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高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)PAGEPAGE8/NUMPAGES8高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)高中数学(2-2)综合测试(一)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.演绎推理是(  )A.特殊到一般的推理B.特殊到特殊的推理C.一般到特殊的推理D.一般到一般的推理2.,复数表示纯虚数的充要条件是(  )A.或B.C.D.或3.若在区间上有,且,则在内有(  )A.B.C.D.符号不确定4.下列各命题中,不正...

高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)
高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)PAGEPAGE8/NUMPAGES8高中数学选修(2-2)超级综合测试(一)高中数学(2-2)综合测试(一)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.演绎推理是(  )A.特殊到一般的推理B.特殊到特殊的推理C.一般到特殊的推理D.一般到一般的推理2.,复数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示纯虚数的充要条件是(  )A.或B.C.D.或3.若在区间上有,且,则在内有(  )A.B.C.D.符号不确定4.下列各命题中,不正确的是(  )A.若是连续的奇函数,则B.若是连续的偶函数,则C.若在上连续且恒正,则D.若在上连续,且,则在上恒正5.设,当时,(  )A.B.C.D.6.设复数对应的点在虚轴的右侧,则(  )A.,B.,C.,D.,7.在平面直角坐标系内,方程表示在轴、轴上的截距分别为的直线,拓展到空间,在轴、轴、轴上的截距分别为的平面方程为(  )A.B.C.D.8.已知函数的图象与轴切于点,则的极大值和极小值分别为(  )A.,B.,C.,D.,9.设且不全为零,若,则(  )A.B.C.D.10.设函数在区间上是连续函数,则(  )A.B.C.D.11.把数列依次按第一个括号一个数,第二个括号两个数,第三个括号三个数,第四个括号四个数,第五个括号一个数,…循环,分别为:,,,,,,,,…,则第104个括号内各数之和为(  )A.B.C.D.12.设在上连续,则在上的平均值是(  )A.B.C.D.若函数在处的导数等于,那么等于()A.B.C.D.14.复数对应的点位于复平面的(  )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限15.已知扇形的弧长为,所在圆的半径为,类比三角形的面积公式:底高,可得扇形的面积公式为(  )A.B.C.D.不可类比16.设,则此函数在区间和上分别为(  )A.单调递增,单调递增B.单调递增,单调递减C.单调递减,单调递增D.单调递减,单调递减17.若能分割为两个与自身相似的三角形,那么这个三角形的形状为(  )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定18.已知,,则复数的虚部为(  )A.B.C.D.19.曲线在点处的切线与轴、直线所围成的三角形的面积为(  )A.B.C.D.20.在实数运算中,若,则有,利用类比推理,在向量运算中,若,则有,对此推理,下列说法正确的是(  )A.推理完全正确B.推理形式不正确C.被类比对象的性质不正确D.类比对象不合适21.定积分等于(  )A.B.C.D.22.若复数是纯虚数,则的值等于()A.B.C.D.23.用数学归纳法 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 “能被整除”的第二步中,当时,为了使用假设的结论,应将变形为(  )A.B.C.D.24.若方程没有实数根,则实数的取值范围是(  )A.B.或C.D.或二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.25.若,则.26.观察,,请写出一个与以上两式规律相同的等式:.27.设,若对应的点在直线上,则的值是.28.作变速直线运动的物体,初速度为时的速度为,则该物体停止后,运动的路程为.29.若,且,则的值等于.30.若的图象在处的切线方程是,则.31.已知,若在上是增函数,则的取值范围是.32.仔细观察下面4个数字所表示的图形:请问:数字100所代表的图形有个小方格.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.33.在中,若,则.在立体几何中,给出四面体类似性质的猜想.34.设是二次函数,方程有两个相等的实根,且.(1)求的表达式;(2)若直线把的图象与两坐标轴所围成图形的面积二等分,求的值.35.已知等腰梯形的顶点在复平面上对应的复数分别为、,且是坐标原点,.求顶点所对应的复数.36.设,函数.(1)当时,求在上的最值;(2)求证:当时,在上为减函数.37.(本小题15分)由坐标原点向曲线引切线,切于点以外的点,再由引此曲线的切线,切于以外的点.如此进行下去,得到点列.(1)求与的关系式;(2)求数列的通项公式,并证明.38.已知,求的值.39.设.(1)求的单调区间;(2)求函数在上的最值.40.已知函数的定义域是,且当时,满足.(1)判断函数在上的单调性;(2)当,且时,比较与的大小.高中数学(2-2)综合测试(一)答案:一、1.C,2.C,3.A,4.D,5.C,6.D,7.A,8.A,9.C,10.C,11.D,12.D13.C14.C15.C16.C17.B18.A19.C20.C21.A22.C23.B24.C二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.25:,26:,27:,28:.29.,30.,31.,32..三、解答题:33.解:如图,在中,.于是,把结论类比到四面体,我们猜想:在四面体中(如图2),若三个侧面,,两两互相垂直,且分别与底面所成的角为,则.34.解:(1)设,则.由已知,得,..又方程有两个相等的实数根,,即.故;(2)依题意,得,,整理,得,即,.35.解:设.由,,得,,即,,舍去..36.解:(1)当时,,.由,得或.当时,;当时,.在处取得极大值.又,,故在上,的极大值为,最小值为;(2)证明:.当时,,在上为减函数.当时,,恒成立,则,此时,在上为减函数.故当时,在上为减函数.37.解:(1).在点处的切线为.过原点,,解得.则当时,在点处的切线,过点,,整理,得,.由,得,;(2)由(1)知,,.由此猜想出.下面用数学归纳法证明:①当时,已证:②假设当时,猜想成立,即,则当时,.故当时,猜想也成立.由①和②可知,数列的通项公式.38.解:设,其中,则,所以.39.解:依题意得,,定义域是.(1),令,得或,令,得,由于定义域是,函数的单调增区间是,单调递减区间是.(2)令,得,由于,,,在上的最大值是,最小值是.40.解:(1)由于.又因为当时,,所以,故,即,因此函数在上是单调递减函数;(2)由(1)知,若,则,而函数是单调递减函数,则,即得.若,则.因此,即得.综上,当时,;当时,.
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性格开朗,工作认真,教学上进,多次评为为优秀教师。
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