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3.12 等式的性质

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3.12 等式的性质3.1.2 等式的性质1.等式性质1:等式两边同时加(或减)(或式子),结果仍相等,即如果a=b,那么a±c=.2.等式性质2:等式两边同时乘,或除以,结果仍相等,即如果a=b,那么ac=;如果a=b(c≠0),那么=____.同一个数b±c同一个数同一个不为0的数bc等式的性质1.(8分)用适当的数或式子填空,使得结果仍为等式:(1)若x+5=3,则x=3+;(2)若2x=6-3x,则2x+=6;(3)若0.2x=1,则x=;(4)若-2x=8,则x=.(-5)3x5-4减去7622.(12分)用适当的数或式子填...

3.12 等式的性质
3.1.2 等式的性质1.等式性质1:等式两边同时加(或减)(或式子),结果仍相等,即如果a=b,那么a±c=.2.等式性质2:等式两边同时乘,或除以,结果仍相等,即如果a=b,那么ac=;如果a=b(c≠0),那么=____.同一个数b±c同一个数同一个不为0的数bc等式的性质1.(8分)用适当的数或式子填空,使得结果仍为等式:(1)若x+5=3,则x=3+;(2)若2x=6-3x,则2x+=6;(3)若0.2x=1,则x=;(4)若-2x=8,则x=.(-5)3x5-4减去7622.(12分)用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明根据哪一条性质以及怎样变形的.(1)若2x+7=10,则2x=10-7.根据等式的性质1,等式两边同时;(2)若-3x=-18,则x=.根据等式的性质,等式两边同时.(3)若3(x-2)=-6,则x-2=.根据等式的性质,等式两边同时,所以x=.-2除以30213除以-3或乘以-利用等式的性质解方程3.(5分)若a=b,则下列式子:①a-=b-;②a=b;③-a=-b;④3a-1=3b-1.其中正确的有( )A.1个  B.2个  C.3个   D.4个4.(5分)用等式的性质解方程3=x-6,过程正确的是( )A.3=x-6变形为9=x,再变形为x=-9,所以x=-6B.3=x-6变形为9=x,再变形为=x,所以x=C.3=x-6变形为9=x,再变形为6=x,所以x=6D.3=x-6变形为-3=x,再变形为-2=x,所以x=-2C  C5.(10分)利用等式的性质解下列方程:(1)8+x=-5;(2)--3=9.【易错盘点】【例】将等式3a-2b=2a-2b变形.【错解】∵3a-2b=2a-2b∴3a=2a∴3=2【错因 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】同除以了一个为0的数或式子.【正解】解:y=-24解:x=-13一、选择题(每小题4分,共16分)6.根据等式的性质,方程5x-1=4x变形正确的是(  )A.5x+4x=-1    B.x-=2xC.5x-4x=-1D.5x+4x=17.下列四组变形中,变形正确的是(  )A.由5x+7=0,得5x=-7B.由2x-3=0,得2x-3+3=0C.由=2,得x=D.由5x=7,得x=35BA8.若x=y,a为有理数,则下列各式中不一定正确的是(  )A.x+a=y+aB.ax=ayC.=D.=9.下列方程中,解为x=-3的是(  )A.3x-9=0B.=6C.=D.3(x-2)-2(x-3)=5xCC二、填空题(每小题4分,共12分)10.用适当的数或式子填空:(1)若3x+5=8,则3x=8;(2)若-4x=,则x=;(3)若2m-3n=7,则2m=7;(4)若x+4=6,则x+12=.11.方程-=-的解是.12.把方程2x+y=3改写成用含x的式子表示y的形式,得y=.-5-+3n18x=13-2x解:x=2解:x=-4解:x=解:存在,因为2x+3=7x-3,根据等式的性质1,得-5x=-6.根据等式的性质2,得x=.所以存在x=,使2x+3与7x-3的值三、解答题(共32分)13.(9分)利用等式的性质解下列方程:(1)-3x+7=1;      (2)2x+3=x-1;          (3)x-=.14.(7分)是否存在一个x的值,使2x+3与7x-3的值相等?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.7515.(8分)等式(m-2)x2+mx+1=0是关于x的一元一次方程(即x是未知数),解这个方程.16.(8分)小明想购买一台价值6000元的笔记本电脑,目前他有2000元存款,决定以后每个月节省出来500元来购买这种价值6000元的笔记本电脑,问小明多长时间才能存够钱款?(列方程并求解)解:m=2,方程的解x=-.解:设小明需要x个月才能存够,由题意可得2000+500x=6000. 两边减去2000,得2000+500x-2000=6000-2000.化简,得500x=4000.两边除以500,得=化简,得x=8.答:小明8个月才能存够钱款.
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分类:小学语文
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