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2019-2020年高二上学期期末考试试题生物(理)含答案PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二上学期期末考试试题生物(理)含答案考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题,共60分)1.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是()A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤D.把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长2.图1为横...

2019-2020年高二上学期期末考试试题生物(理)含答案
PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二上学期期末 考试试题 高中音乐教师业务考试试题学前班考试试题docoffice办公软件考试试题班组级安全教育考试试题及答案银行业从业资格考试试题 生物(理)含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题,共60分)1.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是()A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤D.把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长2.图1为横放在地面上的植物的生长状况。图2表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 图1中C部位和D部位的生长素浓度相当于图2中的哪一区间(  )A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅱ区间D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间图1         图23.下列 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 中,与植物激素的作用无关的是(  )A.果树的修剪B.移栽花卉时常剪去部分叶片C.无子番茄的培育D.用成熟的鸭梨催熟生柿子4.下列物质中不属于内环境组分的是()A.血浆蛋白B.呼吸酶C.钙离子D.激素5.下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是()A.细胞外液渗透压升高,则尿量减少B.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少D.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加6.下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是(  )A.④可以直接进入A、CB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当D结构堵塞时液体②会增加7.在高温环境中作业的工人,其正常生命调节活动是()A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量D.只有体液调节,没有神经调节8.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时,静息区电位变为“外负内正”B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触前膜释放神经递质作用于突触后膜9.关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法不正确的是()A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导B.兴奋在神经元之间是单向传递的C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负10.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是()A.甲图中的兴奋传导方向为①③⑥⑤②B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号11.如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是()A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加一定会引起③和④的增加12.下图甲表示反射弧中三个神经元及其了解,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(  )A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中结构⑧的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变13.如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述,错误的是()A.X与Y结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.Z结构的活动只受Y结构的控制D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用14.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是()A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应15.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是()A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C.效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原D.记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖16.下图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是()A.过程需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑨过程主要发生在内环境中B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞C.抗体的化学本质是球蛋白,一种浆细胞可以产生多种相应的抗体D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑨反应,因为⑤过程可迅速完成D.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感,反应过度引起的17.CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.CAV-16侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用B.T细胞经CAV-16刺激后会增殖、分化为效应B细胞,产生抗体C.患儿感染CAV-16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会直接产生抗体消灭该病毒18.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应19.下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是()A.150只B.200只C.300只D.400只20.有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,绘制马尾松与山毛榉存有量的比值曲线图。下列分析中,正确的是()A.e年份的优势树种是山毛榉B.f年份两种树的有机物积累量相等C.O~f年份两种树始终存在竞争的关系D.O~f年份该地区物种的多样性不断下降21.生物多样性不包括()A.基因多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性22.关于生态系统稳定性的正确叙述是(  )①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强A.①④     B.②③C.①③    D.②④23.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是(  )A.甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点,AC段可看成是“J”型增长B.当种群增长速率对应乙图中的G点时,该种群数量将达到最大值C.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点甲      乙D.根据“J”型增长 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 模型Nt=N0λt,知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食,自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是(  )A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大25.下列关于生态系统成分的说法正确的是()A.细菌都能分解植物的遗体残骸,都属于分解者B.消费者都是异养生物,异养生物都是消费者C.蘑菇可以作为兔、人等的食物,故属于生产者D.消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物26.如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是()A.该食物网共有5条食物链B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高27.下列有关新型农业生态系统的正确叙述是(  )A.该生态系统实现了物质和能量的良性循环B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C.建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率D.该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓28.右图为某一生态系统中的食物网示意图,若种群E含有的总能量为6.8×109kJ,种群BCEDAB含有的总能量为1.3×108kJ,则从理论上讲,种群A至少可获得的能量为()A.1.3×108kJB.6.8×107kJC.5.5×107kJD.5.5×108kJ29.如下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法不正确的是(  )A.A是生产者,D是分解者B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.①②③过程中伴随着能量的传递D.无机环境中的CO2都是细胞呼吸的产物30.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )A.若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞第Ⅱ卷(非选择题,共40分)(8分)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_______________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________分泌增加,该激素促进___________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO-3减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的________降低,可引起胃黏膜损伤。(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________(填“特异性“或”非特异性")免疫中发挥重要作用。32.(11分)图甲表示反射弧的部分结构,图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据图回答相关问题:(1)一个完整的反射弧,除了图甲所示结构以外,还包括、。(2)假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉,并在图示处剪断传出神经,刺激A端肌肉(能、不能)收缩;刺激B端肌肉(能、不能)收缩。(3)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这种单向传递的特点是由(结构名称)决定的,该结构由图乙中的[]、[]、[]三部分构成。(4)当兴奋传导到图乙中①处时,兴奋部位膜电位为(5)乙酰胆碱(ACh)是一种兴奋型神经递质,是由图乙中[]释放的,当兴奋传到传出神经末梢时,ACh与ACh受体结合,引起肌肉收缩,当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解。若某种药物可以阻止ACh的分解,则会导致。33.(9分)图1表示某一人工鱼塘经济鱼类的种群特征,图2对应其所在的生态系统,请据图回答问题。(1)为提高经济效益,在生物捕捞中最好把种群密度控制在点。(2)图2可表示生态系统碳元素的循环,其中甲代表的生物成分是,A代表的生理过程是;丙表示的生物成分是,B代表的生理过程是。(3)该生态系统的能量流动开始于,若该经济鱼类的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,一条长到4Kg的鱼最多需消耗海洋植物kg。(4)与自然湖泊生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性较。每年均有大量含重金属的工业废水进入海洋,请根据生态学原理,指出可能产生什么负面影响。(12分)生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答:构建基因表达载体过程中所用到的工具酶有和。②过程表示将人的生长激素基因导入牛的受精卵中,常用的方法是。动物细胞的培养基中除要加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质外,与植物细胞培养基不同的是,还要加入(2)在抗虫棉培育过程中,④常用的方法是,⑤过程采用的技术是。该技术中,棉花重组细胞先经过脱分化过程形成,再经过过程得到植物体。在分子水平上,可采用__________的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。单克隆抗体的制备还可以采用小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,二者融合形成杂交瘤细胞的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是,细胞融合的过程说明细胞膜具有。单克隆抗体的优点是xx——xx学年度第一学期期末模块考试高二期末生物(理科)参考答案(xx.1)1—5DCBBA6—10ABDCB11—15DCCDB16—20ACCDC21—25BCAAD26—30ACCDA(8分)(1)(冷觉)感受器;神经递质;  收缩;  甲状腺激素(和肾上腺素)(2)胰高血糖素; 肝糖原(元)(3)pH(或酸碱度)(4)非特异性32.(11分)(1)感受器效应器(2)能 不能 (3)突触[③]突触前膜[④]突触间隙[⑤]突触后膜(4)内正外负(5)[③]突触前膜肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩)33.(9分)(1)B(2)生产者光合作用分解者呼吸作用(3)生产者固定太阳光能1120(4)低重金属进入生物链,通过生物富集危害人体健康34.(12分)(1)限制性内切酶DNA连接酶显微注射法动物血清(2)农杆菌转化法植物组织培养愈伤组织再分化抗原-抗体杂交(3)灭活的病毒诱导一定的流动性特异性强,灵敏度高,并可能大量制备
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