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多媒体课件评价

爱问共享资料提供多媒体课件评价文档在线阅读和下载,并整理了相关的多媒体教学课件制作评价标准,多媒体课件脚本,多媒体课件的设计与评价内容,包括其他作者上传的多媒体课件评价文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-28

    多媒体教学课件制作评价标准为提高多媒体教学课件的质量,下面对制作多媒体教学课件提一些规范性要求,并以此作为课件制作、审核的评价标准。 一、科学性 1、描述概念的科学性:课件的规范内容正确,逻辑严谨, 层次清楚, 2、问题表述的准确性:课件中[立即查看]

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    2017-09-18

    多媒体课件脚本多媒体课件脚本 课件题目 商丘景区简介 教材版本 Athorware多媒体课件制作使用教程(第二版) 创作平台 Widows7/Athorware7.0 页面内容 模块序号 1 登录界面 简要说明 登录背景图片 屏幕 登录后才[立即查看]

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    2011-07-29

    值得收藏多媒体课件的设计与评价多媒体课件的设计与评价辽宁省电化教育馆 朱建TEL:82277365 QQ:122668959教育信息化建设教育信息化建设硬件建设——基础软件建设——支撑资源建设——核心教与学应用——目的维护管理培训——[立即查看]

  • 第六章 多媒体课件的设计与应用第六章 多媒体课件的设计与应用第六章 多媒体课件的设计与应用第六章 多媒体课件的设计与应用多媒体课件的概念多媒体课件制作的硬件/软件要求多媒体课件的制作多媒体课件评价的标准 多媒体课件的教学应用 多媒体课件的概[立即查看]

  • 免费全文来源于:中国学术论文网(59168网) 职称论文写作与发表平台地理教育资料:如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理题引发的思考 课件设计论文多媒体教学论文: 多媒体CAI课件设计及其评价指标体系研究 [摘要]文章对多媒体CA[立即查看]

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    2017-10-15

    多媒体课件评价郭建和:200510400041 唐海军:200510400017 韦继告:200510400046 课件名称 课件特点和使用对象 所用的学习课件的交互方式 界面设计特殊 不足或优点 学习效果 理论 氧气的制取 课件使用不是很[立即查看]

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    2017-10-27

    多媒体课件评价论文精品论文,值得推荐 多媒体课件评价论文 内容预览: 1目前制作多媒体课件出现的一些误区 ?将讲义或教案简单搬家到课件,文字过多,色彩杂乱,格式不一,课件成了电子书;?图片、动画、声音和视频的不合理运用,出现不分场合的背景音[立即查看]

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    2017-10-27

    多媒体课件评价标准附件1 多媒体课件作品评价标准 一级指标 二级指标 评价标准 权重 合计 课件的取材紧扣教学大纲~难易适度~突出重点~课件选题 5 主次分明~能解决教学中的重难点问题 内容科学严谨、正确、规范~文字、符号、单位和公式等符合[立即查看]

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    2017-10-27

    多媒体课件评价实例多媒体课件评价小组成员:杨燕清 200510400029 覃海倩 200510400020 黄石华 200510400034 专 业:2005级教育技术学 一、《震撼》课件评价 说明:本课件主要是针对音乐和诗歌的内容来设计[立即查看]

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    2017-10-15

    演示型多媒体课件评价量表演示型多媒体课件评价量表 课件 翠鸟 制作人 XXX 名称 一级 二级指标 自我评价 组员评价 指标 9 10 1 选题恰当,知识点表达准确 教育性 9 10 2. 注意启发,促进思维,培养能力 ,30分, 3. 场[立即查看]

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    2017-10-15

    英语多媒体课件评价标准一、 科学性 1、描述概念的科学性:课件的取材适宜~内容科学、正确、规范。 2、问题表述的准确性:课件中所有表述的内容要准确无误。 3、引用资料的正确性:课件中引用的资料正确。 4、认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代[立即查看]

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    2017-10-19

    多媒体网络课件评价标准附件2: 多媒体网络课件评价标准评价内容 项 目 分 值 能体现新课标的教育理念,有利于培养学生的 创造精神和实践能力 教 ,, 目标明确,选题恰当,有利于发挥学生的主体育 作用,能激发学生主动参与学习的热情 知识密度[立即查看]

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    2017-10-27

    附件四:多媒体课件评价标准附件四:多媒体课件评分参考标准 评分范围 一级指标 二级指标 三级指标 指标说明 二级 一级 (分值) (分值) (分值) 指标 指标 科学性(5) 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误[立即查看]

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    2017-10-27

    [精品]多媒体课件评价标准多媒体课件评价标准 1、教学适用性(约占总评成绩的50,) 无内容错误 无科学性错误和严重的文字错误 概念叙述正确规范,教学内容适应于相应认内容规范 知水平的学生 规范完整 体系完整 教学知识体系内容完整,符合制作[立即查看]

  • [精品文档]多媒体课件评价标准多媒体课件评价标准 评分范围 一级指标 二级指标 三级指标 入选 指标说明 二级 一级 (分值) (分值) (分值) 系数 指标 指标 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误导向(注:[立即查看]

  • [精品]多媒体课件评价标准_37871多媒体课件评价标准 评分范围 一级指标 二级指标 三级指标 入选 指标说明 二级 一级 (分值) (分值) (分值) 系数 指标 指标 教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误导[立即查看]

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    2017-10-27

    多媒体课件评价标准_11137附件2: 多媒体课件评价标准 项目 评价内容 分值 选手得分 教学内容的选取符合教学大纲对知识点的要求; 知识密度合理,难易适度,适合教学对象需要; 在疑难问题和关键知识点上提供多种形式和多层次的学习内容,重教[立即查看]

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    2017-10-26

    多媒体课件的设计与评价模块四 多媒体课件的设计与评价主要内容: 第一节 多媒体课件的制作基础 第二节 多媒体课件的设计 第三节 多媒体课件的评价 第四节 四个获奖作品的分析与讲解 第一节 多媒体课件的制作基础 一、多媒体课件的选择与编制原则[立即查看]

  • 多媒体课件课堂教学质量评价表河南财经政法大学 多媒体课件课堂教学质量评价表 110505(风险管理与精算方所在 课件 向),110506(风险管授课教师 大学计算机基础 陈莉 院系 名称 理与精算方向),110507(金融数学方向) 上课 [立即查看]

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    2017-09-19

    多媒体课件小学组一等奖作品名称                        作者姓名                  制作单位桥的形状与结构课件          饶正辉                温州市建设小学蚕         [立即查看]

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    2012-01-09

    化学飞流直下三千尺,疑是银河落九天。课题 3 水的净化水的净化方法:1.静置沉降2.吸附沉降3.过滤4.蒸馏明矾的净水原理: 明矾溶于水后生成A(OH)3胶状物,对杂质进行吸附,使杂质沉降。活性炭的净水原理: [立即查看]

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    2009-02-23

    多媒体教学课件 "多媒体教学课件" 英文对照 mtimedia teachig corseware; "多媒体教学课件" 在学术文献中的解释1、(3)多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、声音、动画[立即查看]

  • 网络课件评价新维度_多媒体认知理论) () , 比较具有代表性的有 : 美 书面语言和图片 插图 , 图表 , 动画或者视频进行的 目前存在各种各样的评价体系 () 国数学教师协会软件评审表 NCTM、西北地区教育实验 学习 。 室的交流机[立即查看]

  • 浅谈多媒体课件的制作与评价.doc浅谈多媒体课件的制作与评价 班级: 姓名: 学号 摘要: 随着计算机技术的不断普及和发展,利用多媒体课件辅助教学已逐渐深入到学校的课堂之中。从学习多媒体技术后反馈的信息和教学的效果来看,多媒体教学在一定程度[立即查看]

  • 第1章幼儿园多媒体课件的设计、制作与评价第1章 幼儿园多媒体课件的设计、制作与评价 本章导读 本章主要讲述了幼儿园课件设计与制作的理论基础、课件设计的内容与方法、课件的基本类型、课件的制作工具、课件的评价五个方面的知识。 通过本章学习~幼师[立即查看]

  • 2010年皖南医学院多媒体课件作品评价标准附件12010年皖南医学院多媒体课件作品评价标准 一级指标 二级指标 评价标准 权重 合计 课件的取材紧扣教学大纲~难易适度~突出重点~课件选题 5 主次分明~能解决教学中的重难点问题 内容科学严谨[立即查看]

  • 中南财经政法大学多媒体课件评价标准(试行)第一条 为了进一步推进我校多媒体教学工作,规范多媒体课件的制作、开发和引进,保障多媒体课件的质量,特制定本标准。 第二条 多媒体课件是指根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学[立即查看]

  • 探索语文多媒体教学课件的评价标准一、教学资源   语文多媒体教学课件本身就属于新型的语文课程资源,是语文课程资源信息化的产物。而信息技术可以重新整合课堂教学资源和课外学习资源,打破课堂与课外的界限。   有使用价值的语文多媒体教学课件,必须[立即查看]

  • 关于高校多媒体教学课件评价指标体系研究.docx[立即查看]

  • [教学资源]多媒体课件制作和评价若干问题的探讨 多媒体课件已经被越来越多的教师广泛应用于教学过程中,那么, 怎样才能制作出好的多媒体课件呢? 有些教师往往简单地认为多媒体课件无非就是把书本或黑板上的东西搬到电脑屏幕上, 再配上一些声音、图像[立即查看]

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