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氧气性质

爱问共享资料职业岗位频道提供氧气性质资料,氧气性质免费下载,包括氧气性质,氧气性质小测,氧气制取和性质资料等,同时你也可以上传氧气性质相关资料,分享给广大网友!
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    2011-06-30

    初三化学复习,都是我化学老师自己做的PPT一、氧气的用途(1)供给呼吸(2)支持燃烧曾经叫“养气”O3物理性质:化学性质:用途:制法:淡蓝色、鱼腥臭味、气体有强氧化性、能杀菌消毒做氧化剂、杀菌、消毒剂O2O3放电二、氧气的物理性质:无色、无[立即查看]

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    2011-08-04

    化学第二单元 我们周围的空气 课题二 氧气小测 姓名 班别 一、氧气的物理性质 氧气是一种 色 味的气体, 溶于水,密度比空气 ,在-183℃时变为 色液体,在-218℃时变为 色 状的固体。 二、检验氧气的方法: 三、氧气的化学性质——[立即查看]

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    2011-12-31

    课件 制备与性质O2②2KCO3 2KC + 3O2④ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2⑤2HgO 2Hg+O2⑥ 2KMO4 K2MO4+MO2+O2③2H2O [立即查看]

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    2012-10-01

    化学素材(化学情景)、氧气的制取和性质、初二化学上学期知识点总结。氧气的制取和性质 教 学 课 题 氧气的制取和性质 教 学 课 时 共1课时-第1课时 教 学 目 标 知识与能力 1、熟知加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、实验现象、注意事项[立即查看]

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    2012-11-27

    义务教育 初中化学第二单元课题2 第一课时 课堂教学课件峨眉山市罗目中学权明贵一、氧气的性质一、氧气的性质1、物理性质 ①基本状态: ②密度: ③水溶性: ④三态变化(熔沸点): ⑤贮存:天蓝色钢瓶 [立即查看]

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    2010-07-21

    课题二 氧气的性质(2)课题二 氧气的性质(2)复 习复 习一、氧气的物理性质1、色、味、态:2、密度与空气比较:3、水溶性:无色无味的气体密度比空气的略大不易溶于水氧气的化学性质氧气的化学性质复燃不燃烧发红光,产生[立即查看]

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    2013-07-03

    初三化学上半学期第二章氧气的性质氧气的物理性质 氧气的化学性质 一.氧气的物理性质:4、氧气的三态变化. 在一定的条件下,氧气可以 变为淡蓝色液体, 雪花状淡蓝色固体.1、通常状况下是无色、无味的气体3、不[立即查看]

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    2017-09-02

    氧气的化学性质武山四中实验报告 实验名称:氧气的化学性质 科目: 化学 时间: 第 组 组长 ,年级指导教班级 ,班 师 组员 1、观察木炭、硫磺、细铁丝在氧气中燃烧的现象;2、实验目的 得出氧气是一种化学性质比较活泼的气体。 集气瓶(3个[立即查看]

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    2017-09-21

    氧气物理性质氧气物理性质篇一:氧气的物理性质 氧气的物理性质 一、教学目标 1、知识与技能:了解氧气的物理性质 2、过程与方法:学习对实验现象的观察和描述,从实验中获取化学信息 3、情感态度价值观:通过分组进行问题讨论,培养学生合作交流的意[立即查看]

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    2017-10-16

    氧气性质实验探究点燃火柴后,放出热量,使铁丝达到一定温度,才能在氧气中燃烧, 即火柴起预热铁丝的作用. (2)为什么须先将火柴大部分燃烧完,然后才将铁丝伸入集气瓶中? 为防止火柴燃烧消耗掉集气瓶中的大量氧气,铁丝再在剩余的少量 氧气里燃烧现[立即查看]

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    2017-10-16

    探究氧气的性质药品 磷 探究氧气的性质 水封处理后,旋紧瓶盖,上交化学馆药品室保管 汞盐 探究金属活动性 硫化物共沉淀法,活性炭吸附法,离子交换树脂 铜盐,银盐 探究金属活动性 氢氧化物共沉淀法,硫化物共沉淀法 含酸、碱、盐类物质的废液 探[立即查看]

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    2012-01-09

    化学课题2常宁七中 李颖水草 下图试管中最终收集到的气体是 ,检验它的可用 。氧气带火星的木条检验氧气的方法: 通过前面的水草实[立即查看]

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    2014-01-13

    沪教版初三化学课件第二节 性质活泼的氧气(第一课时)第二节 性质活泼的氧气(第一课时)【新课引入】【新课引入】潜水运动员在潜水时会携带一瓶气体物质,它是什么?氧气【思考】(1)这瓶氧气外观上有什么特点?(注意瓶子的放置)(2)联系实际想[立即查看]

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    2012-08-08

    原创资料[立即查看]

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    2017-12-02

    性质活泼的氧气一、教学目标: 1. 知识与技能: ? 认识氧气的主要物理性质,并能以此分析有关的简单问题; ? 学习观察和能用简单的化学语言描述物质在氧气中燃烧的现象,并从中归纳氧气的化学性质特点; ? 了解氧气在社会生产和生活中应用和人类[立即查看]

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    2017-09-02

    氧气化学性质实验的改进 摘要: 本试验以方便准备为起点,以实验现象明显并可以由学生操作为宗旨,侧重过程的研究和探索。采用氧气顶吹法进行氧气的性质试验,并将同样的原理运用于氯气等非金属氧化性气体的性质演示。 关键词:氧气顶吹,过程,研究性试验[立即查看]

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    2017-09-25

    氧气性质用途教师版年级: 九年级 科目: 化学 主备人:魏久奎 备案时间:2013 年9 月 20 日 互评结果: (优秀 合格 不合格) 互评签字: 高湾中学目标导学案(教师版) 1、将木炭在空气中加热,会看到木炭 ,把B(木炭在氧气中燃[立即查看]

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    2017-09-01

    氧气的物理性质一、教学目标 1、知识与技能:了解氧气的物理性质 2、过程与方法:学习对实验现象的观察和描述,从实验中获取化学信息 3、情感态度价值观:通过分组进行问题讨论,培养学生合作交流的意识 二、教学重难点 教学重点:氧气的物理性质 教[立即查看]

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    2017-09-01

    氧气的性质及其制取.doc[立即查看]

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    2017-09-21

    性质活泼的氧气 教案学 习 资 料 第二节 性质活泼的氧气 学习目标: 认识氧气的主要物理性质; 1.2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质; 3.了解氧气的主要用途、氧气与人类的密切关系; 4.了解氧[立即查看]

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    2017-09-19

                          同学个性化教学设计      年    级:    初三      教 师:  陈强        科 目:    化学    班 主 任:              日 期:          [立即查看]

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    2017-09-20

    氧气的性质与用途------教  学  设  计2013年10月9日星期三                        授课教师: 课    题 3.1氧气的制取与性质 课时安排 1 授课章节 3.1氧气的制取与性质([立即查看]

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    2017-09-27

    性质活泼的氧气(第一课时)????? (一)知识目标: 1、认识氧气的主要物理性质; 2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气和氧气中燃烧的不同现象,从中归纳出氧气的化学性质。 3、了解氧气的主要用途、氧气与人类的关系密切。 (二)能力目标:[立即查看]

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    2017-06-27

    认识氧气的性质教案导入:假设你即将去攀登喜马拉雅山,你会带上哪些必需品?为什么?防滑鞋,防止在雪地上摔跤。氧气瓶,高海拔地区空气稀薄。从同学们的回答中我们能够知道氧气是一种能够供给呼吸的气体,氧气还有没有其他的化学性质呢?这节课我们就来学习[立即查看]

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    2017-03-15

    化学教案《氧气的性质》  为丰富同学们的学习生活,使同学们认真的投入到学习生活中去,深刻体会学会乐趣,下面,为大家搜索整理了化学《氧气的性质》,欢迎参考与借鉴,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们网!  一、教学目标  (一)知[立即查看]

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    2011-09-25

    初三化学第二单元第二课第二单元 我们周围的空气 一、氧气的物理性质 是一种 气体, 溶于水比空气 .降温至-183℃变成 -[立即查看]

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    2010-08-03

    第五章氧气的性质【实验教学研究目的】1) 探讨成功演示氧气(O2)性质实验的仪器装置及操作技能,掌握每一实验的成败关键。2) 学习和探研氧气性质演示实验的教学技能。3) 初步体验教师课前做好预备实验的重要性,培养良好的实验教学态度和习惯。【[立即查看]

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    2012-05-27

    关于氧气的制取 氧气的制取与性质 李甲鹏 (2009 级化学 3班第一实验小组,769218455@qq.com) 一、实验原理: 因为H2O2中的O元素的化合价是-1 价,而氧元素最稳定的化合价是-2 价因此H2O2本身[立即查看]

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    2017-11-29

    氧气的制备与性质实验一:氧气的制法与性质 班级:化三 姓名:蒲晶晶 学号:41107119 一、实验目的 ?掌握实验室制取和收集氧气的方法及其性质实验的操作技巧; ?初步掌握本实验的演示教学方法。 二、实验原理 1.O的制取反应: 21) [立即查看]

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    2017-12-05

    性质活泼的氧气【优质】《性质活泼的氧气》教学设计与教学反思 教学目标:根据课程标准,创设活动,让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在“做科学”的学习过程中,了解制取气体的一般思路和方法,学习用过氧化氢溶液制取氧气,培养学生的探究意识和探究[立即查看]

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