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趣味数学教案

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    2017-09-18

    趣味数学教案移多补少(第一课时) 教学目标: 1、让学生学会用“一一对应”的思想进行比较多与少及多(少)几个。 2、通过各种联系使学生学会用画图或计算的方法来进行移多补少。 3、学生通过练习掌握一定的数学方法,并体验到学习数学的乐趣。 教学[立即查看]

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    2017-09-19

    初中趣味数学教案精品文档 初中趣味数学教案 熟练活用几种重要方法 1. 探索法. 构造法. 数形结合法. 设想法. 面积法. 反证法. 配方法. 替换法. 奇偶分析法 10. 分类讨论法 11. 枚举法 12. 待定系数法 13. 抽屉原理[立即查看]

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    2017-09-18

    八年级趣味数学教案2011 至 2012 学 年 度 上 学 期 初 中 八 年 级 趣 味 数 学 教 案 八年级数学备课组 2011年9月 八年级趣味数学教学计划 一、指导思想 趣味数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习[立即查看]

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    2017-09-19

    《趣味数学》教案一( 教学宗旨和大致安排: 以趣味数学为主要教学内容,提起同学们对数学的浓厚兴趣数学是一门博大精深的科学,我们的生活与它息息相关。在这里,你将看到数学并不是你想像中的那么枯燥无味~ 课程安排: 1)数学小天才 2)数学小故事[立即查看]

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    2017-09-19

    一年级趣味数学教案NO:1 数一数 教学目标: 1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。 2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的[立即查看]

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    2017-10-13

    初一趣味数学教案精品文档 初一趣味数学教案 教学目标: 1、 引导同学们领略数学隐藏在生活中的迷人之处; 2、 培养同学们对数学的兴趣。 教学内容: 生活中的数学。 教学方法: 启发探索、小游戏 教具安排: 多媒体、剪纸、小剪刀三把 教学过[立即查看]

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    2017-09-27

    趣味数学题教案教学要求;  1.使学生掌握一些数学解题中的趣味性的题目;2. 培养学生数学思维中的发散性。教学重点:  培养学生的另类的思维性。教学难点:  开拓学生是思维能力。教学过程:一、导入新课:      要使自己更聪明,就要经常训[立即查看]

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    2017-09-28

    幼儿趣味数学教案教育家说,“玩具是幼儿的天使,游戏是幼儿的伴侣”,幼儿就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。游戏深受幼儿喜爱,融入数学知识的游戏或者说将数学活动设计成游戏则更受幼儿的欢迎。以下是幼儿趣味数学教案,欢迎阅读。 活动目标, 1[立即查看]

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    2017-09-18

    高中趣味数学教案趣味数学教案是让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程,感知集合的含义.下面一起来看看吧~ 篇一:高中趣味数学教案 高中数学趣味竞赛题(共10题) 1 、撒谎的有几人 5个高中生有,她们面对学校的新闻采访说了如下的[立即查看]

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    2017-09-15

    一年级的趣味数学教案精品文档 一年级的趣味数学教案 曹旭敏 一、指导思想: 展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。 二、活动目标: 通过活动,激发学生学习数学的兴趣和[立即查看]

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    2017-09-16

    生活中的趣味数学教案生活中的趣味数学 今天我主要来讲一讲生活中的有关数学的几个趣味问题: 缪勒--莱耶错觉 看看上面的带箭头的两条直线~猜猜看哪条更长? 是上面那条吗? 错了!其实它们一样长. 这就是有名的缪勒--莱耶错觉,也叫箭形错觉。它[立即查看]

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    2017-10-07

    小学四年级趣味数学教案精品文档 小学四年级趣味数学教案 第一课 你热爱数学吗, 1、介绍课程的内容。 2、观看电影《博士热爱的算式》 第二课 一起认识角 一、有多少种角呢, 1、介绍:锐角、直角、钝角、平角、周角 2、优角、劣角:小于平角的[立即查看]

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    2017-09-18

    小学二年级趣味数学教案精品文档 小学二年级趣味数学教案 第一次 教学目的: 1、检测学生乘法初步认识的掌握情况,并进行课外延伸。 2、培养学生观察、分析、和形象思维能力,发展初步的空间观念。、体会身边处处有数学,感受数学与生活的密切联系,提[立即查看]

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    2017-09-18

    二年级趣味数学教案“乘船去鸟岛”教学设计 【教学目标】 1(知识技能目标:体会计算方法的多样化,培养学生思维灵活性与独立性。 2(情感态度价值观目标:利用所学知识解决生活中的相关问题,感受数学就在自己身边,体会数学与现实的联系,激发学生学习[立即查看]

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    2017-09-18

    趣味数学社团 记录 教案社团活动记录本 项目: 趣味数学 社团 2015学年第一学期 社团活动记录表 指导教师 高奇 在素质教育大背景下,以创办特色学校,培养“小数学家”为契机,大力推进素质教育;培养学生研究数学的兴趣,发展学生数学特教学长[立即查看]

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    2017-09-18

    三年级趣味数学教案数学趣味活动 和差问题 活动内容:和差问题 活动目标: 1、了解和差问题的结构特征,研究和差问题解答的一般方法,并准确解答。 2、借助线段图进行分析,理解用假设法将和差问题转化,完整口述思路。 3、优选方法,体会和差问题在[立即查看]

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    2017-09-18

    小学一年级趣味数学教案精品文档 小学一年级趣味数学教案 曹旭敏 一、指导思想: 展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。 二、活动目标: 通过活动,激发学生学习数学的兴[立即查看]

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    2017-09-18

    四年级趣味数学教案第一课 你热爱数学吗, 1、介绍课程的内容。 2、观看电影《博士热爱的算式》 第二课 一起认识角 一、有多少种角呢, 1、介绍:锐角、直角、钝角、平角、周角(也可学生自己说都知道哪些角。) 2、优角、劣角:小于平角的角叫做[立即查看]

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    2017-09-17

    生活中的趣味数学教案.生活中的趣味数学 今天我主要来讲一讲生活中的有关数学的几个趣味问题: 缪勒--莱耶错觉 看看上面的带箭头的两条直线,猜猜看哪条更长? 是上面那条吗? 错了!其实它们一样长. 这就是有名的缪勒--莱耶错觉,也叫箭形错觉。[立即查看]

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    2017-09-17

    趣味数学一年级教案1教 学 简 案 表 趣味数学 专业 一年级 班 教师 吴老师 课次 教学内容、方法、目标 教学重点、难点 教学内容: 重点: 1.了解学生基本情况(基本学情)建立家 理解基本的找规律方校通了解和掌握学生的学习进度等; 法[立即查看]

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    2017-10-23

    大班数学趣味排序教案精品文档 大班数学趣味排序教案 组织:邹丽琼 内容分析: 本次教学内容是排序活动,排序是将由两个以上组成一组的物体排出序列。幼儿可 根据大小、形状、颜色、数量、名称等排列物体,探索和发现各种不同规律的排序方法。 《3—6[立即查看]

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    2017-03-14

    幼儿园趣味数学教案  让幼儿感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。以下是小编精心整理的幼儿园趣味数学教案的相关教案,老师们快来欣赏学习吧!  幼儿园趣味数学教案范文一  目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与[立即查看]

  • 初一数学《趣味数学-生活中的数学》教案生活中的数学 教学目标: 1、 引导同学们领略数学隐藏在生活中的迷人之处; 2、 培养同学们对数学的兴趣。 教学内容: 生活中的数学。 教学方法: 启发探索、小游戏 教具安排: 多媒体、剪纸、小剪刀三把[立即查看]

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    2017-09-18

    数学教案—趣味数学(几何).doc美在心灵 数学课教案 教学时间: 年级:6年级 执教: 课型、课时:趣味数学、1课时 课目 五年级数学上,第二课教案:奇妙的平面图形 教学目标 1、锻炼到同学们对图形的观察力和对简单图形的想象力; 2、提高[立即查看]

  • 一年级趣味数学一年级趣味数学教案讲述莲花小学 华明 第一课,介绍数学 介绍自己 了解学生 教学目标 , 1.了解学生。 2.学生了解数学,培养兴趣。 3.了解学生后,把学生分成2个队伍 教学内容,介绍数学这门课。 课时安排,1课时 教学过程[立即查看]

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    2010-05-19

    趣味数学出版者的话 儿童是21世纪的主人,祖国美好的未来靠他们去创造。我们希望通过生动活泼的形式让儿童去认识世界、学习知识、发展智力。为了培养儿童学习数学的兴趣,开阔思路,提高能力,我们特请北京第一实验小学的特级教师纪晓村老师编写这本书[立即查看]

  • [策划书]一年级趣味数学找规律教案图形找规律教学目标: 知识与技能:使学生知道并且能找到图形的排列规律 知道生活中处处有数学 学会用数学 过程与方法:通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律情感态度与价值观:培养学生发现和欣赏数学[立即查看]

  • [分享]一年级趣味数学找规律教案图形找规律教学目标: 知识与技能:使学生知道并且能找到图形的排列规律 知道生活中处处有数学 学会用数学 过程与方法:通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律情感态度与价值观:培养学生发现和欣赏数学美[立即查看]

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    2017-09-19

    陆求明二年级趣味数学教案有趣的乘法 教学目的: 1、 检测学生乘法初步认识的掌握情况,并进行课外延伸。 2、 培养学生观察、分析、和形象思维能力,发展初步的空间观念。 教学重、难点: 体会身边处处有数学,感受数学与生活的密切联系,提高学习数[立即查看]

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    2017-09-19

    图形找规律教学目标:知识与技能:使学生知道并且能找到图形的排列规律知道生活中处处有数学学会用数学过程与方法:通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律情感态度与价值观:培养学生发现和欣赏数学美的意识运用数学去创造美的意识教学重点:重[立即查看]

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