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山东省微山县微山岛第一中学八年级语文下册 2 我的母亲教学案(无答案) 新人教版

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山东省微山县微山岛第一中学八年级语文下册 2 我的母亲教学案(无答案) 新人教版PAGE我的母亲教学目标:1.知识与技能:识记、理解本课的生字词。2.过程与方法: 品味本文朴实、自然的语言。学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3.情感态度价值观:了解作者少年成长的历程,理解作者怀念母亲的真挚感情;培养学生尊敬长辈、理解父母的思想。重点:把握文章内容,了解自传的语体特点。难点:分析文章朴实、自然的语言风格。教法:合作探究法、品读法、讲授法。教具:多媒体、课件课型:新授课学案教师活动学生活动【课前学习】预习积累:1、见《配套练习册》第1—2题2、《同步学习》自主学习部分内容【...

山东省微山县微山岛第一中学八年级语文下册 2 我的母亲教学案(无答案) 新人教版
PAGE我的母亲教学目标:1.知识与技能:识记、理解本课的生字词。2.过程与方法: 品味本文朴实、自然的语言。学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3.情感态度价值观:了解作者少年成长的历程,理解作者怀念母亲的真挚感情;培养学生尊敬长辈、理解父母的思想。重点:把握文章内容,了解自传的语体特点。难点:分析文章朴实、自然的语言风格。教法:合作探究法、品读法、讲授法。教具:多媒体、课件课型:新授课学案教师活动学生活动【课前学习】预习积累:1、见《配套练习册》第1—2题2、《同步学习》自主学习部分内容【课堂学习】一、走进文本(一)自读课文。整体感知课文内容,(二)谈自读感受二、品味研读1、读了课文后,你觉得胡适的母亲是怎样一个人?2、作者在回忆母亲时主要写了母亲的几件事?2、童年是美好的,那作者的童年如何呢?三、拓展延伸1、通过本课的学习,从母亲身上我们应该学会如何跟身边的亲人和朋友相处?四、当堂检测【参考<配套练习>P79、10、11小题】一、设置情景,导入新课二、检查预习三、明示学习目标四、指导方法,提出要求。五、指导学生根据提示默读课文划分层次,列出提纲:1.介绍小时候的情况2.回忆母亲3.感谢母亲、总结 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 。六、引导学生把自己的童年跟作者的童年进行对比从而获得一些生活体验。七、补充有关自传体的知识,让学生初步具备自助探究能力。八、课堂小结九、达标评价完成相关内容,准备交流展示读课文,圈点勾画自己认为重要的内容。发表见解,讨论交流速读课文,划分层次,归纳总结,交流展示。合作交流学生自主研讨。板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计:课后反思:
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言言无悔一生
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分类:初中语文
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