首页 高考生物总复习 第3章限时自测30 新人教版必修3

高考生物总复习 第3章限时自测30 新人教版必修3

举报
开通vip

高考生物总复习 第3章限时自测30 新人教版必修3 限时自测30必修3第3章第1、2、3节(时间:40分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于空白琼脂块上一段时间,将已切去尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上,经过一段时间的单侧光照射后,去尖端胚芽鞘下部的a、b两琼脂块中生长素的含量应为()A.a>bB.a

高考生物总复习 第3章限时自测30 新人教版必修3
限时自测30必修3第3章第1、2、3节(时间:40分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于空白琼脂块上一段时间,将已切去尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上,经过一段时间的单侧光照射后,去尖端胚芽鞘下部的a、b两琼脂块中生长素的含量应为()A.a>bB.a 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 了生长素生理作用的两重性B.植物的向光性不仅仅与生长素有关C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率高15.(09广州一模)某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是()A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C.促进迎春花插条生根的最适浓度为cD.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同二、非选择题(共55分)16.(12分)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质。(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是。17.(31分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的功能。(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。(3)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起酶催化mRNA的合成。(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有。(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2:给予甲组光照,给予乙组光照。步骤3:观察两组幼苗的并测量的含量。预测实验结果:。18.(12分)用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验。(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如图所示:再经过数小时后,胚芽鞘D的生长情况是,原因是;胚根E的生长情况是,原因是。(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如图所示,在旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X与Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。经过数小时后,胚芽鞘G的生长情况是,原因是。限时自测30必修3第3章第1、2、3节1.C2.D3.A4.D解析:感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。单侧光可引起生长素在胚芽鞘中分布不均匀,而引起向光性。①⑤⑦中云母片不影响生长素的合成、运输和分布,所以向光弯曲生长;②中云母片切断了尖端与尖端下边之间生长素的运输途径,故②不生长也不弯曲;③中云母片的存在使生长素只能从右侧向下运输,使胚芽鞘右侧生长素分布较多,生长快,表现为向光生长;④虽有单侧光,但云母片的存在使生长素只能从左侧向下运输,使胚芽鞘左侧生长素分布较多,生长快,向右侧弯曲,⑥⑧虽有单侧光,但云母片的存在使胚芽鞘左右两侧生长素分布均匀,表现为直立生长。因此不弯向光源的是②④⑥⑧。5.A6.A7.C8.D9.A10.B11.C解析:此题创新之处在于给出实验装置让学生分析实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和分析结论,此类题要抓住设计实验的关键原则:对照原则和单一变量原则,然后通过实验结果分析结论。上图中的四个装置组合起来可以证明单侧光和重力引起的向性运动。②以①或③作对照,证明植物具有向光性,④以①作对照,证明植物具有向重力性(向地生长)和茎具有负向重力性(背地生长)。③中的青菜叶片由于得不到光照而无法合成叶绿素,所以表现黄色。而C选项是错误的,该实验还能证明茎的生长具有背地性。12.B解析:生长素在成熟和衰老期明显下降,基本不再起作用。13.D14.C15.A16.(1)脱落酸拮抗植物的生命活动不只受单一激素的调节而是受多种激素相互协调共同调节的(2)赤霉素或细胞分裂素在植物体内不易降解,效果稳定(3)基因在一定时间和空间程序性表达的结果17.(1)识别(信息传递)(2)主动运输液泡高尔基体(3)RNA聚合(4)两重性(5)适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外光高度(生长状况和高度)两组植株中3-亚甲基氧代吲哚甲组植株生长高于乙组,甲组中3亚甲基氧代吲哚含量少于乙组18.(1)向左弯曲琼脂块B含有的生长素较多,向下运输,促进胚芽鞘右侧生长速度大于左侧向右弯曲B侧生长素浓度高,抑制胚根右侧生长(2)直立生长X、Y的生长素浓度相同
本文档为【高考生物总复习 第3章限时自测30 新人教版必修3 】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
仙风飘飘
暂无简介~
格式:doc
大小:22KB
软件:Word
页数:8
分类:
上传时间:2022-09-16
浏览量:1