中班体育活动:龙卷风南京市百家湖幼儿园徐静活动目标:尝试听信号变换速度按指定方向跑。听到龙卷风信号时,能快速反应躲到“洞内”。两两合作进行躲藏,体验游戏的快乐。活动准备:地上画有一个大圆、圆中散放一些呼啦圈、音乐活动过程:准备部分。1.一路纵队入场,听音乐进行多种形式的跑。慢跑——快跑——曲线跑——大圆跑——慢跑2.听音乐跟老师一起做热身操(头部运动——手腕脚踝运动——屈肘摆臂运动——垫脚尖运动——开胯运动——压腿运动——跳跃运动——整理运动)二、基本部分1.熟悉儿歌,并共同讨论匹配动作。(1)师:风儿吹,风儿吹,今天吹的什么风?有哪些风?我们可以怎么做?参考动作:小风在大圆上慢慢跑,大风在大圆上快速的跑动,台风可以自己或者两两抱团蹲下(2)尝试根据信号做出不同的动作。游戏玩法:幼儿站在圆上,教师站在圆外,幼儿绕圆走,边走边念儿歌。幼:风儿吹,风儿吹,今天吹的什么风?师:今天吹的是大风。(教师可以任意回答小风、大风、台风)幼儿根据教师的不同
答案
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做出相应的动作。2.游戏活动:龙卷风(1)交代游戏要求,进行游戏。师:小朋友,我们都知道龙卷风很厉害,当老师说到龙卷风时,我们可以躲到洞里。你们瞧,中间有许多小洞洞,每个小朋友都可以躲到一个洞洞里。游戏
规则
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:幼儿边念儿歌边绕圆走,根据教师信号做出相应动作,当教师回答“今天吹的是龙卷风时”,幼儿迅速找到一个“洞”站站好,躲过龙卷风。(2)教师将圈减至幼儿人数的一半,再次游戏。师:刚才每个小朋友都有一个洞洞可以躲,这次提高难度了,我们的洞洞变少了,当龙卷风来时,我们要两个人一个洞躲起来,怎么躲?谁来试试看?怎样躲才能两个人都安全?教育建议:引导幼儿了解,要两两合作,互相帮助,不推挤,才能保证两人都能躲在洞内。完整游戏2-3次。三、结束部分1.幼儿随音乐做放松操,调整呼吸,重点进行腿部和脚踝的拉伸。2.讲评活动,收拾器材,离开场地。