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英语说课

本专题为英语说课相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含高中英语说课稿模板,小学英语说课模板,初中英语说课模板等
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  • 1分
    30
    64.0KB
    2013-06-15

    高中英语说课稿模板高中英语说课稿模板Good afteroo, teachers, It’s my great peasre to be here sharig my esso with yo.The cotet of my esso is[立即查看]

  • 0分
    8
    54.5KB
    2017-09-15

    小学英语说课模板篇一:小学英语说课模板大全 小学英语说课的注意事项: 1(避免过于紧张。 2(避免语速过快,造成评委没办法完全听懂说课者的说课内容。 3(避免语速过慢,造成说课时间不够。 4(避免音量过小,造成评委没办法听清楚说课者的说课内[立即查看]

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    57.0KB
    2017-09-26

    初中英语说课模板初中英语说课模板:(1)听说课 Geetigs ad itrodctio: Good afteroo,everyoe. I’m I’m a Egish teacher from Midde Schoo. I’m very p[立即查看]

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    2017-09-19

    初中英语说课ppt模板篇一:初中英语说课模板 初中英语说课模板:(1)听说课 Geetigs ad itrodctio: Good afteroo,everyoe. I’mI’m a Egish teacher from Midde Sch[立即查看]

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    49.5KB
    2017-09-18

    小学英语说课模板ppt小学英语说课模板ppt 篇一: 小学英语说课稿中文模板 尊敬的各位老师上午好: 我是 号,我说课的内容是: 小学新标准英语三年级起点,第二册Mode 7 Uit 1 I ike footba. 结合教材的重难点以及学科[立即查看]

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    2017-09-18

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    2017-09-26

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    2017-09-15

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    2017-09-19

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    30
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    2013-06-15

    高中英语说课稿模板高中英语说课稿模板Good afteroo, teachers, It’s my great peasre to be here sharig my esso with yo.The cotet of my esso is[立即查看]

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    2017-09-19

    书用的是人教版的,需要提交教案的,人教版高中英语有必修一,二,三,四,五,选修六,七,八等。高一和高二的就这么多书了。一般是自己到那里抽吧,。给你一份说课和讲课的范例。参考一下Mode 1 Uit 2 Heroes Lesso 1 Mode[立即查看]

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    2011-07-07

    英语说课陈 振 杰说课内容说课内容1.课程设置2.课程内容3.课程实施4.教学资源5.教学评价6.课程特色7.教学改革1. 课程性质一、课程设置 泛读课程是英语专业基础阶段教学的一门必修课,是使学生大量接触英语读物和培养阅读能[立即查看]

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    2017-10-12

    英语说课标_说教材仁爱英语八年级上册Uit2 Keepig Heathy 说课标说教材 各位评委老师大家好: 很高兴能参加这次的说课标、说教材比赛。我说的是新课程标准Project Egish八年级上册 Uit2 Keepig Heathy[立即查看]

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    2017-09-02

    英语说课稿厦门市竹坝学校 陈原 各位老师: 大家好,今天我要说课的内容是初二英语上册第6单元SectioA的前部分,Tite(题目)是I`m more otig tha my sister.其主要的内容是:“Tak abot persoa [立即查看]

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    2017-10-06

    英语说课模板说课稿标准模板 Greetigs ad itrodctio: Good morig, adies ad geteme. I am greaty hoored to have the chace to share my ideas[立即查看]

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    2017-10-13

    小学英语说课我设计的是小学英语教材第一册第二课第一部分 一、说教材: 本单元绕介绍朋友的环节而设计,开展多种教学活动与上一单元紧密结合,是它的延续。 知识目标:学会介绍朋友并进行互相问候。 能力目标:提高学生听、说、读及表演交际能力。 德育[立即查看]

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    2017-07-15

    英语说课模板英语说课稿(英文万能版)● Good morig, my dear jdges. I am_______, from____________. I’m gad to iterpret my teachig desig here.[立即查看]

  • 0分
    15
    757.5KB
    2014-03-28

    综合英语说课综 合 英 语综 合 英 语说课内容说课内容一、课程定位一、课程定位本课程是旅游英语专业一、二年级的必修课,旅游英语专业旨在培养掌握相关的旅游知识和技能的,能以英语为交际工具,从事涉外旅游工作的复合型、应用型高素质人[立即查看]

  • 1分
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    71.7KB
    2011-11-12

    shuoke2011年 6月 28日 新课程·下旬浅谈英语说课文 /杨 青说来说课的历史不算长,它最早是在1987年由河南省新乡市红旗区教科所推出,距今 24年的历史。但说课一经推出,即获教育界广泛认同,遂在全国普遍推广。由于说课对于加强教[立即查看]

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    1.5MB
    2010-07-22

    说课说课:综合英语2010 年 5 月戚昳达说课:综合英语目 录目 录板书设计教学程序说教法说教材教学反思说学法(一)教材(一)教材教材简析 教材地位和作用教学目标教学重点和难点(1.1)教材简析(1.1)教材简析(一)教材(1.2)教材的[立即查看]

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    2017-10-24

    英语说课教案英语说课教案 (格式,微格教室) (2009-04-15 17:56:12) 转载? 标签: 分类: 教书育人 教育 学校 XX 班级 XX 主讲教师 XX 科目 英语 课题 第十二册 Mode Two Diaries X年 X[立即查看]

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    2017-10-26

    英语说课要求Lesso Pa Presetatio (说 课) ?思考 1.为什么说课, 2.说些什么, 3.与上课有什么不同, ?认识说课 教研活动(比赛、求职面试) 1.2.说课内容:what- how- why- 3.特点(与上课比较[立即查看]

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    2013-05-26

    henhaoUit 11 HoidaysWarm-p ad Readig说课设计Uit 11 HoidaysWarm-p ad Readig说课设计说课人:唐小丫教材分析教学过程教学反思教学反思教学过程教法设计学法设计出版社: 高等教育[立即查看]

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    2013-05-07

    教师资格证相关资料SB 2B U16 Lesso 63说课稿Uit 16 Lesso 63Heo, everyoe. Today I’m very peased to have a opportity to tak abot some of[立即查看]

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    2017-12-07

    英语怎样说课一教材分析 ?教材的地位及作用。涵义是:阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容,前后知识的联系。本节内容在整个教材中处于什么样的位置,对于发展学生思维、培养能力方面有什么重[立即查看]

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    2017-10-08

    英语微型课说课稿Itoatio 说课稿 文成职业中专 郭 霞 Good morig, adies ad geteme. Today,It’s my great hoor to be here sharig my esso with yo. [立即查看]

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    2017-09-29

    英语说课课件I'm watchig TV说课稿 各位领导,各位老师: 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级英语下册Uit 5 I’m watchig TV,下面我将从教学目标,教学重难点,教学工具,教学过程和教学反思五方面进行[立即查看]

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    2012-08-14

    英语说课稿听说课说课稿Heo, everyoe. My mber is 3 . Today I’m very peased to have a opportity to tak abot some of my teachig ideas. [立即查看]

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    2017-12-11

    英语展示课说课稿新目标英语七年级(下)Uit 4 I wat to be a actor Sectio A 说课稿 泾源县第一中学 王合吉 一、说教学理念和设计思路 以新课标为指导,以活动为载体,教师为主导,学生为主体。强调语言的应用,注重[立即查看]

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    1
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    2017-10-24

    《商务英语函电》说课说课稿说 课 稿 各位老师好,我叫**,来自**********。我说课的课程是《商务英语函电》这门课。下面从课程整体设计、教学实施两方面予以阐述。 一、课程整体设计 1-1课程定位 《商务英语函电》是三年制商务英语专业[立即查看]

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