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永生的眼睛教案

本专题为永生的眼睛教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含永生的眼睛名师教案教学设计,人教版语文四年级下册永生的眼睛基础训练教案,18《永生的眼睛》等
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    2017-04-19

    永生的眼睛名师教案教学设计  永生的眼睛是一篇立意高远,歌颂奉献精神的课文,下面整理了一篇相关的教学设计,欢迎阅读。   【教学内容】  新课程标准小学四年级下册第18课。  【教材分析】  这是一篇略读课文。本篇课文讲述了一家三代人已经和[立即查看]

  • 人教版语文四年级下册永生的眼睛基础训练教案14、永生的眼睛 ——基础训练 八 区 三 小 周 磊 2011年4月 s exposre measres, resposibiities of team a fie of 50 Ya. (7) a[立即查看]

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    2012-05-15

    语文S版六年级下册第18课《永生的眼睛》课件课件制件 陈美玉读一读 想一想读一读 想一想课文写了一件什么事?读了课文后,你有什么感受?  课文是按什么顺序写的?可分为几个部分?  课文是按什么顺序写的?可分为几个部分?第一部分(1——3自然[立即查看]

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    2012-04-13

    《永生的眼睛》课件 你的眼睛像远方淡蓝的大海,那永恒的痛苦,像尘土隐没在你的眼中。你的眼睛是清泉,它的希望的光照着我,通过流水的闪烁,宛如水底的珍珠。 振聋发聩 热泪盈眶 萦绕 天壤之别 溘然长逝 慷慨栩[立即查看]

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    2012-04-02

    小学四年级语文资料资料一资料一 据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料[立即查看]

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    2017-10-15

    永生的眼睛教案永生的眼睛 教学目标: 1,学会课文生字10个. 2,通过学习,使学生体会作者一家人捐献器官,帮助他人,并为此感到高兴和骄傲的高尚情操. 3,对自愿死后捐献器官的高尚行为产生敬佩之情. ,有感情地朗读课文. 4教学重点:体会,[立即查看]

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    2017-10-06

    永生的眼睛教案设计精品文档 永生的眼睛教案设计 教材分析 本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲角膜的不理解,到成年后亲自捐献父亲的角膜,这是多么巨大的转变~这种[立即查看]

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    2017-07-15

    永生的眼睛《永生的眼睛》[设计理念]阅读教学着力两个转化:一是将课文的语言文字转化成生动的画面,即在教师的引导下,学生直面文本,通过阅读、理解、体验、想象,将语言文字转化为个性化的感性的生活画面、人物形象,并在教师的引导下,能透过形象感悟到[立即查看]

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    2011-12-29

    小学课件 *18*永生的眼睛授课人:张小佩 “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日”。看一看2007年5月25日 下一页温情提示: [立即查看]

  • 《永生的眼睛》教学设计(A、B案),教案①认识6个生字。②有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。③学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。①按课文前的“连接语”中的要求预习[立即查看]

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    2017-10-17

    18 永生的眼睛教案示例 教学目标 1、学习本课生字。积累本课词语。 2、有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。 3、学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐赠器官,为他人造福的崇高精神。 重点难点 [立即查看]

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    2017-10-18

    18 永生的眼睛小学语文四年级下学期教学计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课程改革,全面深化素质教育,以更新的观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究[立即查看]

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    2017-10-18

    18 永生的眼睛18 永生的眼睛 班别: 姓名: 座号: 一、辨字组词。 辍( ) 赠( ) 栩( ) 捐( ) 缀( ) 增( ) 羽( ) 绢( ) 二、多音字。 gěi(送 给) hég(横 线) 给 横 jǐ (给 予) hèg(强[立即查看]

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    2017-10-18

    18永生的眼睛18永生的眼睛(章彩香) 一( 教学目标: 1( 学习本课生字。积累本课词语。 2( 有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。 3( 学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐赠器官,为他人[立即查看]

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    2017-10-13

    永生的眼睛ppt永生的眼睛ppt》 作者: 发布时间:2011-02-17 13:56:54 浏览次数:49 推荐永生的眼睛ppt课件下载地址: 请点击【小学语文课件】进入整册下载页面 学习目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文,体[立即查看]

  • 第六单元:眼睛(渴望读书的“大眼睛” 我只看见你的眼睛 永生的眼睛 谁的眼睛最好)全单元教案.doc第六单元 眼睛 渴望读书的“大眼睛” 学习目标: 1、认会写会8个生字;理解“蜿蜒、忧郁、濒临、丰碑”等词语。 2、图文对照,感受“大眼睛”[立即查看]

  • 四年级下册语文教案:18永生的眼睛(范本)四年级下册语文教案:18永生的眼睛 四年级下册语文教案:18永生的眼睛 1 8、《永生的眼睛》 教学目标: 1(按课文前的“连接语”中的要求预习课文,自学生字词,四年级下册语文教案: 永生的眼睛。 [立即查看]

  • (语文S版)六年级语文下册教案 永生的眼睛 2永生的眼睛 学情分析: 经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式,使自己对作品的感受和理解更趋于个性化,从而[立即查看]

  • (语文S版)六年级语文教案永生的眼睛永生的眼睛 教学目标: 1.通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操。 2.能领悟五个“骄傲”在语句中的含义,对琳达一家人死后器官捐献的行为产生敬佩和骄傲之情。进而树立学生相互关爱、相互扶持的公民意识。[立即查看]

  • (语文S版)六年级语文下册教案永生的眼睛1第四单元 情暖人间 单元教材解读: 本单元以“情暖人间”为题材编排了五篇课文,其中《古诗三首》《穷人》《我的伯父鲁迅先生》是精读课文,《永生的眼睛》《船长》是略读课文。 这五篇课文涉及的范围既有抒发[立即查看]

  • (语文S版)六年级语文下册教案 永生的眼睛 1第四单元 情暖人间 单元教材解读: 本单元以“情暖人间”为题材编排了五篇课文,其中《古诗三首》《穷人》《我的伯父鲁迅先生》是精读课文,《永生的眼睛》《船长》是略读课文。 这五篇课文涉及的范围既有[立即查看]

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  • 《永生的眼睛》教学设计六-小学四年级教案-课件之家 _228《永生的眼睛》教学设计六-小学四年级教案-课件之家 教学流程: 一、情景导入,质疑揭题 (配乐朗诵)“你的眼睛,像远方淡蓝的大海;那永恒的痛苦,像尘埃,隐没在你的眼中。你的眼睛,宛[立即查看]

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    2017-09-20

    我为学生留下什么?                                      ———《永生的眼睛》一课的教学反思美国教育家杜威先生说过:“给孩子一份什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一名教师,每当我面对着一[立即查看]

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    2017-09-04

    阅读提示1.读课文,扫除字词障碍。2.细读课文,理解&dqo;热泪盈眶、重见天日、栩栩如生、萦绕、才华横溢、与世长辞&rdqo;等词语。3.读课文,概括课文主要内容。永生的眼睛认识生词赏读指导阅读提示作业设计佳句探究拓展延伸情感升华佳句探究[立即查看]

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    2017-10-17

    18.永生的眼睛《永生的眼睛》教学实录 师:同学们,还记得那个盲姑娘安静吗,她用小手触摸着美丽的春天,用心灵感受着生命的美好。如果她能有一双明亮的眼睛,那该多好啊~可是,像安静一样的盲人,在中国就有500万人,他们在黑暗的世界里度过了一生。[立即查看]

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    2017-10-18

    18永生的眼睛218永生的眼睛 一、导 语:同学们,今天老师先给大家念一首诗。 (出示诗歌): 你的眼睛,像远方淡蓝的大海; 那永恒的痛苦,像尘埃隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉,它的希望的光照着我, 宛如水底的珍珠,闪烁着耀眼的光辉。 师[立即查看]

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    2017-10-13

    永生的眼睛ppt[指南]永生的眼睛ppt》作者: 发布时间:2011-02-17 13:56:54 浏览次数:49 推荐永生的眼睛ppt课件下载地址: 请点击【小学语文课件】进入整册下载页面 学习目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课[立即查看]

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    2017-10-13

    永生的眼睛.ppt复肥员工安全培训测试题 姓名: 工种:投料 得分: 一,判断题(20分,每题2分。正确的打“?”,错误的打“×”) 1、输送机清理或检查中~应切断电源~以防误操作。 ,? , 2、输送机运转时~不得用棍棒插入皮带滚筒~皮带[立即查看]

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    2017-10-08

    永生的眼睛阅读答案永生的眼睛 1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi jǐ)予他人,而父亲[立即查看]

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