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温度和温度计教案

爱问共享资料综合频道提供温度和温度计教案资料,温度和温度计教案免费下载,包括温度和温度计教学设计方案,【精品】温度和温度计教学实录,温度和温度计教学设计资料等,同时你也可以上传温度和温度计教案相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-05

    整个课堂设计体现了信息技术与学科的整合,体现了学生的自主探究。通过学生观看动画创设情境,在主题网站里查找资料等,让学生进行讨论、分析,来发表自己的建议和想法。采用多种朗读的方式,注重培养学生的收集整理信息的能力,利用网络解决教学中的重难点。[立即查看]

  • 【精品】温度和温度计教学实录《温度和温度计》教学实录 上虞市城东小学 朱钻飚 【出示两杯冷热不同的水】 师:今天老师带来了两杯冷水不同的水,谁来猜猜哪杯是热水,哪杯是冷水, 生:1号杯是热水,因为有水蒸气,2号杯是冷水。 师:是小水珠 师:[立即查看]

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    2017-09-07

    1、科学概念:温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量;常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 2、过程与方法:观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造;识读温度计(模型)刻度上的数字,并把[立即查看]

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    2014-04-27

    教科版小学科学三年级下册《温度和温度计》温度和温度计科学概念 温度 物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)来表示。玻璃泡玻璃管数字液柱刻度摄氏度标志智力大[立即查看]

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    2017-10-14

    温度与温度计教案3www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 12.1 温度与温度计 班级:________组号:________姓名:___________ 【学情分析】 相对于八年级而言,学生的心智成长了许多[立即查看]

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    2017-10-14

    温度与温度计 教案12.1温度与温度计 三维目标 知识与技能 1.知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。 2.了解体温计的工作原理,熟悉使用温度计的过程,掌握它的使用方法,并学会摄氏温度的读[立即查看]

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    2017-10-13

    温度与温度计教案精品文档 温度与温度计教案 科学概念: 1、温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 过程与方法: 1、观察和研究作为测量工具的常用液体[立即查看]

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    2017-10-13

    1、温度与温度计教案第一节 温度与温度计 一、教学目标: (一)知识与技能:1、了解自然界的水循环现象, 2、知道温度的概念,知道温度的常用单位和国际单位制中单位。 3、了解液体温度计的工作原理,掌握它的使用方法。 (二)过程与方法:体会对[立即查看]

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    2017-10-13

    温度与温度计教案1www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 12.1 温度与温度课题 课型 实验课 第1课时 备课补充材料 计 教学目标: 1、通过对水的熔点和沸点的科学探究,熟悉科学探究全过程的各个环节。 2[立即查看]

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    2017-06-01

    温度和温度计 教学反思第1节 温度和温度计 教学反思《温度和温度计》是一类认识一种实验工具的课,以学生观察教师指导讲授为主的课。 上课时让学生进行游戏“猜一猜”1号杯和2号杯的冷热,就激发了学生的好奇心,从而引出了“温度”概念,以及℃的读写[立即查看]

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    2013-08-10

    北师大版8年级上预习材料 熔岩,是已经熔化的岩石,以高温液体呈现,常见于火山出口或地壳裂缝,一般温度介乎于摄氏700度至1200度之间,虽然熔岩的黏度是水的十万倍,但也能流到数里以外后才冷却成为火成岩。深色的铁镁质熔岩往往形成绳状熔岩和[立即查看]

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    2013-12-02

    33-1、温度和温度计【教学目标】科学概念: 1、温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量。2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。过程与方法:1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造[立即查看]

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    2017-11-16

    温度计测水的温度教案温度水的温度计计计计计计教学内容:用温度水的温度计计计计计计教学目的:1、会察温度的量程和最小刻度计计计计计计计计计计计计计2、会正确使用温度计教学准:一支温度,两只杯计计计计计计计计计计计计每教学程:计计计一、示:同学[立即查看]

  • 实验:用温度计测水的温度教案实验:用温度计测水的温度 教学目标1 ,练习正确使用温度计,2 ,练习正确记录实验现象和数据,3 ,培养学生的观察能力和实验能力,4 ,培养学生实事求是的科学态度,教学建议教材分析本节是在学生学习了《温度计》的基[立即查看]

  • 《温度和温度计》教学设计方案 芜湖市育红小学 李震 一、教学目标设计 整个课堂设计体现了信息技术与学科的整合,体现了学生的自主探究。通过学生观看动画创设情境,在主题网站里查找资料等,让学生进行讨论、分析,来发表自己的建议和想法。采用多种朗读[立即查看]

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    2017-09-05

    《温度和温度计》教学设计及反思 萧山区戴村镇小 陈水根 教材分析: 《温度与温度计》是浙教版九年义务教育六年制小学科学三年级下册中的内容。教材由三个活动组成~活动一:观察温度计。先以学生们在“冷水与热水”中积累的经验为基础~引出温度和温度计[立即查看]

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    2017-10-13

    温度和温度计教学设计.doc温度和温度计教学设计 温度计 教学设计 温度 温度与温度计课程导入 小学科学温度计ppt 温度和温度计动画 篇一:《温度和温度计》教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1、温度表示物体的冷热程度,物体的温度可以用[立即查看]

  • 初中物理温度和温度计教学设计1 课题 温度和温度计 (第二课时) 课时 备课人 审核 课型 新授 1、了解液体温度计的工作原理,熟悉使用温度计的过程 教学 2、通过观察和实验了解温度计的构造,知道不同类型和用途目标 的温度计。 3、会用温度[立即查看]

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    2017-10-08

    《温度和温度计》评课稿实验小学 许照春 我听了吴老师的引导课《温度和温度计》。吴老师讲的《温度和温度计》这节课构思新颖别致,在教学过程中,吴老师采用了多样化的呈现方式及不同的生活场景为学生搭建参与探究的平台,有意识地为学生创设了良好的学习交[立即查看]

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    2013-04-23

    我上课用的资料只凭感觉判断温度是不可靠的温度计的结构: 使用温度计前需要弄清楚的问题: 1.这是一支摄氏温度计吗?即温度的单位是摄氏度吗? 2.温度计上的每一格刻度表示多少摄氏度? 3.它能测量的最高温度和最[立即查看]

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    2017-09-02

    精品文档 幼儿园情绪温度计教案 活动目标: 认知目标:认识人类情绪的丰富多样性,知道喜,怒,哀,惧是情绪的四种基本类型. 情感目标:通过对情绪的认识,增强对情绪的体验能力;懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性. 行为目标:初步掌握一[立即查看]

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    2017-10-16

    干湿球温度计教案个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价~谢谢~ =================================================================================[立即查看]

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    2017-09-28

    [详解]干湿球温度计教案教 案 首 页课次 课时 1 班级 执行 日期 周次 课型 新课 日期 课 干湿球温度计 题 , 知识与技能: 1、掌握空气湿度的表示方法 2、了解干湿球温度计的原理 3、学会使用干湿球温度计 教 , 过程与方法: [立即查看]

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    2011-06-26

    很有用的复习资料(10·宜昌) 4.下列温度最接近23℃的是 A.人体的正常体温 B.宜昌冬季的最低气温 C.人体感觉舒适的气温 D.冰水混合物的温度 (10·沈阳)2.下列关于温度的描述中符合实际的是 A.发高烧时人体温度可达40℃ B.[立即查看]

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    2012-03-16

    非常好!!!· 温度计 熔化和凝固知识要点梳理: 一、温度计  温度:物体的冷热程度叫温度。   摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标准大气压下沸水的温度  规定为100℃。  温度计:  ⑴原理:根据液体[立即查看]

  • 热电偶温度计和热电阻温度计的比较及应用【 摘要 】 温度不能直接测量,只能借助于冷热不同物体之间的热交换,以及物体的某些物理性质随冷热程度不同而变化的特性来加以间接测量。温度测量范围很广,有的处于接近绝对零度的低温, 有的在几千度的高温下进[立即查看]

  • 热电阻温度计和热电偶温度计的比较与使用, , 内 蒙古 石 油化 工 ,, , ,, 年第, 期 热 电阻 温 度 计 和热 电偶温 度 计 的 比较 与 使 用 许 小 华 江 江 ( 苏 省 盐 城 技师 学 院 , 苏 盐 城 ,, [立即查看]

  • JBT9262-1999工业玻璃温度计和实验玻璃温度计[立即查看]

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    2017-09-20

    1.0適用范圍: 本校正程序用於本公司所有烙鐵溫度計.2.0校正周期: 烙鐵溫度計校正周期定為12個月.3.0校正儀器需求: 校正基准器經追溯至國家標准之多功能校正器.(#WAVETEK 9100 s\: 37060)4.0儀校室環境管制標[立即查看]

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    2013-08-09

    一组思维导图工具制作的简易教、学案减小瓶子体积变为密封换成水银水和煤油增大玻璃泡让内经变得更细放入冰水混合物:标为0放入沸水:标为100平均分成100等份,标数值容器底容器侧小瓶子太大了不方便?不精确不能读数浸没不要碰到稳定玻璃泡不要取出从[立即查看]

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