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诱导公式教案

爱问共享资料综合频道提供诱导公式教案资料,诱导公式教案免费下载,包括高一数学教案:5正弦、余弦的诱导公式(二),5.示范教案(1.3 三角函数的诱导公式),三角函数的诱导公式教案设计资料等,同时你也可以上传诱导公式教案相关资料,分享给广大网友!
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  • 高中数学易错、易混、易忘问题备忘录 课 题:4 5正弦、余弦的诱导公式(二) 教学目的: 能熟练掌握诱导公式一至五,并运用求任意角的三角函数值,并能应用,进行简单的三角函数式的化简及论证 教学重点:诱导公式 教学难点:诱导公式的灵活应用 授[立即查看]

  • 新课标高一数学优秀教案中鸿智业 1.3 三角函数的诱导公式 整体设计 教学分析 本节主要是推导诱导公式二、三、四,并利用它们解决一些求解、化简、证明问题. 本小节介绍的五组诱导公式在内容上既是公式一的延续,又是后继学习内容的基础,它们与公式[立即查看]

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    2017-09-19

    一、指导思想与理论依据数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。所以在学生为主体,教师为主导的原则下,要充分揭示获取知识和方法的思维过程。因此本节课我以建构主义的“创设[立即查看]

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    2017-10-18

    三角函数的诱导公式教案1www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et ?1.3.1 三角函数的诱导公式(一)(总第6课时) 编写人 张天龙 审核人 康德胜 【学习目标】 1.知识与技能 熟记五组诱导公式;并能利用诱[立即查看]

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    2014-02-04

    高一数学第十一教时 第十一教时 教材:诱导公式(1) 360 k + , 180 , 180 + , 360 , 目的:要求学生掌握上述诱导公式的推导过程,并能运用化简三角式,从而了解、领会把未知问题化归为已知问题的数学思想。 过程: 1、[立即查看]

  • 高一数学第九教时 第十三教时 教材:诱导公式(3)——综合练习 目的:通过复习与练习,要求学生能更熟练地运用诱导公式,化简三角函数式。 过程: 1、​ 复习:诱导公式 2、​ 例一、(《教学与测试》 例一)计算:si315si(480)+c[立即查看]

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    2017-09-16

    诱导公式教案1.2.2同角三角函数的基本关系 教学目的: 知识目标:1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式及它们之间的联系; 2.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法。 过程与方法:通过三角函数的定义,让学生探[立即查看]

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    2017-10-06

    正弦函数诱导公式教案(1)正弦函数诱导公式教案,1, 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 正弦函数诱导公式 一、教学目标 1、知识与技能: (1)进一步熟悉单位圆中的正弦线; (2)理解正弦诱导公式的推导过程[立即查看]

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    2017-09-30

    余弦函数诱导公式教案(2)精品文档 余弦函数诱导公式教案(2) ?4正弦函数和余弦函数的定义域诱导公式 ---余弦函数 一、教学目标: 1、知识与技能 (1)了解任意角的余弦函数概念; (2)理解余弦函数的几何意义; (3)掌握余弦函数的诱[立即查看]

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    2017-09-30

    余弦函数诱导公式教案(1)---------------------------------------------------------------精品范文 ---------------------------------------[立即查看]

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    2017-09-16

    三角函数诱导公式教案21 1.1 教材的地位与作用 本节课教学内容“诱导公式(二)、(三)”是人教版《高中代数》上册第二章?2.6节内容.它既是学生已学习过的三角函数定义、诱导公式(一)等知识的延续和拓展,又是推导诱导公式(四)、(五)的理[立即查看]

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    2017-09-16

    正弦余弦的诱导公式教案科目 数学 课题 ?4.5正弦、余弦的诱导公式 1. 理解四套诱导公式; 重点 教 2. 综合运用五套诱导公式。 材 难点 将这五组公式用一句话归纳出来,并切实理解这句话中每一词语的含义。 分 讲清每一组公式的意义及其[立即查看]

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    2014-02-04

    高一数学第十二教时 第十二教时 教材:诱导公式(2) 90 k ± , 270 ± , 目的:能熟练掌握上述诱导公式一至五,并运用求任意角的三角函数值,同时学会另外四套诱导公式,并能应用,进行简单的三角函数式的化简及论证。 过程: 1、​ [立即查看]

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    2017-10-18

    三角函数的诱导公式教案设计一、指导思想与理论依据 数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。所以在学生为主体,教师为主导的原则下,要充分揭示获取知识和方法的思维过程。因[立即查看]

  • 教案 正切函数的诱导公式 李霞乾县杨汉中学课时教案 学科,,,, 授课班级,,,,任课教师 ,,,, 课 题 ?7.3正切函数的诱导公式 根据正切函数的图像推导出正切函数的诱导公式 目 的 要 求 能够利用诱导公式进行三角函数的化简、求值 [立即查看]

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    2017-10-11

    三角函数诱导公式习题课教案三角函数诱导公式习题课 教学目的: (1) 使学生掌握从单位圆的对称性与任意角终边的对称性推导诱导公式。 (2) 能正确的运用诱导公式求任意角的三角函数值,能进行简单三角函数式的化简和求值。 (3) 正确培养学生知[立即查看]

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    2017-09-18

    《正切函数的诱导公式》教案11-7.3正切函数的诱导公式及例题讲评 一、教学思路 【创设情境,揭示课题】 同学们已经知道,在正、余弦函数中,我们是先学诱导公式,再学图像与性质的。在学正切函数时,我们为什么要先学图像与性质,再学诱导公式呢, [立即查看]

  • 高二数学《正切函数的诱导公式》教案精品范文 权威资料 高二数学《正切函数的诱导公式》教案 高二数学《正切函数的诱导公式》教案 【学习目标】 1、进一步体会数形结合的思想,提高分析问题解决问题的能力; 2、能借助正余弦函数的诱导公式推导出正切[立即查看]

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    2018-01-19

    三角函数的诱导公式教案.doc三角函数的诱导公式(第一课时) 教学目标: 1、知识目标:理解四组诱导公式及其探究思路,学会利用四组诱导公式求解任意角的三角函数值,会进行简单的化简与证明。 2、能力目标:培养学生数学探究与交流的能力,培养学生[立即查看]

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    2017-09-25

    (072)诱导公式基础模块 上册 5.2.3 诱导公式 【教学目标】 1. 理解并掌握诱导公式,会求任意角的三角函数值与证明简单的三角恒等式; 2. 了解对称变换思想在数学问题中的应用; 3. 通过教学,使学生进一步体会数形结合的思想. 【[立即查看]

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    2017-09-19

    理 论 课 授 课 教 案任课教师:                          课程名称:数学(上) 授课班级 授课日期 授课节次 缺课学生 【授课章节】5.5诱导公式【教学目标】1、理解 “”[立即查看]

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    2017-06-04

    诱导公式练习诱导公式练习卷1、下列各式不正确的是( )A.si(α+180°)=-siα B.cos(-α+β)=-cos(α-β) C. si(-α-360°)=-siα D.cos(-α-β)=cos(α+β)2、若si(π+α)+si[立即查看]

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    2011-11-06

    数学4.利用平方关系诱导公式诱导公式【解析】 诱导公式CDC【解析】 【解析】 答案:8.△ABC中,“siA=siB”是“A=B”的____条件.【解析】当A=B时,siA=siB,当siA=siB时,A=2kπ+B①或A=2kπ+[立即查看]

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    2011-11-15

    自己设计的诱导公式教案,已经在人大附中高一年级授课,比较成功。[立即查看]

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    2011-11-15

    自己设计的诱导公式教案,已经在人大附中高一年级授课,比较成功。人大附中实习教案 人教B版必修四 第一章 1.2.4 诱导公式 第一课时 授课教师 吴文庆 2011.11.04诱导公式教学设计 [立即查看]

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    2011-03-25

    常用的正弦、余弦、正切诱导公式1、同终边诱导公式Si(2kπ+α)=si αcos(2kπ+α)=cosαta(2kπ+α)=ta α2、负角诱导公式Si(-α)=- si α cos(-α)=cos αta(-α)= - ta α 3、四[立即查看]

  • §4.3单位圆与诱导公式(二)教案4.3单位圆与诱导公式(二) 一、教学目标 ,1、知识与技能:(1)进一步熟悉α,,α,π,α,π,α,2π,α型诱导公式,;(2)理解,,2,型诱导公式的推导过程;(3)掌握型诱导公式的运用;(4)能了解[立即查看]

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    2017-09-20

    1.3三角函数的诱导公式一、教材分析(一)教材的地位与作用:1、本节课教学内容“诱导公式(二)、(三)、(四)”是人教版数学4,第一章1、3节内容,是学生已学习过的三角函数定义、同角三角函数基本关系式及诱导公式(一)等知识的延续和拓展,又是[立即查看]

  • 同角三角函数的基本关系式及其诱导公式 适用学科 高中数学 适用年级 高中三年级 适用区域 河北 课时时长(分钟) 60 知识点 1.理解同角三角函数的基本关系式:.2.能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式. [立即查看]

  • 数学必修四教案、学案:正切函数的诱导公式泗县三中教案、学案:正切函数的诱导公式 年级高一 学科数学 课题 正切函数的诱导公式 授课时间 撰写人 张军 学习重点 结合图像分析得到正切函数的诱导公式和正切函数的性质 学习难点 熟练运用诱导公式和[立即查看]

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