66 现代传播 2010年第 3期 (总第 164期 )
休闲类手机短信编写的语用策略
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■ 云贵彬 宋 霞
【内容摘要 】 近年来 , 手机短信文化迅速发展 , 它不仅给人们的生活平添了许多乐趣 , 也使人们感
受到了交流的无穷魅力。手机短信语言由此也引起了语言学界的关注并取得了一定的研究成果 , 但从
语用学尤其是语用策略角度研究的还为数极少。本文尝试从语用策略的角度 , 运用语用学理论、话语
理论和言语行为理论进行休闲类手机短信的研究 , 以更好地发掘手机短信的语言交流功能 , 也为日常
的交际提供一些语用上的借鉴。
【关键词 】 手机短信 ; 语用策略 ; 言语交际 ; 言语行为
休闲短信是我们日常生活使用的成文短信中最为
普遍的一类 , 它甚至成为手机短信中一道必不可少的
快餐 , 让我们感受温馨、放松心情。休闲短信是已编
辑成文的短信 , 其语言虽然是由写手有意编纂而成
的 , 与日常生活中的语言运用存在一定的差距 , 但是
其各种修辞手段、调侃方式和言说策略的运用 , 为我
们日常交流中的说话
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达方式以及其他领域语言的运
用可以提供一些借鉴。休闲短信存在着一个选用者选
择 , 接受者反馈的问题 , 研究这些问题 , 必然会涉及
到语言学、社会学、心理学、传播学等学科领域 , 可
以为这些学科提供一个新的视角。
从语用策略的角度对休闲类手机短信语言进行研
究 , 应包括编写者的编写策略、选用者的选择策略、
接收者的期望策略以及对语用偏离现象的应对策略等
方面。限于篇幅 , 在这里 , 先讨论编写者的编写策略。
休闲类手机短信大多是由专门的写手编写而成
的 ; 有的是个人编写成发给他人 , 他人觉得有转发的
价值而转发给其他人 , 由此扩散开来。编写者为了迎
合发出者的需求 , 就需要从语言方面采用一些策略来
满足发出者的需要。编写者的编写策略有很多 , 以笔
者所搜集的语料而言 , 主要有以下几种。
一、活用言语交际的合作原则
合作原则是美国著名的语言学家格赖斯 1967年
在哈佛大学的演讲中首次提出的。该理论认为言语交
际双方都有相互合作、求得交际成功的愿望 ; 人们在
交际的过程中 , 头脑里会尽量遵守一些如真实、充
分、关联和清楚等准则和合作的态度 , 以便会话能够
顺利地进行。这一原则具体分为四大准则及九个次准
则 : ( 1) 量的准则 : a、使自己所说的话达到交谈的
现实目的所要求的程度 ; b、不能使自己所说的话比
所要求的更详尽。 ( 2) 质的准则 : a、不要说自己认
为不真实的话 ; b、不要说自己缺乏足够证据的话。
(3) 关联准则 : 说关联性的话。 (4) 方式准则 : a、
避免晦涩 ; b、避免歧义 ; c、简练 ; d、有条理或者
有序。①格赖斯指出上述合作原则是使会话正常、顺
利进行的基础 , 大多数情况下人们是坚守这一原
则的。
在言语交际中 , 话语的意义分为自然意义和非
自然意义。自然意义是指人们能按照常规通过对话
语的字面意义进行理解而获得的话语意义。话语的
非自然意义是指人们意欲表达的意思 , 也是话语发
出者在特定场合下所要表达的语用隐含意义。话语
的非自然意义 , 涉及到交际和交际意图的语用隐含
意义。在交际中 , 如果说话人的言语在表面上违反
了合作原则 , 他有可能是故意为之。听话人就必须
根据当时的语境 , 推断出说话人的违反合作原则的
目的和意图。格赖斯把这种在言语交际中推导出来
的隐含意义称为 “会话含意 ”。格赖斯设想 , 如果
听话人根据他提出的合作原则中的各项准则进行语
用推理 , 人们就可以推出说话人在话语中有意超越
字面意义的隐含意义。说话者故意违反合作原则的
准则而实施的相应的语用策略 , 我们称为 “利用数
量准则实施蔑视行为的语用策略 ”“利用质量准则
实施蔑视行为的语用策略 ”“利用关系准则实施蔑
视行为的语用策略 ”“利用方式准则实施蔑视行为
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3 本文为 211工程项目“有声媒体资源的开发与利用”子项目 (项目编号 : 21103010104)的阶段性成果。
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的语用策略 ”。
(一 ) 利用数量准则实施蔑视行为的语用策略
当说话人明显地故意提供了多于或者少于当时情
景所需要的信息时 , 数量准则被蔑视。
例 1: 滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚
烫的祝福送给你 , 中秋快乐 , 阖家幸福 !
例 2: 人人人人人人人人人人人人人人人人
人人人人人人人人人人人人人人人人
人人人人人人人猪人人人人人人人人
人人人人人人人人人人人人人人人人
在茫茫的人海中 , 我是这样一眼就认出你的。
例 1在短信的前半部分 , 发信者以重复一个
字的方式发送 “滚 ”字 , 让接受者收到信息后百
思不得其解 , 以为自己得罪了发信人。这很显然
是发信人故意不提供足够量的信息 , 使人误会。
收信者先是紧张后是纳闷 , 最后在穷追不舍之下
才发现这原来是个计谋 , 手机的下一个屏幕显示
出了祝福的话语。
例 2更是别出心裁 , 看到前两行时令人莫名其妙 ,
这么多 “人”在一起没有任何意义 , 甚至会怀疑是不
是手机出什么状况了。到第三行时一个醒目的 “猪”
赫然出现就让人明白点什么意思了 , 直到看到最后真
是令人哭笑不得 , 如此巧妙的布局可谓是煞费苦心。
(二 ) 利用质量准则实施蔑视行为的语用策略
当说话人有意识地说了某些不真实的话或者他说
的话缺乏足够的证据的时候 , 利用质量准则实施蔑视
行为的语用策略得以实施。
例 3: 深夜布什看到拉登站立在自己床前 , 披头
散发 , 布什大惊说 :“你好大胆 , 敢夜闯白宫 !”拉登
甩了甩齐胸的胡子 , 阴森地笑了 , 说 : “飘柔 , 就是
这样自信 !”
在例 3中 , 当接收者开始阅读到布什和拉登的时
候就已经预感到了一种不真实 , 开始微笑 , 而布什的
大惊更是加剧了幽默的效果。到了拉登甩胡子和飘柔
广告的出现 , 朗朗的笑声已经迸发出来了。这则短信
利用国际风云人物作为讽刺的对象 , 又秀出了电视屏
幕上大家耳熟能详的广告词 , 把两种不相干的人和物
品联系在了一起 , 大笑之中接受了编写者为产品所做
的宣传。
(三 ) 利用关系准则实施蔑视行为的语用策略
当说话人对所谈论的话题做出了一个不关联的答
复 , 例如突然改变话题 , 或者故意对所提出的问题做
出不符合其目的的答复 , 那么就蔑视了关系准则。
例 4: 曹操兵败赤壁后 , 开会分析败因 ; 船在移
动的情况下我方必胜 ; 而船在联通 (连通 ) 的情况
下却会被火烧以致大败 , 结论是 : 移动比联通 (连
通 ) 安全 , 祝中秋快乐 !
例 5: 在茫茫人海中 , 当你收到这封真挚的祝
福 , 请你用尽全身力气把头往墙上撞 , 看见没有 , 你
眼前无数的星星 , 就是我的祝福。
例 4引用了 “赤壁之战 ”中连环计的典故 , 巧
妙地运用蔑视关系准则把毫不相干的中国两大手机运
营商和几千年前的古人连在了一起 , 用幽默的手法达
到了为中国移动做广告的目的 。
例 5中的 “星星 ”一语双关 , 第一重意思是撞
得两眼昏花、直冒金星 ; 第二重意思是天上的星星。
这两个星星是完全不同的两个概念 , 这里违背关系准
则 , 偷梁换柱 , 达到了良好的效果。
(四 ) 利用方式准则实施蔑视行为的语用策略
当说话人使用了罗嗦的话语、歧义表达法、含混
的表达法或者无序的语言形式的时候 , 他就在实施蔑
视方式准则的语用策略。
例 6: 父 : 你都这样大了 , 该找一个老婆了。
子 : 是呀 , 但茫茫人海 , 我找谁的老婆呢 ?
在常人的理解之中 , 例 6中父亲的话是让儿子娶
妻稳定下来 , 可是儿子故意曲解父亲的话 , 给 “老
婆”加了个修饰限定词 , 从而给结婚娶老婆带来了
一个特定的意思 : 找到一个老婆就行 , 不管这个老婆
是谁家的。很显然 , 儿子违反了方式原则 , 故意让父
亲的话产生歧义 , 来达到自己不太愿意走进婚姻的
目的。
二、活用言语行为的交际方式
里奇指出 , 交际有三种基本方式 /途径 : 直接行
为方式 (但不涉及言语行为或者语用策略 )、间接行
为 - 直接言语行为和间接行为 - 间接言语行为方
式。②实际上 , 在这三类行为方式中 , 只有后两类涉
及语用策略 : 第二种方式揭示了一种间接行为 , 但却
是直接的语用策略 ; 第三种方式则既是间接行为 , 又
采用间接的语用策略。
说话者话语的意义和句子的字面意义一致的言语
行为就是直接的言语行为 ; 相反 , 间接言语行为则是
通过完成一种言语行为而间接完成另一种言语行为。
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如果人们对间接言语行为言外之意不能正确地加以理
解 , 交际就无法成功地进行。
休闲类手机短信的目的主要是表达感情 , 包括发
出问候、传递祝福、进行调侃等 , 这些都是通过语言
来有所 “为”, 即实现交际需要 , 故也是一种言语行
为。通过使用直接和间接的交际方式 , 分别实施了直
接和间接的语用策略。
(一 ) 利用直接语言实施间接行为的语用策略
例 7: 让风吹走你的忧愁 , 让雨洗掉你的烦恼 ,
让阳光带给你温暖 , 让月亮带给你温馨 , 让爱情带给
你幸福 , 让友情带给你快乐 , 让我的信息带给你
开心 !
上面这则短信是日常问候 , 虽采用了一定的修
辞 , 但表达比较直白 , 直抒胸臆地表达了编写者的感
情 , 实施了很直接的语用策略 , 也是传情达意的一种
很好方式。
(二 ) 利用间接语言实施间接行为的语用策略
在日常生活中人们可以通过各种间接语言方式来
实施言语行为 , 如转变句法形式、使言外行为类型发
生偏离、主要言语行为和次要言语行为的切换、语用
歧义、语用偏离等。这些策略在休闲手机短信中也有
一定程度的体现 :
11利用句法形式的转变实施语用策略
在已知的任何一种语言中 , 都存在三种基本的句
子形式 : 陈述句式、祈使句式和疑问句式。这是人类
语言的普遍现象之一 , 这一共同性无疑是由人类语言
的基本功能决定的 , 因为这三种基本句子形式分别和
语言的三种功能一一对应 : 陈述事实 , 提出请求和提
出问题。这三种功能分别是这三种句式的典型用法。
但句子的形式和功能之间并不存在绝对的一对一的关
联 , 即一种句式并不总是用以行使某一种功能 , 反
之 , 某一种功能也并非只能通过一种句式才能得以实
施。实际上 , 在一定的场合下 , 陈述句式也可以用来
提出问题或提出请求 , 请求别人做事也绝不限于使用
祈使句这一种形式 , 用疑问句来请求别人为你办一件
事的情况可以说是司空见惯的 , 在一定的场合 , 用陈
述句式来提出问题或提出请求也不少见。在这三种基
本句式与它们的典型功能的关系出现不一致时 , 语言
的使用便是间接的。③
同样 , 汉语也存在着四种基本句法形式 : 陈述
句、祈使句、疑问句、感叹句。当这些句式违背通常
的用法时 , 就实施了相应的语用策略。
例 8: 医生建议我用骑马的方式减肥 , 效果还真
不错 , 一周下来减了几斤 , 不过有一点我不明白 : 为
什么他们非得坚持人和马一起称呢 ?
例 8表面是一个疑问句 , 其实表达的意思很明
确 : 骑马的时候马减肥了 , 我还是原来的重量。这里
既可以理解为陈述句 , 即陈述我减肥没有成功这样一
个事实 ; 也可以理解为感叹句 , 感慨并自我解嘲减肥
只是空喊口号。这个例子是疑问句与陈述句、感叹句
之间的转换。
21利用言外行为类型的偏离实施语用策略
言语行为可以实施不同的交际功能。按照塞尔的
分类法 , 根据功能的不同 , 言外行为可以分为五类 :
(1) 宣言行为 : 指的是那些通过话语改变世界的言
语行为 ; ( 2) 表述行为 : 指的是那些表述的成分对
于说话人 (在某种意义上 ) 来说对于某些事情就是
本来那样的言语行为 , 它指向所表达的命题的真实
性 ; ( 3 ) 表情行为 : 其言外之力在于表达关于与一
个命题内容的真诚条件相关的特定心理状态 , 这种言
语行为陈述了说话人的感受 : 快乐、痛苦、感激、祝
贺或者伤感等等 ; ( 4 ) 指令行为 : 其言外之力在于
它包含了这样一个事实 : 说话人想让听话人做事的尝
试或者努力。指令行为表达了说话人的 “期盼 ”, 包
括了命令、建议、邀请等等 ; ( 5 ) 承诺行为 : 指的
是那些言外之力在于保证说话人 (在某种程度上 )
成就未来的动作的言外行为 , 表达了说话人的 “欲
望”, 包括发誓、威胁、拒绝或者提供等等。④
在交际中通常有这种情况 : 说话人说出了一个句
子 , 这个句子直接表达了他想传达的意义 , 同时这个
句子具有更多的意义。这种话语的多语意特性使得通
过一种言外行为间接地实施另外一种言外行为成为可
能。这种话语的字面意义被称为 “次要言外行为 ”,
隐含的非字面意义成为 “主要言外行为 ”。任何偏离
了典型用法的言外行为都将被认为是间接性言语行
为 , 说话人利用这种特征就实施了间接语用策略。
例 9: 今天日子很特别 , 你最好少说话 , 最好不
要出门 , 最好不要乱接电话 , 最好不要仰头看 ! 对
了 , 你最好还是躲在被子里吧 ! 因为今天是愚人节
啊 , 小心被人耍哦 !
例 10: 很怀念那段日子 , 你与我静静地走在家
乡的路 , 你害羞般地低着头。乡亲们见了我们都夸
你 : 嘿 , 又漂亮又干净 ! 也夸我 : 好孩子 , 这么小年
纪就出来放猪 !
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例 9连用几个 “最好不要”, 表面上表达了说话
人的期盼 , 看似是一种表建议的指令行为 , 是出于发
出者的好心。但是 , 接收者万一真的遵循了 “最好还
是躲在被子”, 那就被发出者给愚弄了。因此 , 这则
短信的真正意图还是愚弄对方 , 是一种表情行为。
例 10既是一种表述行为 , 表述了对从前那段日
子的回忆 ; 又是一种表面上传递美好心理感情的表情
行为。仔细理解发现行为之间和行为内部都转移得很
巧妙 : 一方面将表述行为转化为表情行为 , 这则虽然
表面上是在叙述一个事件 , 看到最后才发现完全是一
个虚假事件 , 因此根本不能算作表述行为 , 只是一个
单纯的表情行为 ; 另一方面表情行为的主要言外行为
与次要言外行为又是不同的 , 表面是要传达一种美好
的感情 , 到最后才发现真正意图是要调侃对方是猪。
(三 ) 利用语用模糊实施语用策略
语用模糊指的是说话人在特定语境或上下文中使
用不确定的、模糊的或间接的话语向听话人同时表达
数种言外行为或言外之力这类现象 ⑤。
何兆熊将语用模糊分为三种类型 : 双重语用模
糊 , 指一个话语对同一个听话人或者两个以上的听话
人传达不同的 , 甚至相反的言外之力 ; 多重语用模
糊 , 指说话人在一个话语中对不同的听话人表达不同
的言外之力 , 即传达不同的语力 ; 条件语用模糊 , 其
策略依赖于一个言语行为的 “真诚条件 ”, 也就是
说 , 假如条件 X为真 , 那么 , 言外行为 Y为真 , 假
如条件 X不存在 , 那么 , Z将会是言外行为。⑥
休闲类手机短信常常采用这种现象实施其语用
策略。
例 11: 上联 : 情已欠费 , 爱已停机 , 缘分不在
服务区
下联 : 思无应答 , 想也占线 , 感情不能再充电
横批 : 爱若移动 , 心无联通
例 11通过对联的形式 , 把移动和联通两大品牌
联系起来 , 既用幽默手法传达了失恋的苦闷之情 , 又
不失时机地为移动和联通打出了响亮的广告 , 双重语
用模糊策略运用很是巧妙。
三、利用礼貌原则实施语用策略
布朗和列文森分析了礼貌现象。他们认为 , 为了
进入一定的社会关系网络 , 我们必须承认和意识到
“面子”, 即 “听话人的公众形象”或者 “自我感知 ”
的作用。说话人必须尊重听话人的自我形象 , 考虑他
们的感觉 , 避免威胁听话人面子的行为 , 这是言语交
际的普遍性特点。当避免威胁听话人面子的行为不可
避免发生的时候 , 说话人可以实施一些礼貌语用策略
挽救听话人的面子。⑦
里奇将礼貌原则放在人际修辞框架中 , 提出了六
条礼貌准则 : ( 1) 策略准则 : a、使他人受损最小 ;
b、使他人受益 /惠最大。 ( 2) 慷慨准则 : a、使自身
受益 /受惠最小 ; b、使自身受损最大。 ( 3) 赞誉准
则 : a、尽量减少对于别人的贬损 ; b、尽量扩大对于
自身的贬损。 ( 4) 谦虚准则 : a、尽量减少对于自己
的赞扬 ; b、尽量扩大对于别人的赞扬。 (5) 一致性
准则 : a、尽量缩小自己与他人之间的分歧 ; b、尽量
扩大自己与他人之间的一致之处。 ( 6 ) 同情准则 :
a、尽量减少自己与他人之间的厌恶 ; b、尽量扩大自
己与他人之间的同情。⑧
休闲类短信的编写者也很好地利用了这些准则。
例 12: 累了要好好休息 , 错了别埋怨自己 , 苦
了是幸福的阶梯 , 伤了才懂得什么是珍惜 , 醉了就是
折磨自己 , 笑了便忘记曾经哭泣 , 闷了就给我发个
信息 !
例 12是笔者在情绪很低落时曾收到过的一条短
信 , 虽然不是发出者自己编的 , 但看后确实很令人感
动 , 特别是最后一句 “闷了就给我发个信息”, 很恰
到好处地运用了同情准则 , 使双方的距离顿时拉近了
很多。
四、通过指示词语实施语用策略
在语用学中 , 指示词语是说话人通过语言结构营
造语境产生 “言外之意 ”达到言语交际目的的重要
方式或者手段。也就是说 , 选择和利用适宜的指示词
语是说话人间接达到交际目的的一种重要的语用
策略 ⑨。
列文森将指示词语划分为五类 : 人称指示词语、
时间指示词语、地点指示词语、语篇指示词语、社交
指示词语 ⑩。它们反映了语言活动参与者的社会身份
或者说话人与听话人的相对社会地位。语言使用者通
过利用这些词语传达的指示信息实施相应的语用策
略。在休闲类短信中 , 较常见的是使用人称指示词语
和时间指示词语实施语用策略。
(一 ) 使用人称转换策略
汉语中存在着三种人称构成的人称代词体系 : 第
一人称指示代词 “我 (俺、咱、我们、咱们 ) ”, 第
二人称指示代词 “你 (您、你们 ) ”, 第三人称指示
代词 “他 (她、它、他们、她们、它们 ) ”。另外 ,
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还存在着大量指称人 /物的名词 “猪、狗、拖把”。
休闲短信编写常在指示词语的三种不同的人称之间
或者人称与各类事物之间相互转换 , 以取得更好的表达
效果 , 这种人称转换就是我们所说的人称转换策略。
例 13: 你都长大了 , 有些事情也该让你知道了 ,
天———是用来刮风下雨的 , 地———是用来长花长草
的。我———是用来证明人类是多么伟大的 , 而你呢 ,
也就是用来炖粉条的 !
例 13的几个 “你”都指的是短信接收人 , 前面
看起来一切很正常。看到最后一句后有点常识的人都
知道猪肉炖粉条是东北很出名的一道菜 , 才恍然大
悟 , 原来在调侃 “你”是 “猪”, “你 ”和 “猪 ”之
间便不露声色地画上了等号。
(二 ) 使用时间指示策略
时间指示常常以说话人在说话的那一刻作为参照
点来计算和理解的 , 但时间指示词语所表达的指示信
息却会因语境不同而各异。对时间的理解涉及到心理
距离的问题 , 往往现在时属于临近性指示词语 , 而过
去时属于远离说话人的指示词语。
休闲短信编写者往往通过一些临近性的指示词语
策略来拉近与对方的距离。但是在不同的语境下 , 时
常会出现相反的情况。
例 14: 想你了 , 总是在那个回忆里 , 想你了 ,
我的时间停留在那个角落里。为你 , 我什么都可以忘
记 , 为你 , 我可以不再哭泣。我们的爱啊 ! 不要明
白。就是想你 !
例 15: 这个春天空气中不再弥漫花的芬芳 , 这
个夜晚夜空中不再闪烁星的光亮 , 只因没有你的存
在 , 世界一片冰冷的黑暗 !
例 14中的 “那个”表面看来是十分遥远的时间
和距离 , 正是这种遥远更加体现了发出者对接收者的
想念之情 , 感情持久而强烈。
相反 , 例 15用了 “这个 ”, 看起来是现在的时
间 , 双方距离很近 , 实际上感情已相隔万年 , 只剩
心寒。
五、使用语用预设策略
语用预设就是指在运用语言过程中为交际双方共
同接受的事实或命题 , 它虽然是句子的意义成分 , 但
并不以语句的形式出现 , 而是隐藏在语句的背后 , 作
为交际必备的背景知识存在。预设作为谈话的起点 ,
并不总是消极被动的 , 人们完全可以有意识地利用预
设来提高语言表达效果。
休闲类手机短信虽然可用于群发 , 但也离不开共
同的背景 , 有的是众所周知的 , 有的是特定的群体才
能理解 , 预设策略的使用往往会使人不用多说什么便
莞尔一笑。
例 16: 那天你挡住我去路 : “你知道吗 ? 佛曰 :
前世的 500次回眸才换来今生今世的擦肩而过。我们
能相遇是千年修来的缘分 , 我们应当珍惜这缘分
⋯⋯”。
我看着你 : “是啊 , 我们千年前曾经相遇过 , 那
天你追了我好远 , 还在我身上留下了烙印 , 我们的相
遇便成了千古佳话。亲爱的 , 你还记得吗 ? 那时我叫
吕洞宾。”
只要有一点文化常识的人都知道例 16中的吕洞
宾是传说中八仙中的一个人物 , 还有一句与其相关的
俗语 : 狗咬吕洞宾 , 不识好人心。这里巧用预设 , 不
用具体说明自然就明白了在暗示对方是那只动物。
注释 :
① Grice, H1P1 Logic and Conversa tion1 In Cole, P1 & Morgan, J1 ( eds1) Syntax and Semantics, Vol13: Speech Acts, New York: Academ ic
Press, 1975: 307 - 3081
② Leech, Principles of Pragm atics1 London: Longman, 1983: 371
③ 何兆熊 : 《新编语用学概要》, 上海外语教育出版社 2000年版 , 第 120、121页。
④ Searle, J1R1 Expression and M eaning: S tudies in the Theory of Speech A cts1 Cambridge: Cambridge Univerisity Press, 1979: 12 - 201
⑤⑥ 何兆熊 : 《新编语用学概要》, 上海外语教育出版社 2000年版 , 第 336、336—337页。
⑦ B rown, P1 & Levinson, S1 U niversals in Language U sage: Politeness Phenom ena1 In Goody, E1 ( ed) , Q uestions A nd Politeness: S tra teg ies in
Socia l In teraction, Cambridge: Cambridge University Press, 1978: 63 - 701
⑧ Leech, Principles of Pragm atics1 London: Longman, 1983: 1321
⑨ 刘森林 : 《语用策略与指示词语》, 《解放军外国语学院学报》, 2004年第 6期 , 第 21页。
⑩ Levinson S1Pragm atics [ S] 1CU P, Cambridge University Press, 19831
(作者云贵彬系中国传媒大学教授、博士生导师 ; 宋霞系中国传媒大学文学院 2007级硕士研究生 )
【责任编辑 : 李 立 】
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