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  • 绍兴县_学科名师培养基地_行动方案绍兴县“学科名师培养基地”行动方案 (征求意见稿) 为进一步加强教师队伍建设~全面落实和推进县教育体育局“名师名校”战略~推动我县教育改革与发展~培养和造就面向新世纪的高素质的骨干教师、学科,学术,带头人和[立即查看]

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    2017-09-18

    学校名师培养方案王庄小学名师培养方案 为进一步加强教师队伍建设,全面落实“科教兴国” “人才强过”战略,推动学校教育改革与发展,培养和造就一大批面向新世纪的高素质的骨干教师、学科(学术)带头人和教育教学与管理的专家,为王庄教育、王庄人民办实[立即查看]

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    2017-09-15

    晋江市学科名师培养方案晋江市学科名师培养方案(草案) 为更好地实施学科名师培养工程~确保我市学科名师培养工程的质量与水平~推动我市基础教育事业又好又快发展~特制定本培养方案。 一、培养目标 通过三年培训~重点培养一批师德高尚、发展潜力大、创[立即查看]

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    2017-09-17

    教育名师培养方案“教育名师培养工程”实施计划 (二0一二年度) 为全面贯彻落实“人才强区”、“科教兴校”战略~全面推进素质教育~培养造就一批在学科教学与研究方面能起示范、带头作用的学者型、专家型教育名师~促进我校教育事业健康、协调、可持续发[立即查看]

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    2017-09-17

    萧山中学名师培养方案萧山中学名师评选条例和培养方案(2008修改意见稿) 为了努力造就一批具有良好师德修养、先进的教育理念、厚实的专业素养、较强的教育科研能力的学校名师队伍,进一步提升学校的教育发展水平,根据《萧山区中小学名教师、名校长培养[立即查看]

  • 名师培养方案 名师培养计划导读:就爱阅读网友为您分享以下“名师培养计划”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 名师培养计划 一、指导思想和具体目标 认真贯彻各级教育工作会议精神,坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”[立即查看]

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    2017-09-17

    名师培养方案龙凤湖学校“名师培养工程”实施方案 为了更快地让中青年教师脱颖而出,成为教学中的骨干,为全面实施“名师兴校”战略,全面推进教育教学改革,全面提高教育质量,结合本校实际,特制定《龙凤湖学校名师培养工程方案》。 一、目的意义: 学以[立即查看]

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    2017-09-17

    教学名师培养方案关于优秀教学团队建设点、教学名师培养对象和 优秀中青年教师培养对象评选结果的公示 根据《关于遴选“优秀教学团队建设点”、“教学名师培养对象”和“优秀中青年教师培养对象”的通知》(南晓院[2012]105号)精神,评选工作已经[立即查看]

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    2017-10-12

    名师培养实施方案精品文档 名师培养实施方案 篇一:“晶都名师培养工程”实施方案 东海县教育局 东教?2011?100号 关于印发《“晶都名师培养工程”实施方案》的通知 各中小学、县直教育单位: 为推进我县师资队伍建设,加快高层次教育人才梯队[立即查看]

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    2017-09-17

    教学名师培养实施方案阿克苏职业技术学院 教学名师选拔和培养管理办法 “教学名师”是双师结构师资队伍建设的重要组成部分,是学院持续快速发展的中坚力量,是提高教学质量和办学水平的关键。 “教学名师”的选拔和培养管理工作是贯彻国家教育部《关于全面[立即查看]

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    2017-09-17

    水秀中学名师培养方案水秀中学中学名师培养计划一、指导思想 为了进一步深化课堂教学改革~全面提升教育质量~认真贯彻上级教育工作会议精神~全力打造名师名校~我校决定采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师~带动和促进全校教师[立即查看]

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    2017-10-10

    二中2012年名师培养方案二中2012年名师培养方案 一、指导思想: 实施名师培养工程,加快构筑科学合理优秀人才梯队建设,建立健全名教师培养、选拔、激励机制,造就一支师德高尚、积极进取、善学乐思,具有良好知识结构、高超教学技能、较强教科研能[立即查看]

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    2017-10-12

    名师培养实施方案.doc名师培养实施方案 遵义市名师培养对象 如们培养山区名师 名师工作室建设方案 如何名师工作实施方案 篇一:名师培养工程实施方案 临盘大杨学区 名师培养工程实施方案 为全面推进素质教育,建设“教育强镇、名镇”,打造“魅力[立即查看]

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    2017-10-12

    东南孙小学名师培养方案为了更快地让中青年教师脱颖而出,成为教学中的骨干,为全面实施“名师兴校”战略,全面推进教育教学改革,全面提高教育质量,结合本校实际,特制定本方案如下。 一、时限和目标: 1.时间:2011年2月至2014年12月。 2[立即查看]

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    2017-10-12

    县泾中学名师培养方案精品文档 县泾中学名师培养方案 一、指导思想和具体目标 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,落实《关于实施中小学教育“四个提升”计划的意见》,进一步提高我校教师队伍整体素质,培养选拔一批先进[立即查看]

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    2017-10-12

    名师培养实施方案(范本)名师培养实施方案 名师培养实施方案 篇一: 名师培养工程实施方案 临盘大杨学区 名师培养工程实施方案 为全面推进素质教育,建设“教育强镇、名镇”,打造“魅力级索”,深入贯彻落实县教育局提出的“名师工程”,加快名师培养[立即查看]

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    2017-09-15

    桃园学校名师培养方案桃园学校名师培训方案 一.培训目的。 为了更好地构建我校教师发展平台,使一批优秀的中青年教师脱颖而出,成为能讲课、会著述的研究型教师,精心打造名师品牌,努力建设一支结构合理、理论基础扎实、业务技能精湛的教师队伍。结合本校[立即查看]

  • 名师培养对象送教下乡工作方案2009年大连市初中名教师送教下乡工作方案 根据市教育局和学院的统一部署~在名师培训的基础上~充分利用我市优质教师资源~发挥名师的辐射作用~倾斜农村教师教育~把高水平的培训服务送到农村去~进一步推进 “原野行动”[立即查看]

  • 塔河县第二小学名师培养方案为大力推进素质教育,使教师素质更好适应社会义主现代化建设的需要,增强教师设计组织教育教学的能力、引导学生发展的能力、评价教育教学的能力、处理信息的能力以及开展教育教学科研的能力,全面提高教师的思想道德素质、业务素质[立即查看]

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    2017-10-12

    白云湖镇名师培养实施方案精品文档 白云湖镇名师培养实施方案 白云湖镇名师培养实施方案 为了促进白云教育又好又快发展,办家长满意学校,教育办与章丘市教育体育局教科所沟通由山东省特级教师、济南市专业技术拔尖人才、章丘市教育体育局教科所郭道胜所长[立即查看]

  • 杨寨中心小学1358名师培养方案杨寨中心小学“1358”名师培养实施方案 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校未来教育事业发展的希望。提高青年教师的思想政治、职业素质、教学能力和科研水平,是我校教师队伍建设一项重要而又紧迫的任务。为[立即查看]

  • 张楼乡中名师培养实施方案1张楼乡名师培养实施方案 张楼乡中心学校 为建设一支师德高尚、业务精湛、底蕴深厚、引领性强、影响力大的研究型、专家型名师队伍,充分发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射作用,根据邓州市市名师培训的有关要求,制定本方案[立即查看]

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    2017-09-18

    青州市名师名校长培养方案[立即查看]

  • 水秀中学名师培养方案[优质文档]水秀中学中学名师培养计划一、指导思想 为了进一步深化课堂教学改革~全面提升教育质量~认真贯彻上级教育工作会议精神~全力打造名师名校~我校决定采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师~带动和[立即查看]

  • 户县甘河初中“手骨头”、名师培养方案“手骨头”、名师培养方案 一、指导思想 为促进我校教师队伍专业化发展,不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教[立即查看]

  • 水秀中学名师培养方案[管理资料]水秀中学中学名师培养计划一、指导思想 为了进一步深化课堂教学改革~全面提升教育质量~认真贯彻上级教育工作会议精神~全力打造名师名校~我校决定采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师~带动和[立即查看]

  • 宿州市二职高名师工程培养实施方案教师是学校赖以持续发展的人才基础,是学校赖以持续发展的命脉,实施“名师工程”,是加强我校教师队伍建设的一项重要举措,是实现学校再次振兴的迫切需要。根据学校的具体情况,制定《宿州市二职高名师培养工程培养实施方案[立即查看]

  • 郑州大学第一附属医院“名医名师培养工程”实施方案“名医名师培养工程”实施方案 全院各单位: 为营造尊重劳动~尊重只是~尊重人才的良好环境~进一步加强医院学术技术带头人队伍建设~大力增强医院核心竞争力~以适应我院基础快速发展的需要。院党委决定[立即查看]

  • 光辉中心小学名师在成长骨干教师培养工作实施方案光辉中心小学名师在成长骨干教师培养工作实施方案 一、指导思想 实施素质教育,关键在拥有一批高素质教室。基于我校教师现状,加强骨干教师培养,提升教师业务水平,已成为我校促进内涵发展和可持续发展的必[立即查看]

  • 名师培养实施方案 - 江苏省横林高级中学江苏省横林高级中学名师培养实施方案(试行) 为建设一支师德高尚、业务精湛、底蕴深厚、引领性强、影响力大的研究型、专家型名师队伍,充分发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射作用,根据《江苏省横林高级中学[立即查看]

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