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金鸡冠的公鸡教案

爱问共享资料综合频道提供金鸡冠的公鸡教案资料,金鸡冠的公鸡教案免费下载,包括金鸡冠的公鸡故事[资料],表演故事:金鸡冠的公鸡,大班表演游戏《金鸡冠的公鸡资料等,同时你也可以上传金鸡冠的公鸡教案相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-02

    故事《金鸡冠的公鸡》从前,有一只猫,一只画眉鸟,还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡,他们一起住在树林子的一间小房子里。有一天,猫和画眉鸟到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家好好看门,一声也不要响。要是狐狸来了,[立即查看]

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    2017-09-05

    金鸡冠的公鸡 人 物: 猫、画眉、公鸡、狐狸。 旁 白: 从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡,是一只金鸡冠的公鸡。它们住 在树林子的一间小房子里。一天,猫、画眉对公鸡说:公鸡,我们得去砍柴, 要走得很远,你在家里看门,一声也别响,狐狸[立即查看]

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    2017-08-30

    大班表演游戏《金鸡冠的公鸡表演游戏《金鸡冠的公鸡》说课稿 商业幼儿园 尊敬的各位领导、老师们:下午好~我说课的内容是表演游戏《金鸡冠的公鸡》,本次说课内容包括六个部分:设计意图、说教材、说教法学法、活动过程、活动延伸、说教学效果。 一、设计[立即查看]

  • 大班语言《金鸡冠的公鸡》说课稿山东省青岛市崂山区中韩街道金岭幼儿园王秀秀 一、 分析教材 《纲要》中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 《金鸡冠的公鸡》是一个生动有[立即查看]

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    2017-10-16

    金鸡冠的公鸡从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子中的一间小房子里。 有一回,猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走的很远,你在家里看门,一声也不要响,狐狸走来的时候,你千万[立即查看]

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    2017-10-16

     金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子中的一间小房子里。 有一回,猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走的很远,你在家里看门,一声也不要响,狐狸走[立即查看]

  • 金鸡冠的公鸡 幼儿园大班语言教案金鸡冠的公鸡 一、设计思路: 本班幼儿活泼好动喜欢听故事,对故事表演十分感兴趣,参加游戏的积极性十分高。平时的区角活动中有很多孩子都愿意选择表演区,在该区角内扮演各种动物角色、进行表演。但是在讲述的时候,语言[立即查看]

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    2017-09-05

    大班剧本:金鸡冠的公鸡 【旁白:从前,有一只画眉鸟,还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡,他们一起住在树林子的一间小房子里。】 公鸡:喔喔喔,公鸡公鸡真美丽,金色鸡冠花花衣,漂不漂亮我第一,早起唱歌真神奇。诶,怎么今天画眉姐还没起床,待我去叫醒[立即查看]

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    2017-10-14

    金鸡冠的公鸡[精彩]金鸡冠的公鸡 活动目标: 1.喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点:公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2.学说故事中各角色的主要对话,丰富词汇:黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。3.能积极动脑[立即查看]

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    2017-10-16

    资料金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,一条狗,一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子一间小房子里。 有一回,猫、狗和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家里看门,一声也不要响[立即查看]

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    2017-10-14

    [说明]金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,一条狗,一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子一间小房子里。 有一回,猫、狗和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家里看门,一声也不[立即查看]

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    2017-10-14

    大班语言〈金鸡冠的公鸡〉大班语言《金鸡冠的公鸡》 一.目 标: 学习理解故事内容。 学习词语:黑黝黝,急腾腾,高耸耸,严厉,叮嘱。 培养表演的兴趣。 二.准 备: 1. 表示黑黝黝的树林,急腾腾的河流,高耸耸的山顶。 2. 一座积木拼搭的小[立即查看]

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    2017-10-15

    [修订]金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,一条狗,一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子一间小房子里。 有一回,猫、狗和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走得很远,你在家里看门,一声也不[立即查看]

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    2017-10-15

    表演游戏:金鸡冠的公鸡表演游戏――金鸡冠的公鸡 第1——4周 活动目标: 1、理解作品中的重复式结构情节,学习故事描述性语言和人物的主要对话,并通过语言、动物、表情等表达对作品的理解。 2、懂得公鸡贪吃、又爱听恭维话是上当受骗的主要原因。 [立即查看]

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    2017-10-15

    金鸡冠的公鸡[最新]金鸡冠的公鸡 活动目标: 1.喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点:公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2.学说故事中各角色的主要对话,丰富词汇:黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。3.能积极动脑[立即查看]

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    2017-10-14

    【精品】金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子中的一间小房子里。 有一回,猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走的很远,你在家里看门,一声也不要响,[立即查看]

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    2017-10-14

    大班剧本:金鸡冠的公鸡 大班剧本:金鸡冠的公鸡 【旁白:从前,有一只画眉鸟,还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡,他们一起住在树林子的一间小房子里。】 公鸡:喔喔喔,公鸡公鸡真美丽,金色鸡冠花花衣,漂不漂亮我第一,早起唱歌真神奇。诶,怎么今天画[立即查看]

  • 大班语言教案:金鸡冠的公鸡(优秀篇)大班语言教案:金鸡冠的公鸡 大班语言教案:金鸡冠的公鸡 活动目标: 1.喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点:公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2.学说故事中各角色的主要对话[立即查看]

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    2017-09-07

    大班故事欣赏《金鸡冠的公鸡》 从前有一只猫,有一只画眉鸟,还有一只公鸡——一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子中的一间小房子里。 有一回,猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:“我们走的很远,你在家里看门,一声也不要响,狐狸[立即查看]

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    2017-10-15

    集体活动故事金鸡冠的公鸡2015—2016学年第一学期青岛市实验幼儿园市北学前教育集团保利百合幼儿园集体活动备课 主题:《中国娃主题》 核心活动:首都北京 班级: 大二班 教师:张梦珂 时间: 2015年 9月 14 日 —— 2015年 [立即查看]

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    2017-10-15

    大下表游金鸡冠的公鸡表演游戏:金鸡冠的公鸡 预设目标: 1、理解故事内容,帮助分析角色对话,了解各角色的性格特征。 2、能初步用声调、动作表情表现角色的不同特征。 3、能协商分配角色,大胆利用各种辅助材料制作表演道具 ,布置场景。 4、运用[立即查看]

  • [分享]表演游戏:金鸡冠的公鸡表演游戏――金鸡冠的公鸡第1——4周 活动目标: 1、理解作品中的重复式结构情节,学习故事描述性语言和人物的主要对话,并通过语言、动物、表情等表达对作品的理解。 2、懂得公鸡贪吃、又爱听恭维话是上当受骗的主要原[立即查看]

  • 表演游戏:金鸡冠的公鸡[练习]表演游戏――金鸡冠的公鸡第1——4周 活动目标: 1、理解作品中的重复式结构情节,学习故事描述性语言和人物的主要对话,并通过语言、动物、表情等表达对作品的理解。 2、懂得公鸡贪吃、又爱听恭维话是上当受骗的主要原[立即查看]

  • [小学教育]表演游戏:金鸡冠的公鸡表演游戏――金鸡冠的公鸡第1——4周 活动目标: 1、理解作品中的重复式结构情节,学习故事描述性语言和人物的主要对话,并通过语言、动物、表情等表达对作品的理解。 2、懂得公鸡贪吃、又爱听恭维话是上当受骗的主[立即查看]

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  • [整理版]大班表演游戏金鸡冠的公鸡主题活动案例大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》主题活动案例永安市机关幼儿园 黄明花 一、案例研究背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》)明确指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过[立即查看]

  • 【精品】大班表演游戏金鸡冠的公鸡主题活动案例47大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》主题活动案例 永安市机关幼儿园 黄明花 一、案例研究背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》)明确指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并[立即查看]

  • 大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》系列活动案例【精品推荐-doc】大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》主题活动案例永安市机关幼儿园 黄明花 一、案例研究背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》)明确指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富[立即查看]

  • [Word]大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》说课稿表演游戏《金鸡冠的公鸡》说课稿商业幼儿园 尊敬的各位领导、老师们:下午好~我说课的内容是表演游戏《金鸡冠的公鸡》,本次说课内容包括六个部分:设计意图、说教材、说教法学法、活动过程、活动延伸、说教[立即查看]

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