null 江苏省启东市永阳初中
刘佳洪
2010年4月一、什么是质量守恒定律一、什么是质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和。单击热字 “1g水由气态变成液态质量不变符合质量守恒定律”这种说法是否正确?为什么? “1g水由气态变成液态质量不变符合质量守恒定律”这种说法是否正确?为什么? 答:不对。因为:质量守恒定律只适用于解释化学变化,不能用于解释物理变化。关键词:“化学反应”返回 未参加化学反应的那部分物质的质量不计算在内。 未参加化学反应的那部分物质的质量不计算在内。练习:12克碳在32克氧气中燃烧,恰好完全反应生成二氧化碳 克;
(接上题)若是12克碳在40克氧气中燃烧,生成二氧化碳 克,因为 。关键词:“参加”444440克氧气中有8克未参加反应返回 无论是反应物还是生成物,不能缺少任何一种物质的质量,否则不可能相等。 无论是反应物还是生成物,不能缺少任何一种物质的质量,否则不可能相等。练习:用质量守恒定律解释: 氯酸钾受热分解后,剩余固体质量比原反应物质量小。
答:
镁条在空气中燃烧后的产物比原来镁条的质量增加。
答:关键词:“各、总和”练习:用质量守恒定律解释:
氯酸钾受热分解后,剩余固体质量比原反应物质量小。练习:用质量守恒定律解释:
氯酸钾受热分解后,剩余固体质量比原反应物质量小。 氯酸钾受热生成氯化钾固体和氧气。根据质量守恒定律,参加反应的氯酸钾的质量等于反应后生成的氯化钾和氧气的质量总和。所以剩余固体的质量比原反应物的质量小。 练习:用质量守恒定律解释:
镁条在空气中燃烧后的产物比原来镁条的质量增加。练习:用质量守恒定律解释:
镁条在空气中燃烧后的产物比原来镁条的质量增加。 镁条点燃后与空气中氧气反应生成氧化镁固体。根据质量守恒定律,参加反应的镁条和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁的质量。所以燃烧后的产物比原来镁条的质量大。 返回 指物质质量之间的关系,不包括体积等其他方面的守恒 指物质质量之间的关系,不包括体积等其他方面的守恒练习:2体积一氧化碳和1体积氧气完全反应,生成二氧化碳的体积 3体积。关键词:“质量”小于为什么? 二、为什么化学反应都遵守质量守恒定律?(质量守恒定律的实质) 二、为什么化学反应都遵守质量守恒定律?(质量守恒定律的实质)原子种类不变原子个数不变原子质量不变元素种类不变质量守恒定律的变与不变:微观宏观元素质量不变物质总质量不变分子种类改变物质种类改变微观宏观不变改变三、质量守恒定律的应用三、质量守恒定律的应用应用1、根据化学反应前后元素的种类不变,以确定某物质中元素种类
例:把葡萄糖放在空气中充分燃烧后,测得只生成二氧化碳和水,则可推断葡萄糖的组成为() A、只含碳、氢两种元素 B、一定含碳、氢、氧三种元素 C、一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素 D、一定含碳、氢两种元素,不含氧元素C三、质量守恒定律的应用三、质量守恒定律的应用应用2、根据化学反应前后元素质量不变,进一步来确定组成物质的元素种类
例:根据4.6g某有机物完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水的事实,可以判断此有机物中( ) A、只含碳、氢两种元素 B、一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素 C、只含碳、氢、氧三种元素 D、含有碳、氢两种元素,不含氧元素C
应用3、根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变来确定物质的化学式
例:古代炼丹使用的原料红丹,又称铅丹。在一定的条件下,它与硝酸发生如下反应(铅丹用X表示): X+4HNO3 = PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O。 则铅丹的化学式为 。三、质量守恒定律的应用Pb3O4三、质量守恒定律的应用三、质量守恒定律的应用应用4、根据化学反应前后,反应物的相对分子质量总和等于生成物的相对分子质量总和,来确定某一反应物或生成物的相对分子质量
例:在反应:2R+3O2=2SO2+2H2O中,R的相对分子质量为( ) A、68 B、34 C、17 D、4 B化学方程式的书写化学方程式的书写化学方程式的书写步骤:1、写2、配3、注4、等化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤(1)写:以 为依据,短线左边写 ,右边写 ,物质不只一种,中间用 连接;
(2)配:根据 ,反应前后每种元素的原子总数应 。
(3)注:在短线上注明反应条件(如 、 、 )及生成物的状态(如 、 )
(4)等:最后将短线改成双短线,以示方程式配平。加号客观事实反应物生成物质量守恒相等点燃加热高温气体沉淀2观察法:观察方程式中比较复杂的化学式,然后依次推出有关元素的化学式系数直至配平。 例如: Mg + O2—— MgO
最小公倍数法:先找出反应物中出现多次的原子的最小公倍数,再用最小公倍数除以有关原子的数值,即为化学式前的系数。 例如: KClO3—— KCl + O2
奇数配偶法:先找出出现次数较多且式子两边的原子数为依据,找出其它化学式的系数从而达到配平。 例如: C2H2+ O2 — CO2+__H2O 2212232245“注”的几点注意“注”的几点注意1、点燃:为可燃物着火、燃烧提供外界热源; 2、加热:温度在600 ℃以下,即普通酒精等的温度,在此温度,只要反应中没有燃烧现象,反应条件就应写成 “加热”
[区分] 点燃是反应 ,燃烧是反应 ____;
3、高温:温度比加热高,在600℃~1000℃,是指需在酒精灯上加金属网罩或用酒精喷灯行的反应条件。
4、生成物状态:“↑”:反应物中无气体时,生成物中有气体应标“↑ ” “↓”:在溶液中进行的反应,反应物是可溶性物质,若生成物中有难溶物就标“↓ ”现象条件化学方程式的读法及含义化学方程式的读法及含义约定:“+”读作“和”;“=”读作“生成”
例如:C+O2点燃CO2,
宏观:表示反应物、生成物和反应条件; 读作 ;
微观:表示各物质微粒的个数比; 读作 ;
各物质之间的质量比 读作 ;
各物质之间的体积比(对于气体而言) 读作 ;每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃的条件下生成44份质量的CO2碳与氧气在点燃的条件下生成CO2 每一个碳原子与一个氧分子在点燃的条件下生成一个CO2分子 每一体积的氧气在点燃的条件下与碳反应生成一体积的CO2根据化学方程式计算解题的一般步骤根据化学方程式计算解题的一般步骤(1)设未知数;
(2)写配平的化学方程式;
(3)列关系;(相对分子质量和质量标在相应物质的化学式下面);
(4)列比例式;
(5)求未知数;
(6)答
☆化学方程式表示的是纯净物之间的质量关系,不纯的物质质量必须换算成纯净物的质量才能带入化学方程式中计算。
☆注意单位统一 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(一) 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(一)(一)差量法 [根据化学方程式,
分析
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某一状态(固、液、气)的物质在化学反应前后质量变化的原因,找出其差量,然后列比例,求解] 优点:计算简单
例:把盛有稀硫酸的烧杯放在天平上,称其质量125g,放入铝片若干,待一段时间后,铝片完全反应,再称其质量为139.4g,求放入的铝片是多少克?54解:设放入的铝片质量为x
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑546x增量54-6=48139.4-125=14.4gx=16.2g答:放入铝片的质量为16.2克。
(2)质量守恒法 [ 利用反应前后物质质量总和不变或某种元素质量相等计算] 例:某种有机化合物和氧气的混合气体中氧气的质量分数为84% 。20℃时,100克该混合气体在密闭容器中充分燃烧,生成二氧化碳和水,温度恢复到20℃后,得到64克混合气体,其中氧气的质量分数为31.25%,该有机化合物由什么元素组成?它的质量比是多少? 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(二)null解:根据质量守恒定律,生成水的质量为:100-64=36g;
生成CO2质量为64×(1-31.25%)=44克
参加反应的有机物为100g×(1-84%)=16克
其中碳元素为44×12/44=12克
氢元素为36×2/18=4克
所以12+4=16克
该有机物由C、H元素组成。C:H=12:4=3:1 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(三) 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(三) 数据分析题 [ 分析数据间的关系,理解数据所传达的信息 ] 例1:甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应,所得相关数据记录如下(实验中的误差忽略不计)
(1)甲同学加入金属锌的质量x;(2)稀硫酸中溶质的质量分数。65解(1)设甲同学加入金属锌的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.4gx=13g(2)丙同学中硫酸反应完全
设稀硫酸中硫酸的质量为y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑98y20.6gy=29.4gH2SO4%= 29.4/100×100%
=29.4% 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(三) 根据化学方程式计算的几种特殊解题方法(三)例2:为了对氯化钾样品(含少量KNO3)进行分组分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,他们实验数据如下表,请仔细观察分析数据,回答下列问题:
(1)三位同学中,哪一位所用的KCl与AgNO3刚好相互完全反应 ; (2)样品中的KCl的质量分数是多少(小数点后保留两位数字)?乙null分析:对比甲乙两组,硝酸银一样多,在增加样品的情况下,产生沉淀并未增加,说明乙组中硝酸银已反应完;
对比乙丙两组,样品一样,在硝酸银增加的情况下,产生沉淀并未增加,说明乙组中氯化钾已反应完
综上所述,乙组为恰好完全反应。74.5解:设样品中KCl质量为x
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO374.5143.5xx=7.45g答:样品中KCl的质量分数为74.5%14.35gKCl%=7.45/10×100%
=74.5%null