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郑振铎的猫

本专题为郑振铎的猫相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含郑振铎《猫》ppt课件9(1),郑振铎《猫》教案,郑振铎《猫》课堂实录等
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    2012-06-30

    ok 福建省长乐人,现代作家、学者,翻译家。 本文选自《郑振铎(dó)文集》。    郑振铎(1898—1958)、 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 [立即查看]

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    2017-09-07

    精品资料(为你而备 猫教案 教学目标: 1(熟读课文,掌握本课基础生字词。 2(概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。 3(体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理[立即查看]

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    2017-09-05

    郑振铎《猫》课堂实录2 听课过程: 一、导入 猫,是一种温顺、活泼的动物,可以逗人开心,所以很多人家都养它,但是它的亡失却给人带来忧伤,今天,我们一起走进郑振铎先生的《猫》,一起来感受他养猫的经历和感受。 二、整体感知 1、用一句话概括这篇[立即查看]

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    2013-06-08

    公开课课件26.猫26.猫郑振铎学习目标:学习目标:1、感知三只猫的不同形象。2、体会作者亡失第三只猫后的思想感情。3、领悟文章的主旨。一、检测预习:一、检测预习:1、读准字音污涩 怂 恿 蜷伏惩 戒 怅 [立即查看]

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    2013-06-26

    初中语文教学课件猫 郑振铎(1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎的猫教案精品文档 郑振铎的猫教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点[立即查看]

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    2017-09-25

    猫郑振铎猫 教材分析: 猫是人教版七年级下册第六单元的一篇散文。本单元选编了描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还识图从动物世界里折射人类的生活轨迹。本文用朴实无华的言辞将三次[立即查看]

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    2011-06-14

    图文并茂,内容丰富猫 郑振铎 现代作家、学者。福建省长乐县,1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》,并主编《小说月报》。1925年和叶圣陶、胡愈之合编《[立即查看]

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    2017-10-25

    郑振铎《猫》《猫》郑振铎 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎的猫的教案精品文档 郑振铎的猫的教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学[立即查看]

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    2017-09-05

    ——郑振铎《猫》的教学反思 《猫》是教研室语文组来我校调研时上的一堂公开课。关于这堂课的设计,最让我犹豫的是主题的提炼,总想不好一个更好地走向。其中关于“不因个人喜好而影响对人、对事的客观公正的判断”的确定是毋庸置疑的。其实本篇文章可以多角[立即查看]

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    2017-10-26

    郑振铎的猫课堂实录郑振铎的猫课堂实录篇一:郑振铎《猫》教学设计1 教学目标 1. 教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则和方法。 2. 培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯。 3. 学习本文的写作,着重揣摩动物描写和直[立即查看]

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    2017-10-27

    看郑振铎《猫》的读后感导语,《猫》是郑振铎写作的一篇散文,主要讲述了我(作者)家三次的养猫经历,表达了我和家人对猫的喜爱之情。以下为品才网小编准备的看郑振铎《猫》的读后感,欢迎阅读 看郑振铎《猫》的读后感 今天学了郑振铎的《猫》,感触很多。[立即查看]

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    2017-09-25

    [专题]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-25

    猫郑振铎教案《猫》教案 教学目标: 1了解文章内容并能够复述。 2概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。 3体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。 教学重点:了[立即查看]

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    2017-09-25

    [小学]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-25

    猫 郑振铎 优秀教案《猫》教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣[立即查看]

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    2017-09-21

    [笔记]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-26

    12猫 郑振铎12猫 郑振铎 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带[立即查看]

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    2017-09-26

    猫郑振铎[管理资料]猫教材分析: 猫是人教版七年级下册第六单元的一篇散文。本单元选编了描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还识图从动物世界里折射人类的生活轨迹。本文用朴实无华的[立即查看]

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    2017-09-27

    [资料]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-20

    26 猫 郑振铎[资料]26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-20

    26猫郑振铎猫 教材分析:本文用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,动物的世界里折射着人类的生活轨迹,意境深远、含蓄,给人深深的思考。培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处世原则。 [立即查看]

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    2017-09-21

    26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎 教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理解课文[立即查看]

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    2017-10-14

    猫-郑振铎-优秀教案《猫》教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣[立即查看]

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    2017-10-14

    猫特色教案郑振铎精品文档 猫特色教案郑振铎 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学[立即查看]

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    2017-10-12

    《猫》(郑振铎)教学设计《猫》(郑振铎)教学设计 [说教材] 《猫》,选自人民教育出版社七年级下册第六单元。本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》等五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的认识[立即查看]

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    2017-09-27

    [指导]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-29

    猫教案郑振铎教学目标: 1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语 2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎样[立即查看]

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    2017-09-30

    郑振铎猫教学设计篇一:郑振铎猫教学设计 教材解读: 人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文章,生命是平等的,没有高低优劣之分.保护动物,珍爱生命,每一个人都应该这样。读郑振铎先生的《猫》,我陷入了深深地沉思:是否因为我们拥有超过其他[立即查看]

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