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初中病句修改

本专题为初中病句修改相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含初中语文判断修改病句的方法,初中语文修改病句的方法,初中语文语法_常见病句及修改病句等
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    29.1KB
    2013-03-28

    天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。\r\n  这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。\r\n  紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如:\r\n  老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。\r\n资料来自:悦考网www.ykw18.com[立即查看]

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    2012-11-03

    初中语文病句修改 初中语文修改病句的方法一、病句类型  (一)语序不当  语序不当常见的情况有:  1、定语和中心语的位置颠倒:  例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的[立即查看]

  • 涉及初中中考语法知识讲解与训练题常见语病及修改病句1、用词不当 2、成分残缺3、结构混乱 4、搭配不当5、重复累赘 6、不合逻辑7、产生歧义 8、复句常见的语病成分残缺:1、缺少主语:原因:由[立即查看]

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    2013-06-05

    初中语文病句修改习题及答案[立即查看]

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    2012-11-03

    初中语文病句修改 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢?首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再[立即查看]

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    2017-10-07

    初中修改病句一、判断病句的方法 1、紧缩法 常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分都去掉,紧缩出主干,检查主干是否存在问题,简而言之就是缩句。 (1) 例如:今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 主干句是:青[立即查看]

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    2011-04-04

    归纳病句类型1、归纳病句类型2、运用主干枝叶法和语感法改病句复习要点:探究小组活动: 讨论这些病句犯了哪种类型的毛病成份残缺赘余1、从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的。 缺主语:“从……中”掩盖了主语 “事实”。2、[立即查看]

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    2017-09-02

    初中病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握[立即查看]

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    2017-09-17

    初中语文病句修改教案教学内容 病句修改复习 1、掌握常见的病句类型。 教学目 2、能准确判定句子有无语病。 的要求 3、能对病句进行恰当的修改。 4激发学生学习语文的兴趣,使学生乐于学习。 教学重点 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高[立即查看]

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    2017-10-15

    初中修改病句专项练习1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。 3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来[立即查看]

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    2017-10-15

    初中语文修改病句ppt篇一:初中修改病句大全 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中 心语搭配不当及关联词搭配不当。例如: ?春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响[立即查看]

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    49.0KB
    2017-10-15

    初中病句修改练习题精品文档 初中病句修改练习题 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。 3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。 5、支[立即查看]

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    28.0KB
    2017-09-30

    初中语文修改病句辨析并修改病句 一、考纲要求: 辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有[立即查看]

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    2017-09-18

    初中语文病句修改训练1(指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分) A(主语残缺 B(谓语残缺 C(宾语残缺 D(主谓搭配不当E(动宾搭配不当 F(语序不当 G(不合书理 ?中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( ) ?[立即查看]

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    2017-10-23

    20140925初中修改病句练习中考修改病句练习题及答案 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级") 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉[立即查看]

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    2017-10-23

    初中语文病句修改练习话题:语病 病句 教育学习 初中语文病句修改练习 一病句修改练习?今年暑假,我 旅游了黄山。?他讲起话来 连绵不断。?各种各样 种类繁多 的鲜花竞相开放。?平静的河面上,有一只小船迎着狂风 向岸边驶来。?全校老[立即查看]

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    2017-03-28

    初中病句修改练习题  病句修改在语文试卷中所占的比分虽然不是很大,但是却是学习学习的必修课程,下面小拜编给大家整理了一些病句修改练习题,大家可以参考练习。  病句练习  1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。  2.我国人口是世界上最多[立即查看]

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    2017-10-23

    初中语文修改病句练习篇一:初中语文病句修改练习题 初中语文病句修改训练大全 1(指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分) A(主语残缺 B(谓语残缺 C(宾语残缺 D(主谓搭配不当E(动宾搭配不当 F(语序不当 G(不合书理 ?中国[立即查看]

  • 初中英语作文病句和错句修改范例1初中病句初中 英语 作文 病句 从学生在作文中写的英语病句,错句来看,很多时候都用中文的思维来写英语句子。针对这种情况,我们建议学生要多看文章,看地道的英语文章,同时多多储备优美的英语表达句子,这样才能做到拿[立即查看]

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    2017-09-07

    1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分) A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ?中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( ) ?我们来到大海边,呼吸[立即查看]

  • 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。 A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 (  ) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜[立即查看]

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    2017-10-15

    初中病句修改类型[1]!31初中常见病句修改见型 病句见型, ;一,见序不 当见序不常见的情有, 当况、定见和中心见的位置见倒, 1例,我棉花的生见~见期不能自见。;国棉花的生见见见生见的棉花, """"、把定见放在见的位置上, 状2例,大[立即查看]

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    2017-10-15

    初中语文病句类型修改训练(34)两三百人,上千只眼睛,盯着落水者,居然没人下河救人~ 病句类型练习 (35)在中队委员会上,小干部们相互作了自我批评。 (1)它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 (36)一朵朵五彩缤[立即查看]

  • 初中语文修改病句的方法【精选文档】初中语文修改病句的方法 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容~循循善诱的教导~时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当~主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“[立即查看]

  • 初中修改病句专项练习及参考答案1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级") 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉"不再"或"不",或将"不再[立即查看]

  • [论文]初中语文修改病句的方法初中语文修改病句的方法一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容~循循善诱的教导~时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当~主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱[立即查看]

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    111.5KB
    2017-10-15

    []初中语文复习修改病句练习题初中语文复习修改病句练习题 辨析并修改病句 一、考纲要求: 辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年[立即查看]

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    3
    227.0KB
    2017-09-27

    初中病句修改训练大全及答案[立即查看]

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    19.0KB
    2017-09-30

    初中语文修改病句练习-人教版。. 37. 选出没有语病的一句。 ,. 这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 ,. 谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢, ,. 有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。[立即查看]

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