流，让孩子们自己用记录的方法来寻找答案，充分调动了孩子们探索的积极性！

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