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四年级科学实验报告单

本专题为四年级科学实验报告单相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含四年级科学实验报告记录单,四年级科学实验报告单,小学四年级科学实验报告单等
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    2017-09-19

    四年级科学实验报告记录单小学科学实验报告记录单 ( -- 学年度第 学期) 班级 实验者 时间 实验名称 观察食盐、沙在水中的状态 实验器材 烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水 我的猜测 食盐在水中溶解了,沙在水中没有溶解。 1、取一小匙食[立即查看]

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    2017-08-30

    四年级科学实验报告单 一、实验名称:气温的测量 提出问题:能用温度计测量气温吗, 猜测:我认为能用温度计测量气温 实验器材:温度计 实验步骤: 1、选择两个地点:阳光下和背阴处来测量它们的温度; 2、测量一天中,清晨、商务、中午、下午、傍晚[立即查看]

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    2017-10-05

    小学四年级科学实验报告单小学科学实验报告单 年 级 四年级 实验名称 让小灯泡发光 年 级 四年级 实验名称 带灯座的电路 小组成员 实验器材 导线、灯泡、电池若干 实验目的 让小灯泡发光 实验原理 1、观察小灯泡。 2、连接装置:把导线的[立即查看]

  • 四年级科学下册实验报告单实验1四年级科学下册实验报告单实验 实验名称 固体热胀冷缩实验 实验材料 铁环、铜球、酒精灯、水 1.用铁环去套铜球,观察有什么现象, 实验步骤 2.把铜球放在酒精灯上加热,再用铁环去套铜球,观察现象, 3.把铜球放[立即查看]

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    2017-09-17

    小学四年级下册科学实验报告单四年级下册科学实验报告单 科学实验报告单(3) 科学实验报告单(4) 科学实验报告单(5) 篇二:教科版四年级下册科学实验报告单 小学科学四年级下册实验操作(教科版) 1.体验静电现象(P2) 实验目的:让学生亲[立即查看]

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    2018-11-29

    四年级小学科学实验报告单 第2课植物的根 【实验名称】验证根的吸收作用 【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。 【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 【实验步骤】 1、在玻璃杯中加入适量的水。 2、把植物放入玻璃杯中。 3[立即查看]

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    2018-12-05

    四年级小学科学实验报告单 第2课植物的根 【实验名称】验证根的吸收作用 【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。 【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 【实验步骤】 1、在玻璃杯中加入适量的水。 2、把植物放入玻璃杯中。 3[立即查看]

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    2018-12-02

    四年级小学科学实验报告单 第2课植物的根 【实验名称】验证根的吸收作用 【实验目的】会设计观察实验;知道根有吸收作用。 【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 【实验步骤】 1、在玻璃杯中加入适量的水。 2、把植物放入玻璃杯中。 3[立即查看]

  • 清镇市中小学实验报告单实验科目:科学 学校   年(班)级 四(3) 实验小组成 员   实验时间 10月25日 实验名称 溶解的快慢 实验器材:烧杯2个、搅拌棒1根、热水、冷水、相同克数的食盐4份 实验过程:1、将两份食盐分[立即查看]

  • 清镇市中小学实验报告单实验科目:科学 学校   年(班)级 四(3) 实验小组成 员   实验时间 9月29日 实验名称 高锰酸钾的溶解 实验器材:烧杯、高锰酸钾、钥匙、搅拌棒、水。 实验过程:1、水里放入几粒高锰酸钾,观察并[立即查看]

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    2018-11-23

    联合小学科学实验报告单 年级 四年级 时间 2015.3.12 实验类型 分组 :( √) 演示 :( ) 实验名称 空气的性质 实验器材: 细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带 猜测: 空气也是有质量的。 [立即查看]

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    2018-12-04

    实 验 报 告 班 级 学生人数   组别   实验名称 温度与气温 实验时间   实验目的 选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量和记录。 仪器器材 ( )、百叶箱 实验过程 1、用( )[立即查看]

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    2018-12-01

    教科版四年级上科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 36人 实验名称 温度与气温 实验时间 9月5日 实验目的 选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量和记录。 仪器器材 温度计、百叶箱 [立即查看]

  • 周次 实 验 内 容 演示 分组 实 验 器 材 1 我们关心天气 √ √ 各种有关天气的图画 1 天气日历 √ 天气日历、温度计、画有天气符号的小卡片等 2 温度与气温 √ √ 温度计、温度填充图、一天中各个时间段的气温 2 风向和风[立即查看]

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    2018-12-02

    小学科学实验报告单 实验名称 让更多的灯泡亮起来 实验者 于钰 同组者 夏铭 实验时间 3.2 实验器材:电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根 实验目的:小灯泡的串联和并联 实验步骤 1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座[立即查看]

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    2018-11-26

    科学实验报告单(1) 四 年 级 下 册 班 次 实验组别   时 间 年 月 日 实验者   实验名称: 体验静电现象 实验目的:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 实验器材:塑料梳子或笔、[立即查看]

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    2018-11-23

    小学四年级科学实验报告单 学校 年级 时间 11.2 实验名称 声音是怎样产生的 小组成员 实验目的 知道声音是由物体的振动产生的。 实验器材 锣、鼓、钢尺、皮筋。 实验过程 1、用力按压锣、鼓,锣、鼓并不发声;[立即查看]

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    2017-09-01

    4课.小吊车 活动1:做小吊车(分组实验) 制作目的:做小吊车并研究小吊车原理 制作材料及工具:小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 胶水 钩码 制作过程: 1.小组分工合作 2.观察小吊车模型组装各部分 ?四个点要对[立即查看]

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    2017-09-01

    水南小学科学实验报告单 时年(班)级 实验人员 间 比较几种食品的保质期 实验名称 实验目的 根据食品的保质期正确选择适合的食品 学生自带各种食物包装 实验器材 1、观察分析保质期长短与食品的关系 2、观察分析保质期长短与食品包装和储存方法[立即查看]

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    2017-10-08

    小学科学实验报告单四年级小学科学实验报告单 学校 贯庄中心 年级 四 时间 玩小车 实验名指导老 称 师 研究小车运动的快慢与载重物及路面光滑程度是否有关, 实验目的 实验器秒表(或电子手表), 木板, 玩具车(学生自带),钩码, 毛材 巾[立即查看]

  • 四年级小学科学实验报告单_1604352428[立即查看]

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    2017-10-08

    四年级小学科学实验报告单第2课 植物的根 【实验名称】验证根的吸收作用 【实验目的】会设计观察实验,知道根有吸收作用。 【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 【实验步骤】 1、在玻璃杯中加入适量的水。 2、把植物放入玻璃杯中。 3[立即查看]

  • 四年级小学科学实验报告单_1604355642[立即查看]

  • 四年级小学科学实验报告单_1601864287[立即查看]

  • 四年级下册科学实验报告单_1574157454[立即查看]

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    2017-09-15

    四年级下册科学实验报告单上高中小学科学实验报告单 指导老师________ 班级 : 四年级 分组_____ 实验名称 摸人体肌肉并体验其如何工作 实验目的 感觉人身体的肌肉,体验肌肉的收缩与舒张 实验原理 人体的各种动作是由肌肉收缩带动骨[立即查看]

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    2017-09-15

    四年级下册科学实验报告单[1]科学实验报告单(1) 实验名称: 体验静电现象 实验目的:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑 实验步骤: 1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么[立即查看]

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    2017-09-18

    四年级_科学实验报告单[1]上册长宁小学科学分组实验报告单 班 级 四年级 实验者 时 间 实验名称 气温的测量 实验 气温是指在室外阴凉、通风的温度,每天应选择同一时间来目的 测量气温。 布置分小组记录一天中清晨、上午、中午,下午和傍晚的[立即查看]

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    2018-09-07

    四年级科学实验报告单 二、实验名称:水的溶解实验 实验目的:提出问题:食盐、沙、面粉能在水中溶解吗? 猜测: 我认为食盐能在水中溶解,面粉和沙不能在水中溶解 实验器材:食盐、沙、面粉、水、烧杯、玻璃棒、钥匙 实验步骤: (1)取一小勺食盐,[立即查看]

  • 金峰小学科学实验报告单 实验名称 观察植物茎的作用 班 级 四(1)班 实 验 者   实验时间   实验器材:芹菜、玻璃杯、红墨水、刀片 实验目的:了解植物茎的运输功能 实验步骤 1、 用滴管吸几滴红墨水,滴入装有水的[立即查看]

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