爱问 爱问共享资料 爱问分类
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

克和千克ppt

爱问共享资料提供克和千克ppt文档在线阅读和下载,并整理了相关的克和千克,克和千克 2,克和千克 1内容,包括其他作者上传的克和千克ppt文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    1492
    1.7MB
    2011-07-05

    克与千克克和千克要知道物体的轻重,可以用秤称。天平电子秤磅秤盘秤台秤弹簧秤150 4 450 100150( [立即查看]

  • 0分
    896
    2.0MB
    2011-04-27

    人教版二年级数学下册,第六单元《克和千克》第二课时,拼凑的东东。。。克和千克2填上合适的单位3千克千克498克 2克8002000克=( )千克8000克=( )千克6千克=( )克4千克500克=( [立即查看]

  • 0分
    806
    3.9MB
    2011-04-27

    人教版二年级数学下册,第六单元《克和千克》第一课时,修改的东东。。。克和千克要知道物体的轻重,可以用秤称。天平电子秤磅秤盘秤台秤弹簧秤1 个 2 分硬币约重 1 克。1 袋盐重 1 千克。1克有多重?1千克有多重?1 袋砂糖重 500 克,[立即查看]

  • 0分
    970
    1.0MB
    2011-04-02

    如不能下载,请给上传者【语文公社】发系统消息,加为好友,即可下载。#爱学习#认识秤认识克 认识千克练习 制 作 : 陈 礼 花单 位 : 石 龙 爱联学校 要知道物体的轻重可以用秤来称 要知道物体的轻重可以用秤来称 你见过哪[立即查看]

  • 0分
    64
    655.0KB
    2013-05-09

    小学 初中PPT课件点此播放视频认识千克和克二年级数学下册点此播放视频本节课我们要来学习千克和克,同学们要知道1千克和1克到底有多重,能够正确的使用这两个数量单位表示物体的重量,掌握两者之间的换算关系。你见过这些秤吗?点此播放视频天平砝码点[立即查看]

  • 1分
    47
    2.7MB
    2012-05-26

    小学资料  请同学们说一说你们进超市买东西时都见到过什么?净重:100克 你注意到了吗?净重:1000克净重:5千克净重:25千克净重:1000克净重:25千克净重:5千克净重:100克克、千克质量单位:表示物品有多重,可以用克和千克作单位[立即查看]

  • 0分
    0
    21.0KB
    2017-10-25

    [知识]克和千克《克和千克》教学设计和反思教学目标: 1、在具体生活情境中感知并认识质量单位克(g)和千克(kg),初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。 2、在建立克和千克的表象基础上,培养学生估测物体质量的意识。在感知、猜[立即查看]

  • 人教版二年级数学下册,整理和复习系列共4课时。。。。。。小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。一个角有( )个顶点,( )条边。 顶点边边123、所有的直角都一样大。( )辨一辨1、直角比钝角大。( )2、锐角[立即查看]

  • 0分
    0
    49.5KB
    2017-10-14

    《克和千克》说题稿(第90页第8题) 银河小学 李春燕 一、 选题 课标人教版第四册第六单元《克和千克》练习十八第90页第8题。 题目: 二、 解题分析 学生在一年级上学期学了10以内的加法,在本学期第一单元已经学了除法,本单元又学了克与千[立即查看]

  • 0分
    0
    11.0KB
    2017-10-13

    克和千克练习题班别:____________ 姓名:____________ 一、填空。 1、1千克=( )克 1千克=1公斤=( )斤 500克+500克=( )千克 2千克=1500克+( )克 2、一头牛250( ),一袋500( )[立即查看]

  • 0分
    0
    12.0KB
    2017-10-14

    千克和克单元测试题千克和克 年级 班 姓名: 一、填空。 1、 2000克=( )千克 8千克=( )克 10千克=( )克 300克,700克=( )克=( )千克 100千克-89千克=( ) 9050克=( )千克=( )克 1千克5[立即查看]

  • 0分
    0
    31.0KB
    2017-10-14

    克和千克的认识教案《克和千克的认识》教学设计 教学目标: 1(结合具体生活情景,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量; 2(掌握1千克=1000克,并能进行简单的换算; 3(体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 重[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2017-10-14

    题:第三单元:千克和克课 题:第三单元:千克和克 16、千克的认识 教材类型:苏教版 所属学科:数学>>第五册 教案内容: ?教学调整? 教学目标: 1、在具体生活情境中了解用秤物体质量的方法,通过看一看、称一称、拎一拎、数一数、说一说等活[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-09-28

    克和千克教学设计《克和千克》教学设计 教学目标 1.在具体的生活情景中,让学生感受并认识质量单位“克”和“千克”,初步建立在1克和1千克的观念,知道1000克=1千克。 2.培养学生良好的估重意识和习惯。 3.使学生知道用秤称物体的方法,能[立即查看]

  • 0分
    0
    5.5KB
    2017-06-04

    《克和千克》拔高练习2拔高练习1.选择合适的单位名称填在( )里。一袋面粉重25( )一个鸭蛋约60( )一辆卡车可以装货4000(一个冬瓜约重10( )一块水果糖约重3( )一个皮球约重50( )爸爸的体重约70( )四个苹果约重500([立即查看]

  • 0分
    0
    5.4KB
    2017-06-04

    《克和千克》基础练习基础练习一、填空题1.在里填上“>”、“<”或“=”。(1)56千克65千克(2)100厘米1米(3)1千克1000克(4)2千克2克(5)52克25克(6)24千克42克2.在()里填上适当的单位。(1)一袋面粉25([立即查看]

  • 0分
    0
    8.0KB
    2017-06-04

    克和千克教案1《克和千克》教学内容:人教版二年级下册《克和千克》教学目标:1.学生能准确认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,掌握1千克=1000克,并能进行简单的换算。2.通过多种活动让学生对感受1克、1千克有多重,培养学[立即查看]

  • 0分
    0
    5.6KB
    2017-06-04

    克和千克教案2《克和千克》教学内容:人教版二年级下册《克和千克》教学目标:1.学生能准确认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,掌握1千克=1000克,并能进行简单的换算。2.通过多种活动让学生对感受1克、1千克有多重,培养学[立即查看]

  • 0分
    0
    6.5KB
    2017-06-01

    克和千克教学设计克和千克教学设计一、教材内容人教版二年级下册第八单元"克和千克"。二、教材分析本单元是学生初次学习质量单位。为了便于学生理解,本节课通过引导学生多种实际操作活动进行感知。利用感性认识并联系实际,使学生初步体验克和千克在生活中[立即查看]

  • 0分
    49
    44.5KB
    2012-02-09

    教育教学《克和千克》教学设计教学内容:教科书85~87页.教学目标:1.让学生知道克和千克是质量单位,并感受“1克”“1千克”有多重.2.知道1千克=1000克.3.会称整千克物体的质量.4.培养学生的估算能力和动手操作能力,以及自主探索的[立即查看]

  • 0分
    0
    14.5KB
    2017-11-14

    《克和千克》说课稿台一小 刘明 一、说教材 1、教学内容:今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克”,即教材85—87的内容。 2、教材分析: “克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有[立即查看]

  • 0分
    86
    28.0KB
    2011-03-12

    克和千克的认识 克和千克 夏集乡中心小学 冀松丽 2011年3月 克和千克 ——夏集乡中心小学 冀松丽 教学目标:   1、在实际操作的活动中,初步认识质量单位克和千克,初步建立克和千克的质量观念。   2、在测量活动中,初步了解用秤称物体[立即查看]

  • 0分
    0
    24.0KB
    2017-10-25

    克和千克说课稿《克和千克》说课稿 一、说教材 1、教学内容:今天我说课的内容是小学数学人教课标版第四册第六单元“克和千克”,即教材85—87页第1课时的内容。 2、教材分析: “克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活[立即查看]

  • 0分
    0
    17.0KB
    2017-10-25

    克和千克练习题 克和千克复习 一、填空。 1、1千克=( )克 500克+500克=( )千克 2千克=1500克+( )克 2、一头牛250( ),一本书500( )。 一把雨伞400( ),一袋大米50( ), 一个足球200( )。一[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2017-10-25

    [知识]克和千克认识课堂复习:表示物体有多重,可以用( )和( )作单位.计量较轻的物品时,用( )作单位, 可以用字母( )表示;计量较重的物品时,用( )作单位,可以用字母( )表示。 一、在( )里填上合适质量单位 1、一个西瓜重5([立即查看]

  • 0分
    0
    19.5KB
    2017-10-25

    千克和克课件[教学]《千克和克》教案 一、教学内容:北京市21世纪教材小学数学第四册61——63页。 二、教学目标: 1、在实际操作的活动中,初步认识质量单位克和千克,初步建立克和千克的质量观念。 2、在测量活动中,初步了解用秤称物体质量的[立即查看]

  • 0分
    0
    19.5KB
    2017-10-25

    千克和克课件[策划]《千克和克》教案 一、教学内容:北京市21世纪教材小学数学第四册61——63页。 二、教学目标: 1、在实际操作的活动中,初步认识质量单位克和千克,初步建立克和千克的质量观念。 2、在测量活动中,初步了解用秤称物体质量的[立即查看]

  • 1分
    2
    24.0KB
    2013-03-21

    小学数学资源克和千克单元复习题班级:     姓名:1.口算.  73-9=         57-8=                86+8=         24-6=          18-105=            427+[立即查看]

  • 2分
    0
    349.0KB
    2013-12-11

    26-1 克和千克 6-1 克和千克   【教学目标】   1.使学生认识质量单位千克、克。   2.在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法,感受1克和1千克的实际质量,建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。   3.通[立即查看]

  • 0分
    339
    2.6MB
    2012-05-06

    克与千克的认识克与千克的认识克与千克的认识托盘指针(游标)1 袋盐重 1 千克。台秤磅秤弹簧秤电子秤人体秤天平秤1克回形针硬币含片一袋大米重25( ) 一个面包重20( )一条狗重18( ) 一个书包重3000( [立即查看]

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部