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爱问共享资料提供本科数学文档在线阅读和下载,并整理了相关的自考本科数学题,高等数学(本科上),020840918刘玉兰内容,包括其他作者上传的本科数学文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2012-04-26

    选择题.(需要有答题步骤)21.某公司承担了制作600个上海世博会道路交通指引标志的任务, 原计划天完成,实际平均每天多制作了10个,因此提前5天完成任务.根据题意,下列方程正确的是(  )A.         B.C.         [立即查看]

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    2012-05-06

    高等数学(本科上)一、填空题(30分)1、设,则= 。2、平面过点,且以为法向量,则该平面方程为 。3、 4 。4、,则 0 。5、 。[立即查看]

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    2012-06-25

    本科数学教法探究新课标理念下的中学数学课堂导入探究新课标理念下的中学数学课堂导入答辩人: 刘玉兰专 业: 数学与应用数学指导老师: 龙 鸣选题理由选题理由教师教育面临新的改革和发展。作为未来的人民教师,我们必须[立即查看]

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    2013-11-11

    好资料大家分享数学与应用数学专业教学规范Ξ� � 一� 业务培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法o 具有运用数学知识o 使用计算机解决实际问题的能力o 受到科学研究训练的高级专门人才o 能在科技� 教育� 经济和金融等部门从事[立即查看]

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    2017-09-19

    +学校代码                        学号            分 类 号                     密级                                     本科毕业论文题    目[立即查看]

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    2017-10-31

    泉州师院数学本科函 授 毕 业 论 文 论文题目:初中数学课改与数 学研究性学习的探讨 学科:2004级数学系 班级:四班 学号:90413265 姓名:陈永革 指导老师:邱秀环副教授 联系电话:22798680 初中数学课改与数学研究性学[立即查看]

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    2010-02-15

    数 学 建 模(本科册)湖北省大学生数学建模竞赛专家组组编华中科技大学出版社 书 名: 数学建模(本科册)作 者:湖北省大学生数学建模竞赛专家组出 版 社:华中科技大学出版社出版日期:2006年1月ISBN:7-5609-362[立即查看]

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    2014-03-09

    2014数学二考研大纲.docx[立即查看]

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    2013-12-01

    数学建模 河南 2013 本科 1 / 53 关于公布 2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单(初稿)的说明 现将 2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单(初稿)公布如下,异议期为两周,即 2013年 11月 9日-20[立即查看]

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    2017-09-07

    实习总结 2008年春数本 李绍安 在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热爱学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生,我一直紧记实习守则,遵守学校的规章制度,尊重学校领导和[立即查看]

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    2017-09-07

    2002 1.数学分析中的构造法证题术, 参考文献:《数学分析选讲》 刘广云编著 《数学分析教材》 《数学分析方法论一题》刘广云编著 2.用微积分理论证明不等式的方法 参考文献:同1. 3.数学分析中的化归法 参考文献:同1 . 4.微积分[立即查看]

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    2017-09-05

    理学院 数学0301班 杨瑞 毕业论文 第 1 页 共 18页 杨瑞 (理学院 数学与应用数学 0301班) 指导教师:宋文青 摘要:正项级数收敛的判别法在级数的收敛法中占有极其重要的地位.常见的判别法有比较判别法,达朗贝尔比值判别法,柯西[立即查看]

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    2017-09-16

    [中学]本科高等数学教学大纲本科《高等数学》教学大纲适用层次:本科 适用专业:工科各专业 适用学时:160--190学时 本课程教学大纲是根据我校2000年以来的教学计划而制定的。 一、课程的性质、目的和任务 高等数学是高等院校理工科各专业[立即查看]

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    2017-10-16

    数学系本科毕业论文挖掘数学教材内容,培养学生思维品质 摘要:不是教教材,而是用教材教,创造性地使用教材,充分挖掘其潜力,来培养学生思维的广阔性,灵活性,深刻性、敏捷性、独立性。 关键词:挖掘潜力,培养思维品质 在数学教学中,立足于教材中的习[立即查看]

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    2017-07-24

    浙江海洋大学2017批次第一学期《高等数学》期末考试试卷适用专业:电气工程及其自动化专业层次:本科考试形式:闭卷考场要求:笔试试卷满分:100分考试时间:90分钟 题号 一 二 三 四 总分 分数 100 得分 一、选择题([立即查看]

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    2017-10-19

    数学本科毕业论文摘要数学是除了语言与音乐之外~人类心灵自由创造力的主要表达方式之一~而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于数学本科毕业论文摘要的内容~欢迎大家阅读参考! 数学本科毕业论文摘要(一[立即查看]

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    25.5KB
    2017-10-22

    本科数学教育专业毕业论文毕 业 论 文 ,2007年—2010年, 题 目:农村数学教学中的后进生转化 系 别: 专 业: 班 级: 学 号:学生姓名: 指导教师: 完成日期: 目 录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„[立即查看]

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    2017-03-18

    本科数学论文开题报告.docx[立即查看]

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    2017-06-02

    本科优秀论文模板 数学题目: 天 津 师 范 大 学 本科毕业论文 一类具比例时滞的递归神经网络的全局指数稳定性学 院:数学科学学院学生姓名:赵宁学 号:1130050048专 业:数学与应用数学年 级:2011级完成日期:2015年5月1[立即查看]

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    2017-05-24

    数学系本科生求职信您好! 我叫张国良,毕业于通化师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。在大学四年中,我不断完善自己,参加各种课外活动。在2004年开学军训中,我严格要求自己,被评[立即查看]

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    2012-02-28

    数学分析中体现的数学思想教 案2006-2007学年第 二 学期 课 程 名 称: 初等数学研究 课 程 编 号: 94081207 [立即查看]

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    2010-07-19

    数学与应用数学本科专业培养计划一、培养目标本专业培养掌握数学科学基本理论、基本知识、基本方法与实验手段,学生应具有以数学方法和计算机技术为主要工具研究和解决科技领域和社会经济领域中提出的实际问题。具备初步的数学研究、数学应用能力和数学教育研[立即查看]

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    2010-08-20

    English Version U d e r g r a d a t e I t r o d c t i o t o M a t h e m a t i c s J Robert Bchaa A U d e r g r a [立即查看]

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    2011-01-04

    我指导的十几篇数学本科毕业论文目 录一、优秀学士一等奖论文1.1 一类矩阵多项式秩的恒等式与应用 (曾玉娥) . . . . . . . . . . . . . 11.2 全矩阵环的一类基 (程治胜) . . . . . . . . . .[立即查看]

  • 高等教育自学考试 课程计划(安徽)C070102数学教育(本科)考试计划信息来源: 安徽省教育招生考试院 发布日期:2009-07-07 浏览次数:18166次C070102数学教育(本科)考试计划主考学校: 安徽师范[立即查看]

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    2013-12-06

    数学学习资料 基础和专业基础必修课 1301301 数学分析(Ⅰ) 1301301 数学分析 1301301 数学分析(Ⅲ) 1301302 高等代数(Ⅰ) 1301302 高等代数 1301303 解析几何 1301304 常[立即查看]

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    2012-11-06

    2012本科A葡萄酒的评价(本文所有权归属青海大学蒋自鹏团队,仅供相互交流用,请勿挪为他用)1 2012 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛[立即查看]

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    2012-05-22

    大学论文[立即查看]

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    2012-04-26

    判断题6.令,s=/s,则有:,所以a=2错误7.函数,则.因为-1<0,所以对应f(-1)=-1-1=-2正确8.是函数的一个原函数.查微分表可知,,即是的原函数错误9.函数在点处可导.函数在x=0处不连续,显然错误10.当.由基本极限[立即查看]

  • 本科学生教育实习手册 数学与应用数学学号: 105012006168 本科学生教育实习手册 学 院: 数学与计算机科学学院 专 业: 数学与应用数学 年 级: 2006级 姓 名: 陈楠 实习成绩:,,,,,,,,,,,,,, 指导教师: [立即查看]

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