爱问 爱问共享资料 爱问分类
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

苏教版三年级下册数学教案

爱问共享资料提供苏教版三年级下册数学教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的苏教版三年级数学下册全册教案,苏教版三年级数学下册教案,(最新)苏教版三年级数学下册教案内容,包括其他作者上传的苏教版三年级下册数学教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    57
    212.5KB
    2017-08-31

    苏教版三年级数学下册全册教案课 题:数学第六册教学计划 教材类型:苏教版 所属学科:数学>>第六册 课 题:1、第一单元:除法 三位数除以一位数(商是三位数) 教材类型:苏教版 所属学科:数学>>第六册 教案内容: ?教学调整? 教学内容:[立即查看]

  • 0分
    16
    170.0KB
    2017-09-17

    苏教版三年级数学下册教案15×15,225 45×45, 25×25,625 55×55, 35×35,1225 75×75, 3、选择题 四、全课总结 五、作业:P39.2 单元复习2 教学内容:P39~40第5~9题 教学目标: 进一步[立即查看]

  • (最新)苏教版三年级数学下册教案苏教版三年级(下册)数学授课计划表 周次 起止日期 授课内容 课时 备注 1 2.19至2.24 开学准备 一、除法 3 2 2.27至3.2 一、除法 5 妇女节 3 3.5至3.9 一、除法 4 4 3.[立即查看]

  • 苏教版小学三年级数学下册教案 全册新苏教版三年级数学下册全册教案 第一单元 两位数乘两位数 课题:口算两位数乘整十数 第 1 课时 教学目标: 1.经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及[立即查看]

  • 苏教版小学数学三年级下册全册教案(含教学计划)课 题:数学第六册教学计划 教材类型:苏教版 所属学科:数学>>第六册 教案内容: 一、学生情况分析 本学期继续教学三年级数学,通过两年半的学习,学生的数学基础知识掌握得比较扎实,个别学生思维比[立即查看]

  • 1 除法——平均数教案小学数学苏教版三年级下册教案设计1 除法——平均数教案 【教学目标】1.经历用平均数刻画一组数据特征的过程,体会平均数的意义,掌握求简单平均数的方法。 2.经历移多补少、先合后分、估算等多样化算法的讨论,会利用图形直观[立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册教案设计10 统计——平均数教案 【教学目标】1:知识与技能 : 在丰富的具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均[立即查看]

  • 1 除法——平均数教案小学数学苏教版三年级下册1 除法——平均数教案 【教学目标】1(使学生在具体的情境中认识平均数,理解平均数的含义,了解平均数的特点和作用,会计算简单数据的平均数(结果是整数)。 2(使学生能运用平均数的知识解释简单的生[立即查看]

  • 1 除法——平均数教案小学数学苏教版三年级下册备课1 除法——平均数教案 【教学目标】1.学生在具体的情境中,感受平均数是解决一些实际问题的需要,体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数(结果是整数)。 2.运用平均数的知识解释简单的生活[立即查看]

  • 1 除法——平均数教案小学数学苏教版三年级下册_01 除法——平均数教案 【教学目标】1、使学生在丰富的具体问题情境中,感受平均数是解决一些实际问题的需要,并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数(结果是整数。) [立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册课堂设计10 统计——平均数教案 【教学目标】1. 在具体问题情境中,理解平均数的意义,探索求平均数的方法,鼓励解决问题策略的多样化,学会计算简单数据的平均数(结果是整数)。 2. 能运用平均[立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册案例设计10 统计——平均数教案 创新设计以小朋友套圈游戏为素材,在现实情境中分别提出问题让学生解决。本单元是用移多补少或者是先合再分的方法求平均数,在设计教学时紧扣这一中心,努力使学生能够根[立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册_610 统计——平均数教案 【教学目标】1:知识与技能 : 在丰富的具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数([立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册_1210 统计——平均数教案 【教学目标】1(在具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,通过操作和思考体会平均数的意义,学会并能灵活运用方法求简单数据的平均数(结果是整数)。2[立即查看]

  • 10 统计——平均数教案小学数学苏教版三年级下册教学设计10 统计——平均数教案 【教学目标】1、知识目标:使学生在具体的情境中体会平均数的产生,理解平均数的意义,学会计算简单的平均数。 2、能力目标:掌握求平均数的方法,能解决一些简单的实[立即查看]

  • 2016苏教版三年级下册数学第三单元解决问题策略教案安丰育才学校集体备课教案 年级:三 学科: 数学 中心备课人: 包永庆 执教者: 解决问题的策略——从问题课 题 课型 新授 课时 1 想起 备课 2016.2.. 授课时间 时间 1.使[立即查看]

  • 教案分享 第九单元第九单元 长方形和正方形的面积单元教学目标:1、使学生通过观察、操作等活动认识[立即查看]

  • 教案分享新浦区宁海中心小学三年级数学(下册)教案第八单元 第八单元 认识分数单元教学目标:1、使学生结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份也可以用分数表示;能用简[立即查看]

  • 教案分享新浦区宁海中心小学三年级数学(下册)教案第七单元第七单元 轴对称图形单元教学目标:1、联系生活中的具体事物,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的基本特征,并初步知道对称轴。2、使学生能根据自己对[立即查看]

  • 教案分享第十一单元 小数的意义和读写教学目标:1.经历小数的认识过程,初步了解小数的含义,会读,写一位小数,知道小数各部分的名称。知道自然数和整数。2.进一步认识数的发展,感受数学与现实生活的联系,增强学习数学的兴趣。总课时:教学目标:1[立即查看]

  • 教案分享新浦区宁海中心小学三年级数学(下册)教案第六单元第六单元 千米和吨单元教学目标:1、使学生在具体的生活情境中, 感知和了解千米的含义,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,能进行长度单位间的换算。2、借助生活中的具[立即查看]

  • 才找到的教案,分享下 第三单元第三单元 平移和旋转单元教学目标:1、通过观察实例,使学生初步认[立即查看]

  • 才找到的教案,分享下 第五单元第五单元 观察物体单元教学目标:1、使学生通过辨认正面、侧面、上面[立即查看]

  • 才找到的教案,分享下 第四单元第四单元 乘法单元教学目标:1、使学生经历探索两位数乘两位数方[立即查看]

  • 才找到的教案,分享下第一单元第一单元 第一单元 除法单元教学目标:1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、几百几十除以一位数(被除数各位上的数都能被整除,或被除数前[立即查看]

  • 才找到的教案,分享下 第二单元第二单元 年 月 日单元教学目标:1、通过观察年历,使学生认识时[立即查看]

  • 0分
    4
    233.0KB
    2017-09-01

    苏教版三年级下册语文教案培养良好的学习习惯(六) 教学要求: 1、通过观察挂图,使学生懂得预习、复习课文的重要性,逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认真观察课本插图,并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态[立即查看]

  • 苏教版小学三年级下册体育教案_苏教版小学三年级下册体育教案 本册教学目的和目标 教学目的:在《大纲》中 明确地规定了小学体育的目的:&qot;通过体育教学 向学生进行体育卫生保健教育 增进学生健康 增进体质 促进德、智、体全面发展 为提高全[立即查看]

  • [管理]苏教版科学三年级下册教案万柏林区和平南路小学教师教学设计编写要求2012年12月修订 教 学 进 度 表(打印或手写) 项 目 教 学 内 容 单 元 检 测 内 容 月 周 份 别 我们周围的土壤 1 二月 了解土壤 2 肥沃的土[立即查看]

  • [汇总]苏教版科学三年级下册教案万柏林区和平南路小学教师教学设计编写要求2012年12月修订 教 学 进 度 表(打印或手写) 项 目 教 学 内 容 单 元 检 测 内 容 月 周 份 别 我们周围的土壤 1 二月 了解土壤 2 肥沃的土[立即查看]

热门下载资料排行

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利