教科版三年级上册科学第三单元天气第5课时观测风

教科版三年级上册科学第三单元天气第5课时观测风第三单元天气第5课时观测风教科版三年级上册观察照片，这些现象是如何引起的？导入关于风，你知道什么？我们能用哪些词语来描述风？天气预报中描述风的话语有哪些？风向和风速我们可以用什么方法知道风向和风速呢？风向：风吹来的方向风速：风每秒钟行进多少米聚焦探索风向和风速户外观测活动要求及活动手册小组合作，认真观测，及时记录。观测时间：2分钟我们组观测风的工具是……发现了风速是……风向是……交流汇报我们的观测结果请将我们的观测结果记录到天气日历中吧！1.利用地面物体或风旗如何判断风的大小和方向？2.不同的观测方法，得到的结果相...

第三单元天气第5课时观测风教科版三年级上册观察照片，这些现象是如何引起的？导入关于风，你知道什么？我们能用哪些词语来描述风？天气预报中描述风的话语有哪些？风向和风速我们可以用什么方法知道风向和风速呢？风向：风吹来的方向风速：风每秒钟行进多少米聚焦探索风向和风速户外观测活动要求及活动手册小组合作，认真观测，及时记录。观测时间：2分钟我们组观测风的工具是……发现了风速是……风向是……交流汇报我们的观测结果请将我们的观测结果记录到天气日历中吧！1.利用地面物体或风旗如何判断风的大小和方向？2.不同的观测方法，得到的结果相同吗？研讨制作风向标拓展

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