信息技术个人校本研修计划 (2)

信息技术个人校本研修计划 (2)信息技术能力提升个人研修计划合山市东矿小学江滨2015年11月15日，我有幸参加了合山市教师信息技术应用能力提升工程培训，这次培训是一个良好而宝贵的学习契机，给我搭建了一个认识自我、反思教育、自觉提高的平台。面临任务需要我去探索、研究，为了获得更大的进步，我制定以下学习计划：一、研修的目标：不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。二、研修计划：1.勤于学习　珍惜培训提升机会，树立终身学习的观念。在书本中学习，每天挤出时间上网学习，认真聆听专家报告，并做好记录。特别是学...

信息技术能力提升个人研修计划合山市东矿小学江滨2015年11月15日，我有幸参加了合山市教师信息技术应用能力提升工程培训，这次培训是一个良好而宝贵的学习契机，给我搭建了一个认识自我、反思教育、自觉提高的平台。面临任务需要我去探索、研究，为了获得更大的进步，我制定以下学习计划：一、研修的目标：不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。二、研修计划：1.勤于学习　珍惜培训提升机会，树立终身学习的观念。在书本中学习，每天挤出时间上网学习，认真聆听专家报告，并做好记录。特别是学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2.善于思考反思自己教学理念、教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3.学以致用　　在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

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