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看图写话专项突破训练1.我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂捞搬滑梯开心3.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。4.看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。5.仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.6.看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？7.我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。）词语：8.看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写10.仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。11.仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？12.我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）13.习作：看图写话。提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。14.图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。15.看图写话。16.看图写一句话。17.图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。18.看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
写一写。22.图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。23.看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!24.看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。25.看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！我会看图写话。提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。看图写话。仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。28.看图，先写出两个词语，再写一两句话。29.这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。30.看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。1）妹妹在2）水里有
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