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作文教案

本专题为作文教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含话题作文教案,作文讲评教案,初中作文教案等
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    2010-12-01

    教学目标: 教学目标: 1.了解生活中哪些事件属于感恩。 2.让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。 3.以“感恩”为话题写作文。 教学重点: 1.了解生活中哪些事件属于感恩。 2.让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心[立即查看]

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    2012-11-15

    还可家乡的民风民俗作文讲评讲评目标:1、明确作文优缺点2、学会如何修改作文。3、懂得如何抒情达意,通过抒写家乡民风民俗,激发热爱家乡的感情。讲评过程一、正确理解文题本次作文题目是《唱给家乡的歌》。要求同学们围绕民风民俗,学习《云南的歌会》的[立即查看]

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    2013-03-15

    作文教案 日 期:2012年11月 授课人: 年级:八学科:语文内容:描写-----创造个性人物 [立即查看]

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    2010-09-13

    初中语文教师的办公资料,很全很精郭家初中初三语文第五册第三次作文课教案 作文内容 读后感 主备人 刘新霞 执教人 刘新霞 作文目标 1、 通过本次作文,让学生学会如何进行读后感的写作2、 对学生进行勤学的教育 作文重点 指导学生掌握读后感的[立即查看]

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    2017-09-02

    游戏作文教学设计 游戏一:写纸条 一、课前谈话。 游戏可以给我们带来无穷的欢乐,可以让我们体验到生活的乐趣。这节课,我们将先跟大家玩一个十分有意思的游戏,包你笑个痛快。 二、指导学生玩游戏。 1、讲解游戏规则。 这个游戏名称叫做写纸条。方法[立即查看]

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    2017-09-25

    小学作文教案迪乐教育 DILE EDUCATION 小学作文教案 ———写景篇 写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就要按一定的顺序进行观察,或从远到近,或从近到远,或从整体到部分,或从部分到整体,或按游览景物的[立即查看]

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    2017-09-05

    “成长”话题作文指导课教学设计 一、导入 1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗, 也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕[立即查看]

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    2017-09-17

    作文教案设计《校园的景物》(六年制四年级语文第八册第一单元)东湖区南京路小学 张梅 设计理念:作文写什么,许多学生无内容可说,无话可谈。本节课我尝试应用多媒体辅助教学,利用多媒体的超大信息量,直观音、像帮助学生积累作文素材,使他们“有话可说[立即查看]

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    2017-09-21

    勇气作文教案以勇气为话题的作文教学设计 习作要求: 1、从写作内容看,此话题生活化,学生有内容可写。人生不会一帆风顺,包括我们的学生,他们在生活中、学习上肯定有过失败的经历。 2、从心理角度看,经历失败在所难免,但现在独生子女娇生惯养,他们[立即查看]

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    2017-09-19

    改写《去年的树》师:同学们,《去年的树》我们已经学完了,下面让我们再次走进它,请大家把课本打开,翻到第51页,分角色朗读课文。老师读旁白,男生读树说的话,女生读鸟儿说的话。读书有三到——生答。分角色读课文。师:在这篇童话故事中,我们深切地感[立即查看]

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    2017-09-25

    想象作文教案想像作文(一) 教学目的: 1. 让学生了解什么是想像作文。 2. 掌握想象作文的基本要求并能独立创作想象作文。 教学重难点:运用想象作文的基本要求。 教学教具:课件 课时安排:2课时 教学步骤与安排: 一、导入 师问:这两个图[立即查看]

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    2017-09-20

                                巨人作文1、《巨人作文》教材解析(1)发展轨迹:巨人作文,酷孩作文(实践活动较多,不适于学生作文学习,逐步改革),圣陶作文(逐步成熟)(2)教材体系:冬季:听说读写  8课      [立即查看]

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    2017-09-20

    夏天 作文教案《夏天》作文指导 教学目标:、掌握描写景物的方法,体现夏天景物的特点,完成习作。2、在习作中运用恰当生动的描写方法和修辞方法,锤炼自己的语言,提高表达能力。3、描绘夏天的美丽画面,表达对大自然的无限喜爱之情。 二、教学过程: [立即查看]

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    2017-09-19

    写景作文教案讲评课 写景的方法与技巧 执教教师:赵玉环 教学目标: 1、在听、说、读、写、看中培养学生的写作能力 2、培养学生的审美意识,参与意识 教学难点:培养学生的写景能力 教学重点:归纳写景的技巧与方法 教学过程: 一、创设情境导入 [立即查看]

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    2017-09-19

    写事作文教案一、 教学目标学生学会如何形象生动描述某一件事情。二、 教学重难点如何写好一件平凡常见的事情,并让读者身临其境。三、 教学步骤1、 一件完整的事情包括哪些要素?事情发生的时间、地点、人物及事件的起因、经过、结果,它们被称为事件的[立即查看]

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    2017-09-19

        篇一:作文指导教案作文指导教案(我的家乡/我爱家乡的……)2012-02-17 23:03:38  分类:    标签: 举报 字号大中小 订阅《我爱家乡的——》或《我的家乡》作文指导教案 2月18日教学目标:1、初步培养健康的审美[立即查看]

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    2017-10-13

    作文辅导教案精品文档 作文辅导教案 第一讲 写好作文的诀窍 1、有理想、不怕难,敢于“争强好胜”。 每个人从小都有对未来理想的向往,谁都想长大了,能出人头地,有所作为,那就离不开表达,表达就是作文呀~比如,你当了科学家,发明了一种国内外先进[立即查看]

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    2017-10-16

    家教作文教案二、由景入情,创设情境。这样的开头笔法一贯细腻,既能传神地描写景物,又能很好地把握情感的触发点,很自然圆合地架起由景入情的桥梁,有了景物的衬托,有了感情的触发,读者立于其间,身临其境,有景,有情,有意,有境,思绪飞扬其间,自由神[立即查看]

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    2017-10-16

    活动作文教案第一单元“看图作文”教学设计 习作内容:仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定,写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。 教学目标: 知识与能[立即查看]

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    2017-10-15

    初二作文教案初二作文写作指导教案 第 周第 课(章、单元)第节第 课时年 月 日 授课教师签名: 篇二:初二语文第二单元作文教案 初二语文第二单元作文教案 捕捉细节 体悟关爱 [教学设想] 本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体[立即查看]

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    2017-10-11

    趣味作文教案趣味作文教案之《西天取经》 教学目标:1、能体会游戏的乐趣,明白意志的重要性。 2、能按要求写出习作。 教学重难点:详尽生动地写出游戏的过程。 教学准备:写作指导资料 教学课时:2个课时 教学过程: 一、《西游记》导入 师:同学[立即查看]

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    2017-09-27

    自由作文教案启东市新港中学初一语文,作文, 七年级第六单元 自由作文 第 1 课时 主备人:倪凌云 审核人: 1、了解自由作文的要求。 学习 2 、能从多个角度进行自由作文。 目标 3 、能用简洁流畅的语言描述自己的所见所闻所感 能从多个角[立即查看]

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    2017-09-28

    关爱作文教案六年级第三单元《关爱》作文公开课教学设计 [ 发布日期:2011-12-30 阅读:3482 ] 教学要求: 1(把作文和做人有机结合起来,使二者相得益彰。养成良好的作文习惯和认真做事的态度。 2(创设生活情景,再现生活真实,指[立即查看]

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