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小学数学微型课题

爱问共享资料提供小学数学微型课题文档在线阅读和下载,并整理了相关的微型课题-小学数学计算高效教学的研究,小学数学微型课题,小学数学微型课题结题报告内容,包括其他作者上传的小学数学微型课题文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 微型课题-小学数学计算高效教学的研究期 数 编 号 cq区教师微型课题 申报、评审书 课题名称:_____小学数学计算高效教学的研究__________ 课题主持人:_ _ _______________________________ 所[立即查看]

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    2017-09-27

    小学数学微型课题篇一:小学数学立项小课题 篇二:小学数学微型课题申报方案 新区教师微型课题 研 究 手 册 研究主题: 如何提高小学生听课效率 研究单位: 研究人员: 研究时间: 2012.3 -2013.3 镇江新区社会发展局教研室 微型[立即查看]

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    2017-09-27

    小学数学微型课题结题报告ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一:小学数学课题研究结题报告 《小学生解答分数应用题能力研究》课题研究结题报告 龙门中心小学 数学教研组 一、问题的提出 《数学课程标准》指出[立即查看]

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    2017-10-14

    小学数学微型课题研究报告:研究报告 小学数学 课题 小学数学研究的课题 课题研究报告范文 小学课程课题报告 篇一:小学数学个人课题研究报告 “有效利用主题图优化小学五年级数学教学的实践研究” 课题研究报告 和村教育管理区和东小学 何志华 一[立即查看]

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    2017-10-14

    小学数学微型课题案例篇一:小课题研究操作篇:案例——《小学数学“数的认识”典型教学案例研究》开题报告 小课题研究操作篇:案例——《小学数学“数的认识”典型教学案例研究》开题报告 一、课题的提出 随着课程改革的进一步深入,教学案例分析研究为人[立即查看]

  • 小学数学微型课题申报材料(精简版)小学数学微型课题申报材料 小学数学微型课题申报材料 问题描述(描述课题产生的过程及问题)由于长期受“教师讲、学生听”这种教学模式的影响,在平时的教学中也就出现了“一问三不知”的现象,也就是我们常说的课堂教学[立即查看]

  • 小学数学微型课题申报材料(最新)小学数学微型课题申报材料 小学数学微型课题申报材料 问题描述(描述课题产生的过程及问题)由于长期受“教师讲、学生听”这种教学模式的影响,在平时的教学中也就出现了“一问三不知”的现象,也就是我们常说的课堂教学中[立即查看]

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    2017-10-14

    小学数学微型课题开题报告篇一:小学数学小课题开题报告书 齐齐哈尔市教育科学规划课题 开题报告书 课 题 名 称: 课 题 主 持 人: 主持人所在单位: 拜泉县国富镇中心学校 (公章) 开 题 日 期:2013年4月28日齐齐哈尔市教育科学[立即查看]

  • ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 中小学数学学科教研微型课题参考题目 1(初中,小学,数[立即查看]

  • 中小学数学学科教研微型课题参考题目1(初中,小学,数学教学中使用计算器的实践与研究 2(练习、作业分层设计的实施 3(易错点的提前干预的研究 (“问题串”式教案的设计 45(概念引入方法的探索 6(对教材“课题学习”教学策略的分析 7(初中[立即查看]

  • 小学微型课题研究案例 微型课题导读:就爱阅读网友为您分享以下“微型课题”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 微型课题 多元评价学生学习 培养学生主动参与 ——南部县太霞乡小学 马光伟 一、问题的提出: 我从教三十年有余[立即查看]

  • 小学数学课堂巡视的有效性研究微型课题结题报告《小学数学课堂巡视的有效性研究》微型课题结题报告丰利镇丰西小学 吴红兵 一、问题的提出 在当今的小学数学课堂中流于形式、低效的甚至无效的课堂巡视还普遍存在着。在这种课堂上,当老师安排学生自学或者作[立即查看]

  • 即时问题 及时转变——小学数学微型课题研究.doc即时问题 及时转变——小学数学微型课题研究 【摘要】 研究都是以问题作为开端进行的,小学数学微型课题的研究就是以问题的提出作为研究的第一步. 小学数学教师研究微型课题是教师实践成长的有效途径[立即查看]

  • 即时问题 及时转变——小学数学微型课题研究例谈即时问题 及时转变——小学数学微型课题研究例谈 苏霍姆林斯基说过:"如果 你想让教师的劳动能够给教师 一 些乐趣,使天天上课不至于 变成一种单调乏味的义务,那 你就应当引导每一位教师,走 上从事[立即查看]

  • 新人教版小学数学微型课教案教师晋级微课课题篇一:微型课教案 《三角形的分类》微型课教案 教学内容:人教版四年级下册内容 教学目标: 1、让学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等[立即查看]

  • 微型课题-如何在小学数学教学中进行德育期 数 编 号 cq市cq区教师微型课题 申报、评审书 课题名称:如何在小学数学教学中进行德育渗透 课题主持人:_____cq_____________________ 所在单位:___cq文昌街道新屯[立即查看]

  • 微型课题-小学数学良好学习习惯的培养的研究期 数 编 号 cq区教师微型课题 申报、评审书 课题名称:_____《小学数学良好学习习惯的培养的研究》___ 课题主持人:_ 所在单位:______cq区cq街道cq小学____________[立即查看]

  • 《小学数学课堂巡视的有效性研究》微型课题结题报告丰利镇丰西小学 吴红兵 一、问题的提出 在当今的小学数学课堂中流于形式、低效的甚至无效的课堂巡视还普遍存在着。在这种课堂上,当老师安排学生自学或者作业后,他们或者毫无目的地在学生之间转悠,只是[立即查看]

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    2017-09-18

    高中数学微型课题选题篇一:中小学数学微型课题研究参考题目 中小学数学学科教研微型课题参考题目 1(初中,小学,数学教学中使用计算器的实践与研究 2(练习、作业分层设计的实施 3(易错点的提前干预的研究 4(―问题串‖式教案的设计 5(概念引[立即查看]

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    2017-10-23

    初中数学微型课题研究篇一:初中数学小课题研究方案 初中数学小课题研究方案 中学理科组人员:熊贵洪 宋海山 李先明 贾宝强 牛强 严勇虎张倩王月月 要引导广大教师树立“问题即课题,反思即研究”的教育科研理念,按照“小步子、低台阶、快节奏、求实[立即查看]

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    2017-10-13

    中兴小学微型课题研究方案一、指导思想 “问题即课题、教学即研究、成长即成果”是教科研工作的基本特点。立足于“观察一个问题、研究一个问题、解决一个问题”~广泛开展群众性研究、个性化研究~我校特继续开展微型课题研究工作。 二、课题的提出 真实。[立即查看]

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    2017-10-01

    小学语文微型课题研究小学语文微型课题研究--小学低年级学生注意能力的培养 小学语文微型课题研究 【研究课题】 小学低年级学生注意能力的培养 【研究目的】 在具体教学课堂中究竟才能怎样掌握低年级学生的注意力和培养学生养成高度集中的注意的技巧。[立即查看]

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    2017-10-01

    小学语文微型课题研小学低年级学生注意能力的培养 在教育教学实践中,我发现,同年龄段同班级里常常出现学习成绩差别很大的两个极端。探寻差别的原因,除了智力、学习动机、态度及学习方法等因素外,他们在注意力水平上的差异也是其中的一个重要因素。低阶段[立即查看]

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    2017-09-30

    小学美术微型课题研究论文微型课题研究论文 浅谈小学美术课堂小组合作学习能力的培养 诸 葛 小 学 怎样把学生变为“学习和发展的主体”,养成自主学习能力,我认为学习方式的选择是关键,合作学习方法是有效途径之一。 合作学习可以满足学生的社会需要[立即查看]

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    2017-09-17

    小学微型课题研究计划书小学微型课题研究计划书 课题名称 职称 姓名 年龄 学科 承职称 担姓名 年龄 学科 者 职称 姓名 年龄 学科 选题背景 研究目标 研究内容 研究计划 成果总结 申结 报题 评评 审价 学校盖章 学校盖章 注:申报时[立即查看]

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    2017-10-22

    小学语文微型课题研究 小学语文微型课题研究--小学低年级学生注意能力的培养 小学语文微型课题研究 【研究课题】 小学低年级学生注意能力的培养 【研究目的】 在具体教学课堂中究竟才能怎样掌握低年级学生的注意力和培养学生养成高度集中的注意的技巧[立即查看]

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    2017-10-24

    小学信息技术微型课题2012年小学信息技术微型课题 尧庄小学 课题名称 课题研究人 家长如何指导孩子上确上网 周利华 随着社会的发展,科技的进步,进入二十一世纪以来,电脑已逐步走入一、课题 家庭。据调查,目前我县的电脑家庭普及率已达到20%[立即查看]

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    2017-09-17

    小学数学课题小学数学课题:农村小学数学有效课堂教学策略课题实验方案 一、实验背景 当前,在课程改革的背景下,农村小学数学的教学方式、教学方法,并未得到根本改变,教学过程仍然以教师控制为主,学生参与率较低,课堂教学目标达成度不高,教学质量低迷[立即查看]

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    2017-10-15

    [资料]许家初中数学微型课题附件一:自贡市微型课题申报表 课题名称:培养初一学生数学自主学习的能力研究 研究周期:一学期 主持人姓名 谢平 任教学科 初中数学 工作单位 富顺县古佛镇许家小学 电子邮箱 Xieyoghog@163.com 课[立即查看]

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    2017-09-30

    初中数学微型课题结题报告《初中数学“变式教学”的实践研究》结题报告 本课题研究的背景 与意义 1、对当前教育形式和“变式教育”的认识 新课程标准提出:“教育应该面向全体学生,让每个孩子都成为对社会有用的人才”。所以现代教育过程中根据学生个性[立即查看]

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