正弦定理和余弦定理(公开课)天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败致我亲爱的同学们执教人：灵台二中王鹏程高考对本节的考查趋势(1)斜三角形的边角关系以选择题或填空题给出一小题或难度较小的解答题；(2)斜三角形的边角关系与解析几何、立体几何、实际应用联系起来组成中档题。学习是件很愉快的事学习目标（1）正弦定理和余弦定理的内容是什么？（2）正弦定理和余弦定理的常见变形公式都有哪些？正弦定理（1）余弦定理：(2)常见变形公式：余弦定理(边角互化，求角,判别角)问题一：三角形...
天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败致我亲爱的同学们执教人：灵台二中王鹏程高考对本节的考查趋势(1)斜三角形的边角关系以选择题或填空题给出一小题或难度较小的解答题；(2)斜三角形的边角关系与解析几何、立体几何、实际应用联系起来组成中档题。学习是件很愉快的事学习目标（1）正弦定理和余弦定理的内容是什么？（2）正弦定理和余弦定理的常见变形公式都有哪些？正弦定理（1）余弦定理：(2)常见变形公式：余弦定理(边角互化，求角,判别角)问题一：三角形中的边角运算问题二：三角形的形状判断问题三：三角形的面积求解A12001、在△ABC中，已知b＝12，A＝300，B＝1200，则a＝。A.一解B.两解C.无解D.不确定3、在△ABC中，若a＝3，b＝4，，则这个三角形中最大角为。4、已知△ABC中，a＝4，b=6，C＝600，则c＝。2、在△ABC中，b=，B＝600，c＝1，则此三角形有（）三角形的边角运算心动不如行动解斜三角形的类型：②已知两边和一边的对角，求第三边和其他两角，用定理。③已知三边求三角，用定理。④已知两边和它的夹角，求第三边和其他两个角，用定理。①已知两角和任一边，求其他两边和一角，用定理可归纳出——正弦正弦余弦余弦求角时要注意用“大边对大角”进行取舍。（1）在△ABC中，acosA＝bcosB，判断三角形的形状。（2）在△ABC中，a＝5，b＝6，c＝8，△ABC的形状是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.都有可能三角形的形状判断C思路：转化成单一的角关系或边长的关系三角形的面积求解真金不怕火炼☞1、在△ABC中，已知sinA：sinB：sinC＝5：7：8，则B＝B师傅领进门修行在个人3、设△ABC的内角A、B、C所对的边为a、b、c，已知a＝1，b＝2，cosC=1/4.①求△ABC的周长；②求cos(A-C)的值。小结熟记:正、余弦定理及其变形，三角形面积公式，合理采用公式（求边、外接圆半径、角、面积等）活用：灵活运用定理，实现边角转化（判别三角形形状等）结束寄语悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现下课了!
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