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中国音乐简史与欣赏
（近现代代部分）
主讲：黄冈师范学院
艺 术 学 院 张来敏null近现代音乐史的分期：
近代音乐史：鸦片战争——
中华人民共和国的成
现代音乐史：中华人民共和国成立后。。
null近代中国社会的历史背景：
1、外国列强入侵，民族矛盾、阶级矛盾尖锐。
2、反帝反封建的斗争高涨。
3、资产阶级新文化运动蓬勃发展。null第一章 传统音乐的新发展
一、民歌：
1、反鸦片的：《种大烟》
2、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现人民苦难生活的：
山西河曲《提起哥哥走西口》
《光景迫下跑口外》
山东青岛《下关东》
河北开滦《矿工苦》
辽宁抚顺《煤黑子苦》等 null陕西民歌《走西口》
（1）哥哥你走西口，小妹妹我实在难留，手拉着那哥哥的手，送哥送到大门口。
（2）哥哥你出村口，小妹妹我有句话儿留，走路走哪大路口，人马多来解忧愁。紧紧的拉着哥哥的袖，汪汪的泪水扑沥沥的流，只恨妹妹我不能跟你一起走，只盼你哥哥早回家门口。
（3哥哥你走西口，小妹妹我苦在心头，这一走要去多少时候），盼你鸳鸯白了头，紧紧的拉着哥哥的袖，汪汪的泪水扑沥沥的流，虽有千言万语难将你回头，只盼你哥哥早回家门口。null3、歌颂人民反帝反封建斗争的:
山东惠民《洪秀全起义》
又名《四月榴花火样红》
山东《义和团》、《长毛来到曹州府》
湖北《行军歌》等。
民歌特点：运用传统民歌曲调填新词。null 二、说唱音乐：
1、新曲种：
发展较快的新曲种：山东大鼓、京韵大鼓、苏 州弹词
到民国时期形成的新曲种有：
弦子书——西河大鼓
五音大鼓——北京琴书
颖歌柳、三弦书、道情——河南坠子
唱扬琴——山东琴书
唱月琴——四川清音 等。null苏州弹词的发展：
（1）、有悠久的历史，曲目和音乐积累丰富。
（2）、较早的进入城市并达到专业化。
（3）、流传地区的经济文化比较好，为艺人提高文化修养提供了条件。
（4）、弹词艺人较好的处理了继承和发展的问题。
（5）、注重科班教育，培养专业人才。
（6）、有文化人士的研究和推进。null2、艺人的增多：
京韵大鼓：刘宝全、白云鹏、张晓轩、骆玉笙等
苏州弹词：陈遇乾（陈调）、余秀山（余调）、马如飞（马调）等。null3、内容的丰富：传统曲目和新编曲目
传统曲目：
京韵大鼓《单刀会》《长坂坡》《白帝城》《大西厢》等；
苏州弹词《白蛇传》《玉蜻蜓》《描金凤》《珍珠塔》等。null新编曲目：
西河大鼓《科学救国》《中山记事》《减租减息》
粤曲《三民主义好》、单弦《秋瑾起义》
京韵大鼓《劝国民》《提倡国货》等。null三、戏曲音乐：
流行的剧种：徽剧、汉剧、粤剧、川剧、湘剧、闽剧、秦腔、山西梆子、河北梆子、吕剧、黄梅戏、评剧以及各地的花鼓戏、花灯戏、采茶戏等，而发展成就最高、影响最大的就是京剧。null京剧：徽剧、汉剧合流
1790年四大徽班：三庆、四喜、 春台、和春 进京，唱二黄
19世纪初湖北汉剧艺人李六、王洪声 进京，唱二黄和西皮
早期“老三派” ：程长庚、张二奎、余三胜
“新三派”：谭鑫培、汪桂苏、孙菊仙
“四大名旦”：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生 null梅兰芳（1894——1961）：京剧表演艺术家，原籍江苏太州，以嗓音圆润、唱腔柔婉、身段优美、表情细腻而享誉全国，形成雍容华贵的梅派艺术，被誉为“世界三大表演体系”（德国的布莱希特、斯坦尼斯拉夫斯基）之一 ，抗战期间，蓄须明志，表现出了崇高的民族气节。
代表剧目：《宇宙锋》、《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《穆桂英挂帅》等。null四、民族器乐：
1、器乐独奏：
古琴：川派（张孔山）、广陵派（秦维翰）、王心源（诸城派）为代表。
琵琶：陈子敬、李芳园、沈肇州等人。
2、器乐合奏：
河北吹歌 、山东山西鼓吹、江南丝竹 、广东音乐（严老烈、何柳堂、吕文成、易剑全 ）
null3、社团的发展：
国乐改进社、天韵社（社长吴畹卿、杨荫浏）
无锡：天韵社
上海：文明雅集、钧天集、清平集
上海：国乐研究会
济南：德音琴社等。null思考题：
1、近代民间音乐为什么会出现新的发展？
2、苏州弹词突出发展的原因？第二章 西洋音乐的传入和学堂乐歌第二章 西洋音乐的传入和学堂乐歌一、西洋音乐的传入途径：
1、基督教会的宗教歌咏：管风琴、西洋管弦乐器及西洋记谱法等、举办学校设置音乐课等。
2、新式军队的军乐：
3、新式学堂的唱歌课。null二、学堂乐歌：
1、歌词内容：
（1）歌颂祖国大好河山，宣传抵御外侮，激励富国强兵的歌曲。如《中国男儿》《何日醒》《十八省地理历史》《黄河》《祖国歌》等。
（2）以尚武为内容的歌曲。如《军歌》《从军》《练兵》《陆军》《海战》《革命军》等。
（3）宣传男女平等，激励女子自强自立的歌曲。如《勉女权》《女子体操》《女革命军》《缠足的苦》等。null（4）辛亥革命胜利后，欢庆推翻帝制，歌颂民主共和的歌曲。如《中华大纪念》《美哉中华》等
（5）向学生做科学、德育宣传的。如《勉学歌》《卒业别师友》《地理》《英文》及《冬之夜》《春之花》《西湖十景》等。
总的来说，内容大多反映“学习进步文明、富国强兵、救亡图存”的政治要求。
null2、曲调：
学堂乐歌的曲调，大多使用外国，特别是日本、欧美的歌曲曲调，用我国民歌曲调的数量极少。
null意义：
（1）、随着学堂乐歌的发展，西洋音乐的各种形式逐渐被人们所掌握。
（2）、学堂乐歌是我国新文化运动在音乐领域吐露新蕊的
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，开近代学校音乐教育的先河。
（3）、它确立了我国群众集体唱歌的社会基础，造就了一批我国国民音乐教育的人才。
（4）、学堂乐歌在相当大的程度上影响了20世纪我国群众歌曲在生活中的基本定位。null三、学堂乐歌的代表人物：
1、沈心工：1870——1947年，名庆鸿，字叔逵，心工是他在创作歌曲是用的名称，他是国内学校唱歌教材的最早编辑者，我国启蒙音乐教育家，一生共创作180余首学堂乐歌，绝大多数是以向小学生进行爱国、民主、文明、进步等教育为主要内容的儿童歌曲，他的作品初期是选用日本和欧美的曲调填词，后来也进行歌曲的创作。
代表作：《黄河》《体操》《竹马》《女子体操》等。null2、曾志忞：1879——1929年，号泽民，早年留学日本学习法律和音乐，连续发表乐歌和唱歌教科书，内容涉及乐理、和声、风琴、唱歌、音乐教育理论以及音乐评论等方面。
1908年创办“上海贫儿院” 。
曾志忞是我国最早发表和编创乐歌书的作者；他留日期间发表的一些音乐文章，不如《教育唱歌集·序——告诗人》《乐典教科书》《音乐四哭》《音乐教育论》等，都成了我国新音乐理论方面较早的著述。null3、李叔同：1880——1942年，名文涛，字叔同，浙江平湖人，是我国近代音乐、美术、话剧的倡导者和先驱者，1918年，在杭州虎跑寺出家当了和尚，号弘一法师，于1942年病逝于福建开元寺。
日本留学期间，创办 “春柳社”，并演出《黑奴吁天录》《茶花女》等话剧，成为当时有名的女角演员。1906年出版音乐刊物《音乐小杂志》。
一生共编创歌曲70多首，最大特点就是被青少年所喜欢，且久唱不衰。
代表作：《送别》《春游》《留别》《早秋》《归燕》《采莲》《西湖》《春景》等。null作业：
1、学堂乐歌及其历史意义。
2、学堂乐歌的代表人物及其代表作品。第三章 五四时期新音乐的建设第三章 五四时期新音乐的建设一、群众音乐运动及其歌曲：
1、内容上都具有鲜明的阶级性和革命斗争性。
2、旧曲填新词——民歌曲调。null二、新形势下的音乐教育及音乐家：
1、音乐社团：
（1）北京大学音乐研究所：
1919年1月，蔡元培任会长
（2）中华美育会：
1919年，上海，丰子恺、吴梦非等人发起。
（3）大同乐会：1920年，上海，郑觐文等人发起。null（4）北京爱美乐社：1927年，北京，柯政和、刘天华等发起。
（5）国乐改进社： 1927年，北京，刘天华等人发起，是20世纪上半叶我国具有影响力的一个民乐社团。
null2、音乐教育：
（1）京女子高等师范学校音乐体育专修科：1920年，北京，改名北京女子师范大学音乐系。
（2）上海专科师范学校音乐科：1920年，改名上海艺术师范学校。
（3）北京大学音乐传习所：1922年
（4）国立音乐院：1927年 ，改名国立专科学校等。null3、音乐理论家、教育家：
（1）肖友梅：现代音乐教育的开拓者、教育家，现代专业音乐创作的开拓者、作曲家，先后主持并任教于我国第一批高等音乐教育机构，在教学方面做出了突出成绩，编写了《普通乐学》《和声学刚要》《钢琴教科书》《小提琴教科书》《中西音乐的比较研究》等对当时音乐教育的普及和提高具有重要作用。此外，创作歌曲90多首，如《问》《五四纪念爱国歌》、室内乐作品《新霓裳羽衣曲》《哀悼引》、大提琴曲《秋思》及弦乐四重奏、小奏鸣曲等。null（2）黎锦辉：我国现代作曲家，通俗歌曲最早的作曲家，他首创了儿童歌舞剧和儿童歌舞表演。
代表作：《麻雀与小孩》《神仙妹妹》《小小画家》《可怜的秋香》等。null（3）赵元任：我国现代语言学家、作曲家。
代表作：
歌曲《教我如何不想她》、讽刺歌曲《老天爷》、群众歌曲《买布谣》《劳动歌》、合唱曲《海韵》以及一些钢琴曲。
音乐创作特点： a、音乐作品反映了民主爱国的立场和五四精神。
b、音乐形象生动鲜明，如《海韵》。
C、词曲结合好，作品具有民族风格。
d、能够借鉴西方作曲技术，用和声、调性等色彩手法表达情绪，如《教我如何不想她》。null（4）刘天华：我国现代作曲家、民族器乐演奏家、音乐教育家。
作品：二胡曲《良宵》《空山鸟语》《病中吟》《月夜》《悲歌》《光明行》《独弦操》等10首、琵琶曲《歌舞引》《虚籁》等三首、及器乐合奏曲《变体新水令》等。null刘天华的功绩：
a、发展了民族器乐的创作。
b、通过练习曲的创作，为民族器乐教学新体系奠定了基础。
c、改革了民族器乐的记谱法——工尺谱。
d、改革民族器乐，提高了民族器乐的表现力，特别是二胡方面。
e、音乐美学思想：认为音乐具有娱乐、审美、教育三重功能；音乐要反映现实、表达情感；主张广泛学习中外一切优秀音乐，在继承的基础上创新；主张音乐作品要做到大众化，丰富的内容和完美形式的统一。
null（5）王光祈：现代音乐理论家，五四时期著名的社会活动家，后赴德国攻读音乐学，以《中国古代之歌剧》获博士学位。
贡献：他对中国音乐的研究领域宽广，并向我国系统的介绍了欧洲音乐文化，是我国近现代史上第一位音乐史学家、理论家，我国“比较”音乐学研究的开拓者、奠基人。
主要理论著作：《中国音乐史》《东西乐制之研究》《东方民族之音乐》等。null作业：
1、学堂乐歌及其历史意义。
2、刘天华的民乐创作及历史意义。第四章 30年代新音乐文化的全面发展第四章 30年代新音乐文化的全面发展一、城市的音乐生活：
1、学校的音乐教育逐步从课堂发展到社会上。
2、成人歌舞和各式各样的“爱情歌曲”充斥着一些高级娱乐场所。
3、专业表演达到一个新的水平。 null二、革命根据地的音乐生活：
1、内容：
（1）、对幸福新生活的歌颂：如《共产儿童团歌》《八月桂花遍地开》等。
（2）、对人民领袖和红军的歌颂：如《刘志丹》《送郎当红军》等。null（3）、反映对敌斗争的。《秋收暴动歌》《打碎敌人的乌龟壳》等。
（4）、对根据地军民进行宣传教育的。如《三大纪律，八项注意》等。
2、曲调：
多是运用群众熟悉的民歌曲调填词。 null三、音乐教育：
1、音乐课为中小学必修课。
2、专业音乐教育开始走向正规。 null四、音乐家及其创作：
1、黄自：作曲家、音乐教育家。贺绿汀、刘雪庵、陈田鹤、江定仙四大弟子。
作品：以声乐为主
（1）歌曲：《抗敌歌》《热血歌》 《旗正飘飘》 《花非花》《南乡子》。
（2）我国第一部清唱剧《长恨歌》。
《渔阳鼙鼓鼓动起来》《山在虚无飘渺间》最为成功。
（3）中国第一部交响音乐作品——交响序曲《怀旧》。null（4）《复兴初级中学音乐教科书》《西洋音乐进化史鸟瞰》《西洋音乐史》《和声学》《中国之鼓乐》等专著。
音乐特点：音乐形象鲜明，曲调优美，词曲结合好，乐曲结构简洁严谨，风格淡雅。null2、青主：音乐理论家、作曲家，音乐译著和作品70多篇，艺术歌曲集《清歌集》和《音境》，
作品：《我住长江头》《大江东去》等；
音乐美学专著：《乐话》《音乐通论》
null其音乐观点：
音乐是上界的语言——音乐美学思想的核心。
学术价值：
（1）、它是我国近现代史中仅有的系统的论述音乐的本质、音乐的审美与音乐的社会作用的音乐美学著作。
（2）、它对于音乐的主观精神性的认识具有重要的学术价值，可以进行深入的研究。
null3、陈田鹤：现代作曲家，作品以艺术歌曲、抗日歌曲和儿童歌曲三个方面为主，
艺术歌曲：《春归何处》《枫桥夜泊》《江城子》
抗战歌曲：齐唱《巷战歌》女声独唱《制寒衣》二部合唱《兵农对》等。
儿童作品：《采莲谣》《植树节》表演剧《皇帝的新装》等。null4、刘雪庵：作曲家，音乐教育家。
抗战歌曲：《流亡三部曲》——《出发》《前线去》《长城谣》。
艺术歌曲：《春夜洛城闻笛》《飘零的落花》《红豆词》《枫桥夜泊》等。
钢琴作品：《中国组曲》、改编的传统琵琶曲《南来雁》以及为话剧《屈原》配乐等。null5、江定仙：现代作曲家，音乐教育家
艺术歌曲：《恋歌》《静境》《岁月悠悠》《浪》《树》《小马》女声合唱《春晚》《悠悠鹿鸣》等。
抗战歌曲：《打杀汉奸》《为了祖国的缘故》等 。null五、“左翼”音乐运动及聂耳等人的音乐创作
左翼音乐组织的活动：
（1）为左翼电影、戏剧和群众歌咏活动创作歌曲
（2）发动群众开展抗日救亡歌咏活动。
歌曲： 《大刀进行曲》《救亡进行曲》《牺牲已到最后关头》《救国军歌》《《游击队歌》《到敌人后方去》《军民合作》《长城谣》《在太行山上》等。null左翼音乐运动的贡献：
（1）组织发动群众参加音乐活动，宣传革命思想，使革命运动通过音乐运动又掀起了一次高潮。
（2）在解放区形成了第二条革命音乐战线。
（3）创作了大批优秀的新音乐作品。
（4）提出了新音乐运动的理论。 null聂耳：人们音乐家，国歌的曲作者，我国新音乐运动的开拓者和奠基人，他是中国第一个塑造用音乐中国工人阶级形象的作曲家，生动的反映了工人阶级的形象 。
群众歌曲：以抗日救亡题材为代表，《毕业歌》《义勇军进行曲》《前进歌》等。
群众劳动为题材的歌曲：如《码头工人》《打砖歌》《打桩歌》《开矿歌》《大路歌》等 null抒情歌曲：《飞花歌》《告别南洋》《梅娘曲》《铁蹄下的歌女》《塞外村女》等
儿童歌曲：《雪花飞》《小野猫》《牧羊曲》《卖报歌》等 null音乐特点：
（1）反映了30年代我国人们的精神面貌。
（2）音乐语言丰富，素材来自现实生活，坚持民族音乐传统。
（3）善于用坚强、短促有力的旋律表现时代特征。
（4）创作了多种不均衡的歌曲曲式结构。null歌曲创作的意义：
（1）他第一个在音乐作品中塑造了中国工人阶级的英雄形象及广大劳苦大众的形象。
（2）他体现了新音乐运动的方向。
（3）他初步解决了音乐如何为无产阶级政治服务的问题。
（4）初步的解决了如何创造性的继承民族音乐传统，借鉴外国音乐的精华来发展我国民族音乐的问题。null吕骥：现代作曲家、音乐教育家
抗战歌曲：《新编九一八小调》《中华民族不会亡》《保卫马德里》《自由神》《聂耳挽歌》《射击手之歌》
文章：《论国防音乐》《中国新音乐的展望》《伟大而贫弱的歌声》 null张曙：现代作曲家、音乐活动家
群众歌曲和抒情歌曲 ：1933——1938年
《日落西山》《卢沟问答》《赶豺狼》《壮丁上前线》等。
创造了新的歌曲体裁——叙事歌曲，《丈夫去当兵》。null任光：现代作曲家
电影音乐：《渔光曲》《月光光》《采菱歌》《采莲歌》《抗敌歌》《大地行军曲》《王老五》
抗战歌曲：《高粱红了》《洪波曲》《新四军东进曲》《打回老家去》等。 null重点内容：黄自、左翼音乐运动、聂耳。第五章 抗日民族统一战线影响下的新音乐第五章 抗日民族统一战线影响下的新音乐
一、文艺界的抗日民族统一战线
1、人员广泛。
2、活动地域扩大。
音乐作品：
内容：为民族存亡而斗争是中心主题。
形式：更加突出音乐作品的大众化、民族化。
体裁：群众歌曲占主导地位。null二、抗战初期的音乐创作
群众歌曲 ：《武装保卫山西》《毕业上前线》《八路军进行曲》《八路军军歌》《当兵去》等
null三、音乐家及其创作
1贺绿汀：（1903-1999）湖南邵阳人，我国现代作曲家、音乐教育家，师从黄自学习作曲。
歌曲近200首、三部大型合唱曲、6部歌剧、25部电影音乐、5部话剧配乐、7首管弦乐曲及一些器乐独奏曲、论文140余篇等。null歌曲：《嘉陵江上》《游击队歌》《垦春泥等》《游击队歌》《全面抗战》《弟兄们拉起手来》《干一场》《保家乡》《日本弟兄吆》等
电影歌曲：《秋水伊人》《春天里》《天涯歌女》《四季歌》等null钢琴曲：《牧童短笛》《摇篮曲》
管弦乐：《晚会》《森吉德玛》及笛子独奏《幽思》等
音乐理论：
编译《和声学理论与使用》及论文《音乐的时代性》《中国音乐界的现状及我们对音乐艺术所应有的认识》《从“学院派”、古典派、形式主义谈到目前救亡歌曲》等 null音乐特点：
作品艺术结构严谨，音乐发展富于逻辑性。
贡献：
为近代音乐教育和解放区音乐团体建设做出了重要贡献。 null2、冼星海（1905-1945）：人们音乐家、作曲家
1群众歌曲：数量最多，传唱最广
分为两类：
（1）以号召性、战斗性的进行曲正面表现中国人民抗日斗争的。
《救国军歌》《青年进行曲》》《保卫卢沟桥》《到敌人后方去》《反攻》《游击军》等。 null（2）以抒情性和战斗性相结合的歌曲。《在太行山上》《赞美新中国》《三八妇女节歌》《打倒汪精卫》等 null（3）大合唱：
冼星海在创作上的最大成就，开创了表现中国人民的革命斗争并具有民族特色的创作
《生产大合唱》 ：载歌载舞和戏剧表演的形式 ，《二月里来》和《酸枣刺》 。
表现解放区人民的生产劳动和抗战生活 null《九一八大合唱》：是为纪念“九一八事变”八周年而作，是一部叙事性的大合唱
表现人民在欢庆胜利时回顾抗战的历程，从而激起人们抗战到底的决心。 null《牺盟大合唱》：
群众歌曲联唱式的大合唱，六个段落 ，为山西牺牲救国同盟会的抗日决死队所做 null《黄河大合唱》：
八个乐章组成，段落之间在表现内容、演唱形式和音乐形象等方面构成鲜明的对比，又以“抗日、爱国”的基本主题紧密地联系在一起
被认为是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。
null贡献：
冼星海是中国近现代音乐史上继聂耳之后的又一位人民音乐家，坚持并发展了聂耳开创的中国新兴音乐的革命方向，全面反映了反帝爱国斗争伟大现实。创作了大量既有鲜明民族特点又富于强烈时代精神和生活气息的各类音乐作品，为发展中国民族新音乐事业做出了不可磨灭的重要贡献。
null作业：
冼星海、贺绿汀 nullnullnullnullnullnull
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