2019-2020年高中生物 2.3 伴性遗传教学案新人教版必修2

PAGE/NUMPAGES2019-2020年高中生物2.3伴性遗传教学案新人教版必修2[教学重难点]：1.重点：伴性遗传的特点2.难点: 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 人类红绿色盲症的遗传[教学过程]：伴性遗传的概念：____________________________________________________________________________。分析人类红绿色盲症学生活动：情景剧《道尔顿的礼物》2、填写色觉基因型女性男性基因型表现型正常携带者色盲正常色盲3、填图分析人类红绿色盲症（P36）(1)红绿色盲基因的特点：①色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因；②男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。(2)总结红绿色盲症遗传的规律:（X染色体隐性遗传规律）①色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________；男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲;②交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。③女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。三、抗维生素D佝偻病（X染色体显性遗传规律）患者基因型：患病女性___________、______________；患病男性__________。遗传特点：①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因，②女性的发病率________(高于、低于)男性，③具有世代连续性；④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。伴性遗传在实践中的应用：1、性别决定类型：____________和_____________。2、在家禽饲养时，根据伴性遗传规律，多养母鸡多产蛋，提高经济收入。【课外读：知识延伸】分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”)；②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”)；(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：①在已确定隐性遗传病的系谱中：a．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体的隐性遗传；b．母亲患病，儿子正常，一定不是伴x染色体的隐性遗传病，必定是常染色体的隐性遗传。②在已确定显性遗传病的系谱中：a．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体的显性遗传；b．母亲正常，儿子患病，一定不是伴x染色体的显性遗传病，必定是常染色体的显性遗传。人类遗传病判定口诀“无中生有为隐性，有中生无为显性”；“隐性遗传看女病，父子都病是伴性”（女性的父亲和儿子是患者）；“显性遗传看男病，母女都病是伴性”（男性的母亲和女儿是患者）。伴性遗传【小结：知识构建】伴X染色体隐性遗传规律(如红绿色盲症、血友病、果蝇眼色遗传)X染色体显性遗传规律(如抗维生素D佝偻病)男性多于女性交叉遗传女患父子患Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症)女性多于男性连续遗传男患母女患男性都患病父传子，子传孙【当堂检测】1、色盲基因携带者产生的配子是()A．XB和YB．Xb和XbC．Xb和YD．XB和Xb2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在()A．母亲→女儿B．母亲→儿子C．父亲→女儿D．父亲→儿子3、父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是()A．常染色体上的显性基因B．常染色体上的隐性基因C．X染色体上的显性基因D．X染色体上的隐性基因课堂探究案一、伴性遗传1、概念：由上的基因控制的，遗传上总是和相关联的现象。2、实例：人类红绿色盲，抗VD佝偻病，果蝇眼色的遗传。思考：性染色体上的基因都和性别有关吗？二、人类红绿色盲症----伴X隐性遗传病1、红绿色盲基因的位置：（该基因是显性还是隐性？）Y染色体由于过于短小，缺少与X染色体同源的区段而没有这种基因。因此红绿色盲基因随着X染色体遗传传递。2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲【例 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1】在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对相对性状遗传时，发现其基因组成是：甲为EFf，乙为EeFF，丙为eFf。⑴位于常染色体上的等位基因是；位于性染色体上的基因是。⑵雄性个体为。⑶写出甲、乙、丙三只果蝇的基因型：甲：；乙：e；丙：。【例题2】有一对表现型正常的夫妇生了一个色盲的男孩，这个男孩的体细胞中性染色体组成为XXY，这是由于该对夫妇中的一方在形成配子时出现罕见的性染色体不分离现象所致，此现象可能发生在A．父方减数第一次分裂B．父方减数第二次分裂C．母方减数第一次分裂D．母方减数第二次分裂【例题3】某男性色盲基因，当他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可存在（）A．两条Y染色体，两个色盲基因B．一条Y染色体，没有色盲基因C．两条X染色体，两个色盲基因D．X、Y染色体各一条，一个色盲基因3、红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率（用遗传图解表示）女性正常男性色盲女性携带者男性正常亲代XBXB×XbYXBXb×XBY配子XBXbYXBXbXBY子代XBXbXBYXBXBXbYXBXbXBY女性携带者男性正常女性正常男性色盲女性携带者男性正常1：11：1：1：1分析：红绿色盲遗传遵循孟德尔遗传定律。思考：如果一个女性红绿色盲基因的携带者和一个男性红绿色盲患者结婚，所生子女基因型和表现型会怎样？如果一个女性红绿色盲患者和一个色觉正常的男性结婚，情况又如何？完成课本36页遗传图解。4、人类红绿色盲（伴X隐性）遗传的主要特点：⑴红绿色盲患者男性女性。原因：女性中同时含有两个患病基因才是患病个体，含一个致病基因只是携带者，表现正常。而男性中只要有一个致病基因就是患病个体。【例题4】假设某隐性遗传病致病基因只位于X染色体上，若男性发病率为7％，那么，女性发病率应为BA．0.51％　　B．0.49％　　C．7％　　　D．3.5％⑵男性红绿色盲基因只能从那里传来，以后只能传给。女性色盲患者的和均有病。⑶一般为。第一代和第三代有病，第二代一般为色盲基因携带者。【例题5】下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由几号传下来的？BA.1号B.2号C.3号D.4号5、伴X隐性遗传的其它实例：。三、抗维生素D佝偻病----伴X显性遗传病基因位置：显性致病基因及其等位基因只位于X染色体上。患病女性:XDXD、XDXd。患者基因型患病男性:XDY。①患者女性多于男性，但部分女患者病症较轻。遗传特点②具有世代连续性。③男患者的母亲和女儿一定患病。男患者和正常女性的后代中，女性为患者，男性正常。基因位置：致病基因在Y染色体上，在X上无等位基因，无显隐性之分。患者患者基因型：XYM。四、伴Y遗传遗传特点：患者为，且“父子，子孙”。实例：外耳道多毛症。五、伴性遗传在实践中的应用性别决定的其他方式：ZW型⑴雌性：（异型），雄性：（同型）。⑵分布：鸟类，蛾蝶类，鱼类，两栖类，爬行类。⑶实例：芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）交配，F1的基因型和表现型分别是六、人类遗传方式的类型常染色体显性遗传a、常染色体遗传常染色体隐性遗传细胞核遗传伴X显性遗传b、性染色体遗传伴X隐性遗传伴Y遗传遗传系谱图中遗传病、遗传方式的判断 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 第一步：判断是否为伴Y遗传。第二步：判断是显性遗传病还是隐性遗传病：无中生有为隐性，有中生无为显性。第三步：判断是常染色体遗传还是伴X遗传。隐性遗传看女病，父子患病为伴性，父子有正非伴性（伴X）。显性遗传看男病，母女患病为伴性，母女有正非伴性（伴X）。【例题6】人类血友病由隐性基因控制，基因在X染色体上。多指现由显性基因（B）控制，基因在常染色体。已知父亲是多指患者，母亲表现正常，由他们亲生了一个手指正常而患血友病的孩子，据此分析回答：⑴父亲的基因型是；母亲的基因型是。⑵若它们再生一个孩子，这个孩子可能的基因型有种。表现型正常的几率是，兼患两病的几率是。【例题7】下图为某家族遗传系谱图，请据图回答：⑴该遗传病的遗传方式为：染色体性遗传病。⑵5号与6号再生一个患病男孩的几率为，所生女孩中，正常的几率为。⑶7号与8号婚配，则子女患病的几率为。【例题8】（多选）下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（）A．有些生物没有X、Y染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体不只存在于生殖细胞中【例题9】下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是()A．甲病为常染色体显性遗传病B．乙病由X染色体隐性基因控制C．Ⅲ—1与Ⅲ—4结婚生出同时患两种病种的孩子的概率是1／16D．Ⅲ—2与Ⅱ—3结婚生出病孩的概率是1／8【例题10】设人类的甲病为常染色体基因所控制的遗传病，由A或a基因控制，乙病为伴性遗传病，由B或b基因控制，基因只位于X染色体上。一表现型正常的男子与一正常女子结婚，生下一个具有甲病而无乙病的男孩和一个具有乙病而无甲病的男孩。⑴写出这个家系各成员的基因型：父亲：；母亲：b；甲病男孩：；乙病男孩：。⑵该夫妇生第三胎，孩子得一种病的几率是，得两种病的几率是。⑶该夫妇生第三胎是两病均患的男孩的几率是。课后拓展一、选择题（每个2分，共36分）1.某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（）A．两者都是色盲患者B．两者都是血友病患者C．父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者D．父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者2果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是（）A．F1中雄果蝇全部为红眼B．F1中雌果蝇一半为白眼C．F1中雌果蝇全部为红眼D．F1中雌果蝇全部为白眼3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，下列选项中没有说服力的一项是（）A．基因在染色体上B．每条染色体上载有许多基因C．同源染色体分离导致等位基因分离D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律　②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验， 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 基因位于染色体上A．①假说-演绎法　②假说-演绎法　③类比推理法B．①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法D．①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法5．已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)(　　)A．果蝇的精子中含有成对的基因B．果蝇的体细胞中只含有一个基因C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个6．下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是(　　)A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段7．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1①灰身红眼♀×黑身白眼♂灰身红眼♀、灰身红眼♂②黑身白眼♀×灰身红眼♂灰身红眼♀、灰身白眼♂下列说法不正确的是(　　)A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/88.人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是(　　)。A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两女两男D．三男一女或两男两女9.以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是(　　)。A．③①②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②10.下列是有关人类遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是（）A．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图11已知人的红绿色盲属伴X隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（）A．0、eq\f(1,4)、0B．0、eq\f(1,4)、eq\f(1,4)C．0、eq\f(1,8)、0D.eq\f(1,2)、eq\f(1,4)、eq\f(1,8)12对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是(　　)A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为113摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是(　　)。A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B．F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇C．F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇D．F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇14下列与性别决定有关的叙述，正确的是(　　)。A．蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B．玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C．鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D．环境不会影响生物性别的表现15..果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞16.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中=2\*ROMANII-3和=2\*ROMANII-4所生子女是BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8C．秃顶色盲儿子的概率为1/8D．秃顶色盲女儿的概率为017.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体18.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(　　)。A．雌∶雄＝1∶1B．雌∶雄＝1∶2C．雌∶雄＝3∶1D．雌∶雄＝4∶1