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教学课程设计

本专题为教学课程设计相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含《建筑速写》课程教学设计,课程教学设计,结构教学课程设计等
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    2017-09-19

    《建筑速写》课程教学设计一、课程定位 本课程是室内设计专业入门指导课程。旨在介绍建筑方面相关知识,并能独立进行建筑物的速写。 二、课程目标 通过对该课程的学习,使学生使学生了解建筑方面的相关知识,掌握建筑速写的规律、特点和透视知识,能独立完[立即查看]

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    2017-09-26

    课程教学设计课程教学设计表 课程名称: 大学生家教培训 授课学生: 大学生家教 设 计 者: 指导教师: 设计时间: 燕山大学 课程名称 大学生家教培训 授课学生 大学生家教 总学时数 38 讲授 24 实验 6 其他 8 教学系统设计 参[立即查看]

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    2012-12-03

    建筑工程技术资料。 2 课 程 设 计 用 纸 一、设计资料: 某多层厂房,采用混凝土现浇单向肋形楼盖,其三楼楼面结构布置简图如图所示,楼面荷载,材料及构造等设计资料如下: 1、楼面构造层做法:20mm 厚水泥砂浆抹面,15mm 混合砂浆[立即查看]

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    2011-08-25

    建筑 装饰濮阳职业技术学院 濮阳职业技术学院 《建筑施工技术》课程设计教学大纲 适用专业:建筑工程技术(专科) 编写单位:《建筑施工技术》课程组 一、课程设计的教学目的: 使学生通过本课程设计学会一般钢筋混凝土构件模板设计、钢筋下料计算和[立即查看]

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    2011-06-05

    新课程与教学设计新课程与教学设计郑 平 特级老师 教授 硕导第一部分:新课程与备课第一部分:新课程与备课一、优化备课的理念与背景1 理念以本论教---以书本为出发点以教论教---以教师为出发点以学论教---以学生为出发点以不同的[立即查看]

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    2017-09-19

    地方课程教学设计精品文档 地方课程教学设计 地方课程教学设计 教材:《我与杭州》四年级第课《家乡的河》 一、教学目标: ()知识目标: ?通过对小河的调查,从社会的一角,让学生知道杭州这几年翻天覆地的变化,地方课程教学设计。 ?了解家乡一些[立即查看]

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    2017-10-07

    Word课程教学设计 Word课程教学设计 目 录 第一课 认识WORD ...................................................................................[立即查看]

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    2017-10-08

    课程整体教学设计课程整体教学设计 ,XXXX, XXXX学年第X学期, 课程名称: 开课学院,部,:: 制定人: 合作人: 制定时间: 宁波城市职业技术学院 课程教学设计方案 一、 课程信息 课程代码: 学分: 学时: 授课对象: 课程类型[立即查看]

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    2017-10-06

    课程单元教学设计第二部分《正常人体学基础》课程单元教学设计 第一次课 一教案头 继续教育学院医学教研室 任课教师:张志远 授课时间:略 本次标题:绪论 授课班级 2012级中护班 课时 2学时 上课地点 多媒体室 能力目标: 1、能指出人体[立即查看]

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    2017-10-06

    课程与教学设计課程與教學設計 設計者:鍾美英 兩性教育融入生活課程教學活動設計 教學目標 活動名稱 師生活動- 學習時間 備註 1了解性別角我是家事超人 活動一 40分 色與兩性平 1教師說故事—「小明的臭襪子」。 等的意義 兩性教育 2角[立即查看]

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    2017-10-07

    课程的教学设计什么是一堂好课 现在的评价方法和标准 方法:督导和同行听课打分。 项目(打分表上)标准: 专业内容熟练正确、重点突出、难点分散、语言流利且富有感染力、逻辑思路流畅、教态自然、板书精心设计。 教学符合计划进度、教学文件齐全、多媒[立即查看]

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    2017-10-08

    《》课程整体教学设计《 》课程整体设计方案 一、课程设计 课程名称 课程类型 授课对象 学时学分 学时 学分 先修课程 后修课程 能力目标: 知识目标: 课程目标 其他目标: 序号 学习单元(学习情境或项目)名称 学时 课程内容 教学材料 [立即查看]

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    2017-10-10

    课程教学设计表设计者:________王月清_____ 单位(学校):____龙湾屯小学___________ 制定日期: 2009、9、1 授课课程名称 五年级美术 五年级一、二、三班 班级 测复新授验总学时数 40 20 实验课 练习课[立即查看]

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    2017-10-10

    新课程教学设计1、什么叫教学设计? 教学设计是依据现代科学理论,确定教学活动中的问题和需要,提出解决问题和满足需求的方法和步骤,并做出系统安排的过程,是一种解决教学问题的系统方法。 2、几种教学设计理论 教学设计的理论观点众多,流派林立,这[立即查看]

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    2017-10-10

    课程教学设计方案20 - 20 学年 第__学期 教师姓名: 教师职称: 所在学院: 宁波城市学院教务处制 宁波城市学院课程教学设计方案 总学时: 学时 课号 课程名称 讲 课: 学时 学 分 上 机: 学时 公共课( ) 专业平台课( )[立即查看]

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    2017-10-10

    班会课程教学设计高一年级136班 第 1 课时 2010年11月 日 主告别陋习——从身边做起 题 为了使全班学生进一步了解养成好习惯的重要性,增强班级凝聚缘力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、由 诚实守信、勤奋向[立即查看]

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    2017-09-18

    校本课程教学设计第8课《一棵树》教学设计 教学目标: 1、借助汉语拼音朗读课文。 2、理解大意并背诵课文。 教学重难点:联系生活实际体会爸爸和妈妈对孩子的关爱。 教具准备:每人一份阅读材料、彩笔、大白纸 教学流程: 1、借助汉语拼音朗读课文[立即查看]

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    2017-09-17

    课程设计封皮[教学]学生姓名: 学 号: 01 学生姓名: 学 号: 09 学生姓名: 学 号: 11 学生姓名: 学 号: 31 学 院: 信息与通信工程学院 专 业: 电子信息工程 题 目:专业综合实践之多维信息处理部分:基于小波变换的[立即查看]

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    2017-03-21

    禁毒课程教学设计  传授毒品有关知识,毒品的危害、预防吸毒的方法给青少年,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育,保证我们下一代不受毒品的侵袭。下面是精心为大家整理的两篇禁毒课程,希望对大家有帮助,更多内容请关注网!  禁毒课程教学设计一  [立即查看]

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    2011-11-29

    健康促进教学课程设计健康促進教學課程設計 教學主題 視力保健 設計者 ( 三 )年級教學團隊 教學時數 40分 學習階段 中年級 連結領域 綜合活動、健康與體育 實施日期 第9週 設計理念 由於資訊發達,電視電腦的普及,網路遊戲的盛行,以[立即查看]

  • 课程设计报告 课程结构 课程与教学论课程设计期末报告 课程结构 第十组英文科 夜外五 38943001 廖宜成 夜外五 38943104 郑 涵 外文四 48912034 林黎晖 外文四 49012038 吴蕙姗 外文研一79312002 [立即查看]

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    2017-10-16

    机械设计课程设计教学规范学生姓名 班级 学号 1 钢丝 心轴 手柄 丝杠 钢丝架 挂轮 导轨 :弹簧螺距通过调整挂轮传动比可变,钢丝应拉紧,弹簧直径可变,最大长度Lmax为300mm。 弹黄中径D : mm 2钢丝直径d : mm 弹簧螺距[立即查看]

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    2017-10-10

    创业设计课程教学设计方案一、课程概况 本课程是要对学员进行创业理念、知识和方法方面的训练,使学生对如何创业有一个初步的了解,树立正确的创业观念,掌握基本的创业方法,知道如何拟定一个创业方案,知道如何开始创业起步。 本课程的内容覆盖了创业的整[立即查看]

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    2010-09-15

    大学课程学习资料《机械设计课程设计》教学大纲 课程名称:机械设计课程设计;Corse Exercise i Mechaica Desig ;课程代码: 总学时:3周,集中进行 课程学分:3 课程面向专业:机械设计制造及其自动化、农业机械化及[立即查看]

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    2012-08-31

    机械优化设计课程教学设计,包括各章节主要内容与基本要求、重点和难点、学时分配等。《机械优化设计》课程教学设计(一)基本描述课程编号: S4080270课程名称: 机械优化设计课程英文名称: OPTIMAL DESIGN OF MAC[立即查看]

  • 汽车设计课程设计 课程教学大纲汽车设计课程设计 课程教学大纲 课程编码:07362 课程名称:汽车设计课程设计 Corse-based Desig: Atomobie Desig 先修课程:汽车构造(底盘);汽车制造工艺学;汽车理论;汽车设[立即查看]

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    2010-04-11

    精品资料资料不全,如确需下载请QQ联系:467810420电话:1393019842708037课程名:课堂教学设计,教材名:新课程教学设计 资料第一章1、新课程改革通过制定课程标准的形式,在学生知识、技能、态度、能力的发展方面提出了具体化[立即查看]

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    2017-09-25

    游泳课程的教学设计班级: 人数: 1 课次: 日期: 教学内容:1、游泳基本常识及基本要求。 2、熟悉水性、呼吸方法。 目的任务:1、了解游泳基本常识。 2、熟悉水性。 3、初步掌握蛙泳呼吸方法。 练习 时部分 部课的内容 组织教法 间 分[立即查看]

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    2017-09-25

    高一历史新课程教学设计中国古代政治文明史第一单元教学 思路解说 高一历史新课程教学设计 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课《从内外服制度到封邦建国》 泉州实验中学高一年备课组 一(教材: 1( 教材地位:本课为全书开宗明义的第一节,通[立即查看]

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    2017-09-25

    《门面设计》课程教学大纲《门面设计》课程教学大纲 一、《门面设计》课程说明 (一)课程代码:07133227 (二)课程英文名称:Door Desig (三)开课对象:室内设计专业学生 (四)课程性质: 本课程为环境艺术设计专业基础课程,属[立即查看]

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