模板，内容仅供参考护理交接班工作范文护理交工作1形式与特点1.1形式目前国内外常采用的护士交模式有三种：一是医护人员共同交模式，二是病人床前交模式，三是混合交模式［1］。1.2护士交三种模式的特点医护人员共同交是先由值班护士宣读护士交内容，再由值班医生宣读医生交的内容，然后医生护士分别进行床头交。优点是医护共同沟通，便于安排工作，传达信息。缺点是占用时间较长，医护重复的内容多。床前交是医护人员分别进行交，护士到病房进行床前交接。优点是交接内容全面具体，重点突出，病人也直接参与，可以提高病人满意度。缺点是不利于安排工作，容易因为工作或语言失误泄露病人的隐私。混合交形式灵活，兼有前两种交模式的优点，克服了缺点，是一种适合现临床护理工作且较为完善的交模式，也是我院现阶段采用的交模式。2交常见护理缺陷2.1静脉留置针脱出或堵塞当班护士只注意液体是否滴完，未在意液体输注状态是否正常。2.2静脉输液部位液体外渗或出现静脉炎巡视病房时护士对输液病人的观察不到位，不能及时发现问题。2.3交接内容不全面如口服药物交接不清，由于病人外出检查或其他原因未能按时服药，交接不清会导致病人漏服药物或将2次的药物一起服下。2.4皮肤情况交接不清对有自理能力缺陷不能自己翻身、因肢体制动导致不能翻身的病人，未能及时发现褥疮，影响对病人的护理。2.5床前交言行不标准侵犯病人隐私，或使病人认为被无视。3预防对策3.1思想重视，完善
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病房是一个复杂多变的环境，每时每刻都可能出现意外情况，风险极大。病人及家属都希望得到的护理，因此护士在思想上必须重视，时刻把病人的安危放在心上，充分认识过失的重要性，严格执行护理操作规程，遵守交制度，可以预防护理过失事故的发生［2］。3.2进行床前交时，护士主动进行自我介绍，询问病人情况交接重点是新入院病人、特殊检查治疗病人、病情有变化的病人及危重病人。注意听取病人主诉，病人的主观，充分发挥“以病人为中心”的护理理念，关心和体贴病人，促使护患关系更加友善，减少纠纷。对于重病人床头交时，应仔细查看患者的意识、皮肤、各种管路及实施护理措施后的效果。护士长应对交内容、工作情况进行综合评论，并准确、清晰地提出当日护理工作重点及应注意的事项；针对交中发现的问题，提出改良措施，并评价前一日针对护理问题采取措施后的效果，以到达持续改良的目的。3.3对每一位病人一视同仁需要翻动病人的时候应先征得病人和家属的同意，注意遮挡病人，不交头接耳使病人产生紧张情绪或被无视的感觉。尊重病人的隐私，保护病人的合法权益，养成良好的工作习惯，各班护士严格执行交制度，做到交接病人病情、用药治疗情况、皮肤、输液、各种管路情况、出入量情况、特殊检查治疗情况。认真书写交
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，不遗漏、不拖延一项护理工作，防止过失事故的发生。4我院制定的交制度4.1交班者（1）交班前，要巡视病房1次，掌握所管病区病人情况，护理记录及时、客观、准确、完整。（2）对于危重病人，护士应床头交，内容包括：病情、各种插管及治疗性管道、出入量、特殊用药、医嘱执行情况及危重病人护理纪录、护理要点和病人根底护理情况等。（3）完本钱班职责，并为下一班做好准备工作，如备齐常规用物、抢救用物、抢救用药等。（4）保持病房及工作环境清洁有序，药杯等及时收回，物品放回原处，工作区域不得有护理人员生活用品。4.2者（1）提前到岗、衣帽整洁、认真听取交班，对有疑问者，必须问清，做到交接清楚。（2）重病人床头交接。（3）清点物品，与交班者核实。（4）巡视病人，听取病人主诉，检查护理措施落实情况。4.3交班内容4.3.1内容住院病人总人数、入院、出院、转科、转院、分娩、手术、。4.3.2重点病情交班护士向护士交代本病房重点患者的疾病变化情况及存在的护理问题。如新患者的姓名、年龄、入院时间/原因/诊断、入院后阳性病症、体征；分娩患者的分娩方式；当日手术患者的生命体征、手术名称，麻醉方式、术前准备情况；术后患者回病房时间及回房后的生命体征、专科观察、术后治疗；危重症患者的生命体征、病情变化，与护理相关的异常指标、特殊用药情况、管路及皮肤状况；死亡患者的抢救经过、死亡时间。4.3.3检查治疗（次日特殊检查、治疗）交班护士交代已经接受特殊治疗、检查后患者的病情，并交代当日将准备接受特殊治疗、检查患者的床号、姓名、治疗检查工程、准备情况等。4.3.4护理要点按护理程序，针对患者的主要护理问题交班护士向护士交代观察重点及已采取的护理措施和继续采取的护理措施等。4.3.5物品清点交、护士移交科室物品和药品。交班护士与护士当面清点医院所规定的必查物品和药品，并有记录签名如精神品、贵重药品、急救物品、医疗仪器等。护士通过交把病区的情况和病人的动态变化交代给下一个班，使下一个班人员明确自己的工作内容和工作重点，实现对病人连续的观察和护理，因此交是护士传递工作信息，保证护理工作延续性的一个重要环节［3］。只有科学、标准的交模式才能够保证护理工作的平安。在全心全意为病人效劳的过程中标准的工作，保障病人的权益，同时也保证和保障了我们护理人员的权益。【】1潘卫真，冯秀卿.临床护理工作中常见护理缺陷的分析和对策.现代护理，xx，10（2）：781.2刘薇群，唐跃琼.护士过失归因的调查分析.中华护理，1999，34（4）：206-208.3林菊英.实用护理学.南京：东南大学，1993，160-161.分类精心精选精品文档，，所有文档经过后分类挑选加工，下载后可重新。分类精心精选精品文档，，所有文档经过后分类挑选加工，下载后可重新。模板,内容仅供参考
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