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小数加减法简便计算

爱问共享资料提供小数加减法简便计算文档在线阅读和下载,并整理了相关的五年级数学小数加减法计算题(简便计算),小数加减法的简便计算练习课,小数加减法的简便计算教案内容,包括其他作者上传的小数加减法简便计算文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 五年级数学小数加减法计算题(简便计算)13.6+7.84+6.4                    38.7-14.47-5.53 8.5+9.9                        1.31+4.7+0.69+5.31.25[立即查看]

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    2014-04-01

    四年级下册数学新课标人教版小学数学第八册第六单元用小数计算下面各题: 5元6角2分+3元零9分1吨30千克+900千克 4米35厘米+5米70厘米 10千克- 4千克800克 4千米800米- 3千[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法的简便计算教案龙文教育个性化辅导授课案 一、教学目标: (1):小数加减法简便计算 (2):小数加减法的应用 二、授课内容: 一、小数加减法的简便计算 一、小数加法中的巧算 1、互补数先加。 2、拆出补数来先加。 6.7,3.9,[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法的简便计算【知识与技能】 1(知道整数加法的运算定律和减法运算性质对小数加减法同样适用。 2(能根据数据特征,运用加法的运算定律和减法运算性质进行小数加减法的简便计算。 3(能运用小数加减法的计算解决日常生活中的一些简单问题。 【[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法简便计算苏教版五年级数学上册 第四单元 P52例3和练一课 题 练~练习九的1-5题 教学内容 课 时 第四课时 1、在解决现实问题的过程中~认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用~能正确运用加法运算定律进行一些小数加法的简[立即查看]

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    2018-11-24

    小数的加减法说课稿 一、说教材 1、教学内容 《小数加减法》是九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第六单元第一课时的教学内容。 2、教材简析 本课教材是在学生近期把握了小数的意义和性质以及前面非常熟悉的整数加减法[立即查看]

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    2018-12-02

    《小数加减法》说课稿 济阳县实验小学孙秀红尊敬的各位领导,老师: 大家好!今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册第六单元第一课时《小数加减法》,下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学与学法、教学过程,板书设计这几个方面谈一下我对本课[立即查看]

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    2018-11-30

    <<简单的小数加减法>>说课稿丰乐镇沙滩小学    张财志一、说教材<< 简单的小数加减法>>是人教版小学数学三年级下册第七章第二节的内容。这部分内容是在教学认识小数的基础上进行的,是为后面解决问题做铺垫的,主要是通过两个例题让学生自己发现[立即查看]

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    2018-12-04

    《小数的加减法》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用 《小数的加减法》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第六单元的内容。本单元编排了“小数的加减法”这一教学内容,学生在这册教材第四单元刚学习完小数,掌握了小数的意义和基本性[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法的简便计算通州区东社学校集体备课教案 小数加减法的简便计算课题名称 学 科 数学 年级班级 五年级 备课教师 张华 吴汉 1、在解决现实问题的过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,教学目标 能正确应用加法运算律进行一些[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法简便计算苏教版五年级数学上册 第四单元 P52例3和练一课 题 练~练习九的1-5题 教学内容 课 时 第四课时 1、在解决现实问题的过程中~认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用~能正确运用加法运算定律进行一些小数加法的简[立即查看]

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    2018-10-26

    小数加减法的简便计算.ppt  新课程 新思想新理念环城自行车赛 今天第2赛段的比赛已经结束了。 完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?我是这样计算的。483.4-(39.5+98.8)  = 483.4-138.3  = 345.1([立即查看]

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    2017-09-07

    1 585+189+215 248+146+154 768274126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.851.750.25 2 112.451.350.65 221.326.32+8.3 =12.451.3[立即查看]

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    2017-09-28

    小数加减法简便计算练习题五年级数学简便计算练习卷 下面各题怎样算简便就怎样算。 (1)小数加减法计算 6.9,4.8,3.1 0.456,6.22,3.78 15.89,(6.75,5.89) 4.02,5.4,0.98 5.17,1.8,[立即查看]

  • [宝典]小数加减法的简便计算教案《小数加减法的简便运算》1.教学目标: 知识与技能:掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。形成解决小数加减简便运算的一般策略,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。 过程与方法:[立即查看]

  • 小数加减法的简便计算教案[实践]《小数加减法的简便运算》1.教学目标: 知识与技能:掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。形成解决小数加减简便运算的一般策略,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。 过程与方法:[立即查看]

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    2014-04-01

    四年级下册数学环城自行车赛 今天第2赛段的比赛已经结束了。 完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?我是这样计算的。483.4-(39.5+98.8)  = 483.4-138.3  = 345.1(千米)  483.4-39.5 - 98[立即查看]

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    2017-10-13

    小数加减法的简便计算教案www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 小数加减法的简便计算 教学目标: 1、在解决现实问题的过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加法的简[立即查看]

  • 第32课时 小数加减法的简便计算五上第四单元 第5课时 主备人 丁集中心小学 杨海伦 总第32课时 内容 小数加减的简便计算P52例3、练一练 新授课 1、 使学生在解决现实问题的过程中,认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用,能正确[立即查看]

  • [试题]小数加减法的简便计算教案《小数加减法的简便运算》1.教学目标: 知识与技能:掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。形成解决小数加减简便运算的一般策略,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。 过程与方法:[立即查看]

  • 小数加减法的简便计算教学反思精品文档 小数加减法的简便计算教学反思 《小数加减法的简便运算》是学习了小数加减法的基础上进行的,是为解决生活中小数加减问题及以后学习小数四则混合运算服务的。因此首先创设情境,让学生提出猜想并积极寻找材料进行验证[立即查看]

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    2018-05-19

    3.小数加减法的简便计算**中心学校&dqo;**教学范示——标杆教学&rdqo;教案科目数学教学内容小数加、减法的简便计算年级四年级主备教师***备课组长上课教师***教学目标1.通过对整数运算定律的迁移,使学生会[立即查看]

  • 《小数加减法的简便计算》教学设计【教学内容】人教版小学数学四年级下册第104页例4及相应练习的内容。【教材分析】《小数加减法的简便计算》是人教版九年义务教育课程标准教科书小学数学四年级下册第六单元小数的加法和减法第四课时的内容。小数加减法简[立即查看]

  • 小数加减法简便计算的教学反思 白沙小学:赵朝美这节课是在学生掌握了小数加减法和整数加减法简便计算的基础上进行学习的,是学生进一步学习、研究的需要,理解和掌握小数加减法的算理和算法是小学生基本的而且是必备的数学知识、技能与方法。选择学生熟悉的[立即查看]

  • 第五单元:找规律 教学内容:1、根据排列规律,确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2、根据排列规律,计算排列中的某类物体或图形共有多少个。 教学目标: 1、使学生结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序[立即查看]

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    2017-12-28

    小数加减法的简便运算教学目标: 1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。 2、提高学生的审题能力。 3、培养学生良好的习惯。 教学重点:判断小数加减法是否可以简算。 教学难点:正确的进行简算。 教学过程: 一、 复习检查 1、口[立即查看]

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    2018-07-07

    小数加减法简便方法小数加、减法简便计算的常用方法 小数加、减法简便计算是计算中的一个重要内容,下面介绍五种常用的小数加、减法的简便计算方法,帮助同学们提高简便计算的正确率。 一、运用定律法 例1. 3.82+2.79+6.18+7.21 分[立即查看]

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    《小数加减法的简便运算》《小数加减法的简便运算》 教学内容:人教版义务教育课程实验教材四年级(下册)第104页例4 介休市实验小学 温健 1.教学目标: 知识与技能:掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。形成解决小数加[立即查看]

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    2017-09-18

    小数加减法简便运算丹阳市折柳中心小学:眭建新 1、在解决现实问题的过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。 2、在探索与交流的活动中,体会解决问题策略的多样性,增强优化意识;逐步形成[立即查看]

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    2017-09-17

    小数加减法简便运算4小数加减法简便运算 总第 30 课时 上课时间: 10 月 17 日 授课人: [教学内容] 教科书第52页例3及相应的“练一练”,练习九第1,5题。 [教材简析] 本课的教学内容是把整数的加法运算律推广到小数运算,应用[立即查看]

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