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学困生论文

本专题为学困生论文相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含学困生论文:高中数学学困生的症结及解决办法,学困生心理特点论文:学困生的心理特点,小学数学学困生转化论文等
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  • 学困生论文:高中数学学困生的症结及解决办法学困生论文:高中数学学困生的症结及解决办法 提要:高中学术学习的方法不同于初中阶段,更强调主动学习和良好习惯的养成,本文试从学生的学习状态方面加以分析,提出解决办法。 关键词:学困生;数学;症结;办[立即查看]

  • 学困生心理特点论文:学困生的心理特点学困生心理特点论文:学困生的心理特点 什么是学困生,指在德、智、体、美、劳诸方面或其中某一方面落后于教育目标对他所规定的要求指标,表现比较差的学生。从心理层面研究,学困生内在的心理有以下特点: 学困生的心[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学学困生转化论文篇一:浅谈小学数学学困生的转化[1] 小学数学学困生的转化 “只有教不好的教师,没有教不好的学生”是一种教育理想与追求,而在教学过程中,令老师们头疼的还是那些学困难。在小学数学教学过程中,我们如何及时采取有效措施,激发[立即查看]

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    2017-10-07

    学困生转化论文不放弃,不抛下,让每一朵花儿都开得精彩 宁乡县白马桥乡凤形小学 朱美华 “十根手指有长短,荷花出水有高低”,在一个团体中,个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”。 所谓后进生,一般是指那些学习[立即查看]

  • 学困生论文中学英语学困生的转化学困生论文中学英语学困生的转化:浅议中学英语学困生的转化 摘 要:加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是初中教育实践中的一个重要课题。每个老师都[立即查看]

  • 学困生的转化论文:浅谈学困生的转化学困生的转化论文:浅谈学困生的转化 学困生一般是指学习成绩或思想品德等非智力因素相对较差的学生。任何一个学校,一个班级学困生都占有一定的比例。根据素质教育面向全体学生的要求,每一个学生都要有所进步,有所发展[立即查看]

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    2017-10-07

    农村初中英语学困生转化论文浅议农村初中英语学困生的转化 为贯彻新课标“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”的要求,我们面向全体学生的同时,应当关注每个学生个体,承认和尊重个体间的差异,加大对学困生的转化力度,从基础、教学、管理等各方面分析学[立即查看]

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    2017-10-23

    高职英语学困生作文教育论文高职英语学困生作文教育论文预读: 摘要:1错误的表现形式 1)主谓不一致.由于汉语当中主谓之间没有人称和数的变化,因而写作时时常被学生所忽略.如:例1:Whathesaysmakespset.例2:Doigexer[立即查看]

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    2017-10-13

    学困生论文有心倾斜,有意“栽”花 ——农村小学英语学困生的转化 摘要:英语学困生的转化,不仅关系到学生自身的发展,也关系到英语教学能否大面积提高教学质量,顺应素质教育的推进和新课程的实施。在学困生的转化过程中,我们不仅要激发学生的兴趣,强化[立即查看]

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    2017-10-07

    学困生转化论文小学英语教学中学困生的转化策略 [研究背景和研究目的] 教育对社会而言,是事关国家和民族前途命运的基础工程,构建和谐社会,是我国新时期的一项重要决策,对大多数人来说,教育是改变自身或家庭命运、实现人生价值的重要途径,构建和谐教[立即查看]

  • 学困生论文:浅谈如何转化学困生学困生论文:浅谈如何转化学困生 摘要 每个学生都有优缺点,且会随着年龄的增长和周围环境的改变而发生变化。教师应该正确看待学困生,对他们进行爱的感化和教育,通过认真分析学困生的形成原因和个人的具体情况对症下药,培[立即查看]

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    2011-09-03

    《现代中小学教育》2005年第3期刊登了代桂芝的文章:如何引导学困生正确理解题意。文章认为:解答应用题的关键是正确理解题意,学困生直观的思维形式够不上数学知识的抽象程度。遵循学困生的认知规律就是要在加大直观、积累表象的基础上逐步抽象,应通过“实践操作、动画演示、简图示意、反复读题、比较归类”使学困生理解题意,发展抽象思维能力。随着年级的升高,题目内容逐渐复杂,出现了多种形式的两步或三步应用题。教师要引导学困生把他们纳入已有知识体系融合贯通。导课时,把简单应用题扩展为复合应用题,并引导比较对照。总结时,把复合应用题抽象概括成简单应用题。[立即查看]

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    2017-11-11

    小学数学学困生成因刘论文浅析农村小学数学学困生成因与表现 益阳县八字哨镇学校 刘红萍 【内容摘要】 “从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。 学困生往往表现思想上有惰性,不肯动脑动手,逃避回答教师的问题,注意力不集中,[立即查看]

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    2018-02-02

    王燕燕学困生转化论文每天进步一点点,耐心点亮希望——谈对小学英语学科学困生的转化策略 过风楼中心小学: 王燕燕 路跻跃 【摘要】 :农村学困生的形成有环境影响、性别差异和教育因素的影响。转化学困生需要教师上好课、关心学生,在学习方法上给予正[立即查看]

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    2018-03-31

    让学困生走出“困境”论文让学困生走出“困境” 学困生有与一般学生不同的特点:自卑感强,因为他们受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落,使他们感到很自卑。逆反心理强,因为别人的瞧不起,他们表面上逆来顺受,心里却有很强的逆反心理。[立即查看]

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    2012-01-02

    杂资料   学困生记录 著名的教育家魏书生老师曾说:“人是由一长一短组成的,也就是说每一个人都有自己的长处和短处:人是由一撇一捺组成的,必须由两笔才能构成人字,在生活中,人与人之间是互相帮助的,只有互助帮助才能体会到家的温暖。” 对于待进生[立即查看]

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    2011-11-25

    关爱每一个学生。《小学语文学习中学困生成因及转化策略研究》课题研究计划(2010年9月——2011年6月) 明光市工人子弟小学研究课题组  执笔:*** 一、课题研究的指导思想《义务教育法》要求,适龄少年儿童有接受义务教育的权利,同时,新课[立即查看]

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    2017-11-29

    学困生档案云山小学学困生转化档案 ________,_________学年第_______学期 班级_________学科______________ 任课教师_____________ 上学期末 姓 名 比率分情况 学习现状分析(习惯、方[立即查看]

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    2017-11-28

    学困生评语学困生评语: 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门,希望你[立即查看]

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    2017-11-30

    学困生总结福州市日出东方小学 抓好学困生要做好三件事:一、是端正其学习态度。二、是传授学习方法。三、是个别辅导。 多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心。我针对其具体情况,提供帮助。我知道这是一项复[立即查看]

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    2017-12-01

    学困生情况初三(6)班学困生情况 梁晓峰 男 17岁 楼底镇段家营村 上课不听讲,不写作业,经常在课堂上顶撞老师,违犯纪律。经常在厕所吸烟。有严重的打架斗殴现象。 家庭情况:父亲,梁向阳;母亲,杨桂香。常年在外打工,不回家。梁晓峰由爷爷奶奶[立即查看]

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    2017-12-01

    学困生辅导威宁民族中学学困生辅导记录 2015— 2016 学年度 第 一 学期 教师姓名:舒怀 辅导对象 倪静、邓广省、阮军 班级 高一(22)班 辅导内容、过程及结果 自任教以来,我坚定“精诚所至,金石为开”的信念去做好学困生的转化辅导[立即查看]

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    2017-12-11

    学困生帮扶学困生帮扶计划 [ 2009-6-30 15:10:00 By: 期待精彩 ] 4 推荐 学困生帮扶计划 一、指导思想 本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实[立即查看]

  • 初中教学论文:既非学困也非德困的数学后进生的个案研究既非学困也非德困的数学后进生的个案研究 摘要:国家实行了九年制义务教育,绝大部分的学生是属于既非学困也非德困,学习不太用功,成绩也不太差,而这一群体却又往往让人忽视的。个案研究过程分自然观[立即查看]

  • 转化措施论文职高数学学困生转化措施论文:职高数学学困生转化措施初探 摘要:近年来,职高生源质量下滑,导致数学学困生不断增多。文章分析了职校学困生的原因,并提出了改进措施。 关键词:职高;数学;学困生;转化措施 随着中职招生规模的扩大和升学政[立即查看]

  • 信心论文英语教学中“学困生”转化论文:谈英语教学中“学困生”转化的几点体会信心论文英语教学中“学困生”转化论文:谈英语教学中“学困生”转化的几点体会 【摘要】 在英语教学中,常常是初一上半年,90,以上的学生都学习兴趣昂然,能学得好,而且学[立即查看]

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    2011-10-13

    专题总结教学专题总结: 让学困生不再学困 转化学困生是教师教学工作中的重要一环,对于学生整体的全面提升,对于提高教学质量,都有非常重要的现实意义。这学期,我在学困生转化工作方面进行了一些尝试,现将做法与体会总结如下: 1、​ 学生基本情况 [立即查看]

  • 【最新word论文】注重情感交流 关注英语学困生【英语教学专业论文】注重情感交流关注英语学困生 摘要:在英语教学中,英语学困生是教学中的难点。学困生由于在学习中受挫,往往由于长期被批评、被遗忘、被歧视,他们的情感极其脆弱,他们越发需要老师格[立即查看]

  • 全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网( www.lunwenfa.com)。提供论文发表和写作指导服务。150王郭迎,唐河县郭滩镇第二初级中学。作者简介:家庭对学生的学业成就有着深刻的影响,有些学习困难的学生是家庭因素所[立即查看]

  • 【教学论文】运用归因法,促进初中数学学困生转化【教师职称评定】教学策略◎吴小平 学困生制约着教学质量的全面提生未来学习行为进行预测,因而可用它高。木桶理论认为:决定木桶容量的多来分析学困生的形成和对学困生进行行少,不是取决于最长的那块木板,[立即查看]

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