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高中历史必修三知识点总结

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  • 1分
    370
    94.0KB
    2012-01-03

    高中历史必修三知识点归纳总结第一单元、 中国古代传统文化主流思想的演变1、“百家争鸣”和儒家思想的形成—主流思想的奠基时期(1)儒家思想的形成与发展形成:孔子与儒家 (孔子儒家思想主要内容:仁;德政;礼。教育思想重点在有教无类和学习方法)发[立即查看]

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    2012-04-15

    很好~~~高中历史知识点总结(必修三)【第一单元  中国传统文化主流思想的演变】  第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成  【基础解读】  一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价  1、原因:  (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。社[立即查看]

  • 2分
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    2012-08-07

    高中历史必修高中历史必修一知识点总结第一单元 古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置[立即查看]

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    2017-09-18

    高中历史必修二知识点总结必修2 必修2 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 1、发达的古代农业 1、发达的古代农业 (一)早期农业生产的出现 (一)早期农业生产的出现 1、 中国是世界农业起源地之[立即查看]

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    2013-01-16

    考试不合格,会死!!!!!!专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期的百家争鸣1.了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物2.理解孔子、孟子、荀子的主要观点1.诸子百家代表人物道家:老子、庄子 [立即查看]

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    2013-11-08

    历史必修三高中历史必修三知识点总结 第一单元  中国传统文化主流思想的演变  第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成  【基础解读】  一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价  1、原因:  (1)春秋战国时期[立即查看]

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  • 好高中历史知识点总结必修三第一单元  中国传统文化主流思想的演变  第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成  【基础解读】  一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价  1、原因:  (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。社会地位较低的士,[立即查看]

  • 专题一.中国古代思想与科技 一、春秋 (一)孔子(儒)--创立 1.学说:①政治学说:A、“仁”(仁者爱人)B、“礼”(“克己复礼”)C、“为政以德”②哲学观点:“敬鬼神而远之”③教育思想:“有教无类”“因材施教” 2.历史地位:①所倡导的[立即查看]

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    2011-08-29

    全面,准确,消耗积分低。高一历史知识总结 高一历史知识总结 这是我自己用各种方法从各个角落搜集来的~绝对经典!文库上很多都说是高一历史的总结,下载下来后只有一小部分...所以自己整理了一下,完整版的!【必修一+必修二+必修三】层次分明哦!文[立即查看]

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    2013-01-12

    高中书利华教育网www.shiha.et您的教育资源库第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业早期农业生产的出现1、  中国是世界农业起源地之一,是世界上最早培植水稻和粟的国家。2、  原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。[立即查看]

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    2011-07-08

    最新资料选校网 www 高中历史必修三知识点总结 第一单元  中国传统文化主流思想的演变  第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成  【基础解读】  一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价  1、原因:  (1)春秋战国时期,中国社会发生重大[立即查看]

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    2017-06-02

    高中历史必修知识点总结必修一第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容:中央:○1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。地方:侯、伯夏商政治[立即查看]

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    2012-07-10

    都有高中历史必修一知识点总结第一单元 古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建[立即查看]

  • 5分
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    2011-11-09

    高中历史必修一知识点历史复习必修1知识要点第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏商西周的政治制度一、从禅让到王位世袭1. 夏商王权具有神秘色彩(神权特色)2.初步建立了由中央到地方的行政制度 :中央:相、卿士——政务 地方:侯、伯——[立即查看]

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    2017-09-18

    高中历史必修二知识点总结_0高中历史必修二知识点总结 高中必修2知识总结 第一课 发达的古代农业 1.耕作方式发展(生产工具) ?原始社会:刀耕火种(石器) ? “耜耕” 或“石器锄耕”(石器、木器) 铁犁牛耕 商周时期的青铜农具(但很少使[立即查看]

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    2018-01-08

    高中历史必修2知识点总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点 (第一课)精耕细作的古代农业: 1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革 (1)原始农业:刀耕火种(火耕) (2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志:松土工具耒耜[立即查看]

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    2017-09-18

    高中历史必修二知识点总结_8高中历史必修二知识点总结 高中必修2知识总结 第一课 发达的古代农业 1.耕作方式发展(生产工具) ?原始社会:刀耕火种(石器) ? “耜耕” 或“石器锄耕”(石器、木器) 铁犁牛耕 商周时期的青铜农具(但很少使[立即查看]

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    2017-05-01

    高中历史必修一知识点总结  历史的知识点很多,平时要多注重整理相关的重要知识点,这样才能掌握更多牢固的知识。下面是为大家整理的高中历史必修一知识点,希望对大家有所帮助。  第一单元 古代中国的政治制度  第1课 夏、商、西周的政治制度  1[立即查看]

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    2018-10-21

    高中历史必修二知识点总结.ppt【课程标准】1、知道古代中国农业的主要耕作方式;2、了解古代中国农业经济的基本特点。一 古代中国的农业经济专题一古代中国经济的基本结构与特点知识整理中国古代的耕作技术 ABCD中国古代的耕作技术 ①原始社会[立即查看]

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    2018-11-21

    高中历史必修二,三知识点总结.doc高一必修2——历史知识点第一单元 古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国农业1、中国原始农业的创始人:神农氏“制耒耜,教民耕作”2、耕作方式的发展   ①原始社会:刀耕火种   ②春秋战国:精耕细作(铁[立即查看]

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    2018-11-28

    高中历史必修三知识点总结必修三(划线部分为大家必须掌握的内容)专题一中国传统文化主流思想的演变1、春秋战战国时期的百家争鸣&bsp;了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物道家:老子(春秋)、庄子;儒家:孔子(春秋)、孟子、荀子;墨家:墨[立即查看]

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    2018-11-28

    高中历史必修二知识点总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业早期农业生产的出现1、&bsp;中国是世界农业起源地之一,是世界上最早培植水稻和粟的国家。2、&bsp;原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。商周时期,木制的耒耜和[立即查看]

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    2018-11-24

    高中历史必修一知识点总结 第一单元中国古代的中央集权制度 一、 1、夏 出现凌驾于全社会之上的公共权力,但保留氏族公社特点。 2、商 政治制度:内服与外服,王权+神权 3、西周 分封制实质:授民授疆土 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治) 主[立即查看]

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    2018-12-14

    高中历史必修二知识点总结[1].docx三一文库(www.31doc.com)/工作总结/双击可删除页眉 高中历史必修二知识点总结[1]www.31doc.com特征码LZksLiyKctCXkCCpFKFW  1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农[立即查看]

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    2019-01-04

    高中历史必修三知识点.总结.doc高中历史必修三知识点总结 第一单元  中国传统文化主流思想的演变  第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成  【基础[立即查看]

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