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小学英语教学设计案例

爱问共享资料产品策划频道提供小学英语教学设计案例资料,小学英语教学设计案例免费下载,包括小学英语教学设计案例分析,词汇教学设计案例,小学英语教学案例资料等,同时你也可以上传小学英语教学设计案例相关资料,分享给广大网友!
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    336
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    2011-09-26

    小学英语【课题名称】第五册 第七课 第二课时 Part B 【学生分析】三年级学生处于低年级阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显易懂,学生易于接受和运用为主导思想.同时三年级学生对客观的世界已有一定的认识,对大自然各种天气现象的变化充满幻想[立即查看]

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    2011-09-29

    小学英语词汇教学案例词汇教学设计案例 词汇教学设计案例 一、教学内容:人教版三年级上册 Uit 6 B Let’s ear 二、课型:词汇课 三、教学目标: 1.复习数词1-9 2.能听、说、认读新单词baoo, kite, pae, bo[立即查看]

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    2011-11-21

    小学英语教学案例小学英语教学案例:这是一节小学三年级的英语课,所教授的内容是人教版第一册第一单元第二课。本课主要学习用What"s yor ame?询问对方的姓名并回答;学习有关动物的单词dog, dck;学唱歌曲Heo! What"s y[立即查看]

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    2018-12-05

    小学英语教学设计案例 一、教学内容分析 指导思想与理论基础 《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和[立即查看]

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    2018-12-03

    自选课题名称《What time is it? 》 教学内容A:Excse me. What time is it ? B:It’s 3 o’cock. What do yo wat to do? A:I wat to go to the [立即查看]

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    2018-11-30

    四年级英语 it 1 My Frieds 教学案例 一、学生分析: 授课的对象是四年级的学生,他们基本上是9—10岁的儿童,他们年龄小,语言组织能力和思维能力受到一定的限制,一些直观的、具体的事物比较能吸引他们的注意力。他们的认识发展是由浅[立即查看]

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    2018-11-23

    小学英语教学设计案例一、教案设计说明1、话题:Nmbers2、适合级别:1级3、课题说明:本案例是结合PEP教材第二册第三单元B和C两部分的内容编写的。主要让学生在已学数字单词oe到fiftee的基础上掌握sixtee到twety五个数字单[立即查看]

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    2017-09-05

    小学英语教学设计案例 一、教学内容分析 《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语[立即查看]

  • 小学英语教学设计案例幻灯片[1].ppt小学英语 教 学设计案例   广东佛山南海实验小学 曹 梅《剑桥少儿英语》二级(上册) Uit13 There is’t ay food i the fridge.一、教学内容 二、教[立即查看]

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    2018-11-30

    “领”着孩子学 闸北区第二中心小学陆斌 在教授牛津英语时我采用在课堂教学中创设模拟的生活情景,把英语教学同日常生活相结合,让学生在体验生活的同时,激发学生的发散思维,提高运用英语来交际的能力。因为只有让学生了解了我们所学的知识如何在实际生活[立即查看]

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    2017-09-15

    小学英语教学设计案例一、教学内容分析 《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基[立即查看]

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    2017-09-18

    小学英语教学设计案例_13732房山区 教学设计 学科 英语 教师姓名 段红梅 课题 What wod yo ike? 职称 小学一级 区县 房山区 性别 女 学校 交道中心校 年龄 32 教材版本 北京版 学历 本科 年级 五年级上 电话[立即查看]

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    2017-09-18

    小学英语教学设计案例12997小学英语教学设计案例 一、教案设计说明 1、话题:Nmbe rs2、适合级别:1级 3、课题说明:本案例是结合PEP教材第二册第三单元B和C两部分的内容编写的。主要让学生在已学数字单词oe到fiftee的基础上[立即查看]

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    2018-11-07

    小学英语教学案例设计 小学英语教学案例设计   &bsp;一.&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;设计说明:1.话题:谈论正在进行的动作2适合级别:2级3课题说明:以PEFC第五(下)册第四单元B部分选编教学内容4课时说明:1[立即查看]

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    2018-11-07

    小学英语教学案例设计1 小学英语教学案例设计 &bsp;一.&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;设计说明:1.话题:谈论正在进行的动作2适合级别:2级3课题说明:以PEFC第五(下)册第四单元B部分选编教学内容4课时说明:1课时5学生[立即查看]

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    2017-03-24

    2015年小学英语教学设计案例  一、  1、话题:mbers  2、课题说明:本案例是结合pep教材第二册第三单元b和c两部分的内容编写的。主要让学生在已学数字单词oe到 fiftee的基础上掌握sixtee到twety五个数字单词。把数[立即查看]

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    2017-09-25

    小学英语教学设计典型案例[立即查看]

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    2017-09-19

    小学英语教学设计案例.doc小学英语教学设计案例 小学英语教学设计案例(共6篇) 篇一:小学英语教学案例《ake the ppis bee more iterested i earig Egish. Teachig Cotets: a ,g[立即查看]

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    16.0KB
    2017-09-18

    小学英语教学设计案例分析.doc小学英语教学设计案例分析 教学设计 案例分析 小学英语 案例分析考编小学英语 小学英语教学案例分析 小学英语案例分析范文 篇一:小学英语教学设计与案例分析 浙江省农村中小学教师素质提升工程 《新课程小学英语教[立即查看]

  • 小学英语教学设计案例 2【优质】小学英语教学设计案例 一、教学内容分析 《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力[立即查看]

  • 新课程小学英语教学设计与案例分析一、 名词解释 1.教学设计是指教学指导者和教师依据教育教学理论、教学艺术原理,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。 2.[立即查看]

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    2017-09-18

    小学英语教学设计案例反思.doc小学英语教学设计案例反思 教学设计 小学英语 反思 案例 小学英语教学设计模板 优秀小学英语教学设计 小学英语课堂设计案例 篇一:小学英语教学设计与反思 篇二:小学英语教学设计与反思 小学英语教学设计与反思 [立即查看]

  • 小学英语教学设计案例_12997【优质】小学英语教学设计案例 一、教案设计说明 1、话题:Nmbers 2、适合级别:1级 3、课题说明:本案例是结合PEP教材第二册第三单元B和C两部分的内容编写的。主要让学生在已学数字单词oe到fifte[立即查看]

  • PEP小学英语教学设计及案例分析作者: 肖秋英 (小学英语 江西宁都小学英语5班 ) 第五册 第七课 第二课时 Part B 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型的[立即查看]

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    2018-11-13

    小学英语教学设计与案例分析.ppt小学英语教学设计与案例分析北京教育学院王媛什么是教学设计? 教学设计是指教师依据教育教学理论,为了达到课程教学目标,根据学生的认知结构,对教学活动的诸多要素进行分析和对教学的各个环节进行策划的过程。 教案[立即查看]

  • 小学英语教学设计案例一、教案设计说明1、话题:Nmbers2、适合级别:1级3、课题说明:本案例是结合PEP教材第二册第三单元B和C两部分的内容编写的。主要让学生在已学数字单词oe到fiftee的基础上掌握sixtee到twety五个数字单[立即查看]

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    2019-02-17

    篇一:pep小学英语教学设计及案例分析 pep小学英语教学设计及案例分析第五册第七课第二课时 part b 三年级学生处于低年级阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显易懂,学生易于接受和运用为主导思想.同时三年级学生对客观的世界已有一定的认识[立即查看]

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    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...小学英语教学案例: 小学英语教学案例: 这是一节小学三年级的英语课,所教授的内容是人教版第一册第一单元第二课。本课主要学习用What"s yor ame?询问对方的姓名并回答;学习有关[立即查看]

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    2017-09-15

    小学英语教学案例一则近几年来,小学英语教学的改革在不断深入,改变“死读书,读死书”的问题,让学生自主学习,已成为广大教师普遍关注的教学热点。如何培养小学生的英语发散和创新思维能力,使学生跃出教科书中简单的框架,扩充自己的知识面,学活书本,从[立即查看]

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    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...小学英语教学案例一则  根据《营口市中小学英语课程标准》,小学阶段是英语学习的准备阶段,要求通过生动活泼的教学活动,激发学生学习英语的浓厚兴趣,增强他们的口语交际能力,培养他们良好的学[立即查看]

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