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课堂教学评价方案

本专题为课堂教学评价方案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含高中英语课堂教学评价方案,新课程课堂教学评价体系研究方案,小学课堂教学评价方案等
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    2017-09-18

    高中英语课堂教学评价方案[立即查看]

  • 新课程课堂教学评价体系研究方案(一)研究背景 2001年6月颁布的《基础教育改革纲要(试行)》明确指出,基础教育课程改革的具体目标是:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习[立即查看]

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    2017-09-17

    小学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路 1、坚持“以学生的发展为本” 基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的[立即查看]

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    2017-09-17

    语文课堂教学评价班级: 教师: 课题: 评课人: 年 月 评价等级 序得总 评价项目 评价要点 权重 号 分 分 A(95) B(80) C(65) D(50) (1)目的的确定 1 教学目的 0.10 9.50 8.00 6.50 5.0[立即查看]

  • 小学信息技术课堂教学评价方案一、基本理念1、坚持“以学生的发展为本”。2、注重考察体现素质教育课堂教学特征的基本要素。3、坚持评教与评学相结合,侧重评学。4、体现开放性。5、坚持可行性。二、使用细则制定本课堂教学评价方案的目的,是为任课教师[立即查看]

  • 小学信息技术课堂教学评价方案一、基本理念1、坚持&dqo;以学生的发展为本&rdqo;。2、注重考察体现素质教育课堂教学特征的基本要素。3、坚持评教与评学相结合,侧重评学。4、体现开放性。5、坚持可行性。二、使用细则制定本课堂教学评价方案的[立即查看]

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    2019-02-18

    中学地理课堂教学评价的标准赵选俊(整理)课堂教学是素质教育的主要途径之一,加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段,而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。一评教学目标要求1.教学目标明确,符合课程标准和教材的要求。 教学目标包括基础知识[立即查看]

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    2019-02-16

    实验中学课堂教学评价方案一、总则课堂教学改革的基本目标是:真正让学生做课堂的主人,把课堂还给学生,优化课堂教学结构,单位时间内提高课堂教学效益。为实现课改目标,我校县教研室二十四字教学模式为指导,以课堂教学研究为中心,以比较研究为依托,以规[立即查看]

  • 西洋中心小学课堂教学评价方案 (试行) 一、评价理念。 教学决不是教师给学生灌输知识、技能,而是学生通过驱动自己学习的动力机制积极主动地建构知识的过程,课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是引导者、促进者和帮助者。因此,[立即查看]

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    2019-02-20

    良上乡小学教师课堂 教学能力测试工作方案 为了全面提升我乡全体小学教师的综合素质,提高教师教学质量,培养出更多合格优秀的人才;为了增强全体教师的责任感和紧迫感,促进教师爱岗敬业。根据州教通[2009]1号文件和穗教通[2009]15号文件精[立即查看]

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    2018-09-29

    课堂教学评价方案.doc课堂教学评价方案课堂教学是学校进行教学工作的基本形式,是实施课程改革的主渠道,是学生获得科学文化知识、形成基本技能。以及培养良好的思想品德和行为习惯的重要阵地。(一)课堂教学评价的原则1、方向性原则从新课程改革的内涵[立即查看]

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    2018-11-27

    魏集小学课堂教学改革实施评价方案 课堂教学是学校进行教学工作的基本形式,实施高效课堂是实施课程改革的主渠道,是学生获得科学文化知识、形成基本技能以及培养良好的思想品德和行为习惯的有力措施。而如何去评价课堂教学是否高效就显得非常重要了,根据魏[立即查看]

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    2019-06-09

    课堂教学评价方案 本课堂教学评价方案主要为任课教师、教育管理人员和教学研究人员实施课堂评价提供基本依据。 1、采用等级评价方法 本评价方案采取等级式模糊评价方法。评价等级分优秀、良好、合格、不合格四级,评价要点10个,附加特色项目1个,共1[立即查看]

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    2019-05-26

    课堂教学评价方案一、指导思想课堂教学评价应以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,促进“以学生的发展为本”这一基础教育课程改革核心理念的实现,促进三维教学目标的达成,促进每个学生的有效学习,促进教师认真研究学生的学,创造有利于发挥教师潜能[立即查看]

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    2018-10-28

    小学课堂教学评价方案小学课堂教学评价方案 小学课堂教学评价方案 逸夫小学在课堂教学中,根据因材施教的原‎‎则,根据教师不同的经历,‎‎不同的教学水平,把教师分为四个类型:新任教师、合格教师、骨干‎‎教师、特色教师四个类型,根据不同类型,施用[立即查看]

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    2018-07-23

    课堂教学评价量表3[方案]课堂教学评价量表 姓 名 张丽 学 校 授课班级 三年级 09.10.1学 科 语文 时 间 评课人 5 等级(分值) 备注 课 题 《11.秋天的雨》 A指标 B指标 C评价指标 优 良 中 差 9-10 8 6[立即查看]

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    2018-09-30

    中小学课堂教学评价方案.doc中小学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路1、坚持“以学生的发展为本”基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价[立即查看]

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    2019-03-25

    初中课堂教学评价方案沂源县初级中学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路1.坚持&dqo;以学生的发展为本&rdqo;基础教育课程改革的核心理念是&dqo;以学生的发展为本&rdqo;。要发挥教学评价的教育功能,&dqo;建立促进学生全面发[立即查看]

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    2018-09-07

    课堂教学三元评价方案根据《课程标准》的基本理念,课堂教学的评价应从一元评价转向评价主体多元化方向探索,克服仅由评委做出单方面评价所带来的局限性的弊端,为此我们强调评价主体要扩充到构成课堂教学三元评价的基本模式,全面体现民主化的现代评价观。三[立即查看]

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    2018-07-04

    英语课堂教学评价方案英语课堂教学评价方案 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系能促进学习方式的转变,促进学生认识自我、建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;也可以促进教学方法的改革,促进教师不断提高教育教学水平。长期以来,教[立即查看]

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    2017-06-16

    小学课堂教学评价方案小学课堂教学达标活动实施方案为深入推进新课程改革,进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力,积极构建高效课堂,努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求,结合我学校实际,特制定方案。指[立即查看]

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    2017-10-07

    课堂教学小组评价方案课堂教学是课程改革的主阵地,课堂评价因其直接、快捷等特点成为课堂教学中使用频率最高、对学生影响最大的过程性评价方式,而课堂评价又是小学数学评价的重要组成部分,并且小学数学课堂评价是鲜活的,交互的,同时也是学生学习和运用语[立即查看]

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    2017-10-22

    高中地理课堂教学评价方案中学地理课堂教学评价的标准 赵选俊(整理) 课堂教学是素质教育的主要途径之一,加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段,而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。 一评教学目标要求 ,(教学目标明确,符合课程标准和教[立即查看]

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    2019-02-16

    西巩驿学区高效课堂教学评价方案(试行稿)一、指导思想为了推进高效课堂的构建,体现新课程的教育教学理念,课堂教学要以全面提高学生的整体素质为宗旨,坚持以学生的发展为本,正确处理掌握知识与培养能力的关系,努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度[立即查看]

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    2019-02-03

    高中英语课堂教学评价方案   一、确定高中英语课堂教学评价指标的原则 高中课堂教学评价,既是英语教学工作的一个重要组成部分,也是学校教育教学评价的一个重要方面。因此,在确定高中英语课堂教学评价指标时,遵循的主要原则是:(1)科学性原则:评[立即查看]

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    2019-02-21

    小学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路1、坚持“以学生的发展为本”基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的需要[立即查看]

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    2019-03-17

    有效课堂教学的评价方案.doc有效课堂教学的评价方案有效课堂教学的价值取向在基础教育课程改革的大背景下,基础教育的重心发生了转移,人的情感态度价值观成为重要的教育目标,其指向是在于改变过去以教师为中心、以知识为本位的课堂教学过程。在追求这种[立即查看]

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    2018-12-04

    小学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路1、坚持“以学生的发展为本”基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的需要[立即查看]

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    2018-11-29

    小学美术学科过程评价方案 一、基本理念 1、坚持“以学生的发展为本” 基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的需要[立即查看]

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    49.0KB
    2018-11-30

    小学课堂教学评价方案中心小学课堂教学评价指标体系一般性指标一级指标二级指标教学目标的设计1、符合课程标准的要求2、切合学生实际3、教学目标表述准确具体教学内容的组织4、知识内容科学5、教学内容思想正确6、知识结构设计合理教学过程的实施7、[立即查看]

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