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无脊椎动物分类

本专题为无脊椎动物分类相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含06无脊椎动物的形态与分类,无脊椎动物(下),无脊椎动物形态、分类、比较解剖等
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    2012-01-26

    生物竞赛复习资料无脊椎动物的形态与分类浙江省绍兴县柯桥中学 312030 叶建伟1.考纲考点解读1.1考纲介绍 考纲主要包括:原生动物门(主要特征、代表动物、分类);多孔动物门(主要特征、代表动物);腔肠动物门(主要特征、代表动物[立即查看]

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    2009-07-07

    无脊椎动物(下)133内容提要  本书为《无脊椎动物学》下册部分,包括环节动物、节肢动物、棘皮动物、原口类及后口类的一些小门。本书是以综述方式讲解以上各类动物的形态、生理、生态、分类等内容,说明它们的生活及其进化水平,从而对无脊椎动物及其演[立即查看]

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    2009-06-03

    简介无脊椎动物 无脊椎动物 (一)原生动物门(二)腔肠动物门(三)扁形动物门(四)线形动物门(五)环节动物门(六)软体动物门(七)节肢动物门(八)棘皮动物门(一)原生动物门(一)原生动物门1.原生动物的特征1.原生动物的特征   原[立即查看]

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    2010-04-04

    Abot the pagiatio of this eBook De to the iqe page mberig scheme of this book, the eectroic pagiatio of the eBook does o[立即查看]

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    2011-09-14

    动物图鉴 无脊椎动物图谱.pdf 无脊椎动物图谱2.pdf[立即查看]

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    2017-10-16

    无脊椎动物分类总结无脊椎动物分类 原生动物门:鞭毛虫纲 植鞭亚纲 绿眼虫、角鞭毛虫、夜光虫 动鞭亚纲 管领鞭毛虫、锥虫、披发虫、杜氏利什曼虫 肉足虫纲 跟足亚纲 痢疾内变形虫、沙壳虫、有孔虫、球房虫 辐足亚纲 太阳虫、辐球虫、等棘虫、放射虫[立即查看]

  • 无脊椎动物的特征 作业动物分类及特征-无脊椎动物导读:就爱阅读网友为您分享以下“作业动物分类及特征-无脊椎动物”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 65(写出下列寄生虫的寄生部位。 日本血吸虫 ;华枝睾吸虫 ;姜片虫[立即查看]

  • [工作]动物分类及特征-无脊椎动物第一章 动物分类及特征(上)——无脊椎动物(一)选择题(1-47为单项选择;48-54为不定项选择) 1(扁形动物的肌肉层来源于 A 外胚层 B 中胚层 C 内胚层 D 中胶层 2(具有辐射对称体型的动物是[立即查看]

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    2017-10-12

    动物分类及特征-无脊椎动物第一章 动物分类及特征(上)——无脊椎动物 (一)选择题(1-47为单项选择;48-54为不定项选择) 1(扁形动物的肌肉层来源于 A 外胚层 B 中胚层 C 内胚层 D 中胶层 2(具有辐射对称体型的动物是 A [立即查看]

  • 作业动物分类及特征-无脊椎动物第一章 动物分类及特征(上)——无脊椎动物 (一)选择题(1-47为单项选择;48-54为不定项选择) 1(扁形动物的肌肉层来源于 A 外胚层 B 中胚层 C 内胚层 D 中胶层 2(具有辐射对称体型的动物是 [立即查看]

  • 动物的分类总编:张梓超脊椎动物与无脊椎动物总编,张梓超脊椎动物与无脊椎动物 脊椎动物 数量最多,结构最复杂,进化地位最高。形态结构彼此悬殊,生活方式千差万别。 特征是: 1、出现明显的头部。 2、原生水生动物用鳃呼吸。 3、除圆口纲外,都具[立即查看]

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    2017-09-02

    无脊椎动物绪论 一、 地球上的生命在38亿年前就已出现。目前已知大约有150——200万种,而已绝迹和尚未命名的物种数目还远不止这些。按大多数学者的观点可将地球生物分为五界,即:原核生物节、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。还有将生物分为[立即查看]

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    2011-12-09

    大学动物生物学 高中生物奥赛 1 无脊椎动物 简析 内容为本人在学习的过程中整理的笔记,由于学识的局限,还有很多的不足之处,期待您的指点和意见 周海斌 2011-2-15 原生动物门 (一)、门的主要特征 1、身体微小。多为[立即查看]

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    2017-10-16

    无脊椎动物分类-附英文名.doc亚界(Agotozoa) [编辑] 扁盘动物门(Pacozoa) 丝盘虫纲Trichopax adhaeres Schze [编辑] 古杯动物门(已灭绝) 苏联《古生物学原理》的分类 单壁古杯纲(Moocya[立即查看]

  • 7p5[高考理综]无脊椎动物分类总结无脊椎动物分类 原生动物门:鞭毛虫纲 植鞭亚纲 绿眼虫、角鞭毛虫、夜光虫 动鞭亚纲 管领鞭毛虫、锥虫、披发虫、杜氏利什曼虫 肉足虫纲 跟足亚纲 痢疾内变形虫、沙壳虫、有孔虫、球房虫 辐足亚纲 太阳虫、辐球[立即查看]

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    2017-09-02

    无脊椎动物总结I一、名词解释: ?:体内无脊椎,除脑外,中枢神经系统均位于消化管腹侧的一类低等动物。 ?:原生动物的细胞是一个能营独立生活的有机体,除了一般细胞的基本结构以外,还由细胞分化成了一些相当于高等动物体内器官的结构,以此完成各种生[立即查看]

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    2017-09-19

    无脊椎动物类群第一章 原生动物门主要特征 一、进化地位 - 原生动物是自然界中最原始、最简单的动物类群. 二、生物学特征 单细胞或单细胞群体生物 细胞内有各种胞器,完成各种生理功能; 具备生物各种营养类型:光合自养性营养(植物性营养)、吞噬[立即查看]

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    2017-07-03

    科学AbotthepagiatioofthiseBookDetotheiqepagemberigschemeofthisbook,theeectroicpagiatiooftheeBookdoesotmatchthepagiatioofth[立即查看]

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    2010-10-10

    无脊椎动物总结无脊椎动物总结1.体制和分节1.体制和分节体制:即动物体的基本形式原生动物体制:变形虫:体不能分成两个或若干个对称部分,称之为无对称形,属无轴形态;放射虫、太阳虫、团藻:通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成相等的对称面,[立即查看]

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    2010-06-26

    无脊椎动物排泄系统的发展与循环系统的关系无脊椎动物排泄系统的发展与循环系统的关系小组成员:马仪芩 李婕 沈洪星 严云总述总述排泄系统对生物有重要的意义在无脊椎动物的发展中,排泄系统的演化经过从简单到复杂,排泄器官从底等到高等的过程。无[立即查看]

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    2010-06-26

    一、无脊椎动物二、脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类线形动物软体动物原 生 动 物细胞膜细胞大核细胞小核口沟食物泡伸缩泡收集管胞肛纤毛变形虫的分裂生殖原 生 动 物原生动物的主要特征:  身体微小,结[立即查看]

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    2009-07-07

    无脊椎动物(上无脊椎动物学(上册)第一章绪论 HYPERLINK "http://218.26.207.135:8080/Resorce/Book/Ed/JCYGJS/TS015024/0001_ts015024.htm" 第一节动物学及其[立即查看]

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    2013-03-21

    生物竞赛资料——无脊椎动物学部分动物的类群及其多样性1、 动物的分类和系统发生2、动物体的基本结构3、动物类群原生动物无脊椎动物脊椎动物2 动物的分类和系统发生分类学的任务:对所有动物种进行识别、鉴定、描述、命名,并归类和建立分类系统,把每[立即查看]

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    2013-06-14

    显微镜下漂亮的细胞 图说无脊椎动物 图说鱼类扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物,身体扁平。可生活在淡水、海水中和潮湿的陆地上。多数营寄生生活。贝壳由外套膜分泌的钙质和有机质形成。珍珠就是由珍珠质层形成的。当外套膜受到微小砂粒等异物侵[立即查看]

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    2013-07-08

    高中生物竞赛 无脊椎动物学竞赛辅导河北省石家庄市教育科学研究所河北省石家庄市教育科学研究所河北省石家庄市教育科学研究所河北省石家庄市教育科学研究所 周予新周予新周予新周予新 [立即查看]

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    2017-09-19

    南 京 林 业 大 学 实 验 报 告专业生态学  班级 学号  姓名  日期实验七  脊椎动物分类一、观察脊椎动物各类群标本,掌握其基本特征。二、观察鸟类、哺乳动物代表动物,认识其主要生态类群。三、作业:1、举出5种代表鸟类,说明特征及分[立即查看]

  • 中国脊椎动物分类http://zd1 http://zd1.brim.ac.c/codeist.asp?x_code=010010001&z_code=LIKE%2C%27%25%2C%25%27 中华人民共和国国家标准 GB/T 1562[立即查看]

  • DNA 序列分析在无脊椎动物分类中的应用11 DNA 序列分析在无脊椎动物分类中的应用周剑君,王丹丽,徐善良,孙 雪 宁波大学生命科学与生物工程学院,浙江宁波 (315211) E-mai:gg5516@163.com 摘 要:本文介绍了无[立即查看]

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    2017-10-12

    06无脊椎动物的形态与分类.doc无脊椎动物的形态与分类 浙江省绍兴县柯桥中学 312030 叶建伟 1(考纲考点解读 1(1考纲介绍 考纲主要包括:原生动物门(主要特征、代表动物、分类);多孔动物门(主要特征、代表动物);腔肠动物门(主要[立即查看]

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    2017-09-02

    《无脊椎动物学》教学大纲学时数,69学时 学分,4学分 使用专业,生物科学一、课程的性质、目的和任务 无脊椎动物学是生物科学专业的专业基础课,通过本课程的学习,使学生掌握无脊椎动物学的基本理论、基础知识和基本技能。 二、课程教学的基本要求 [立即查看]

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