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小学教学常规要求

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  • 坦直小学教学常规管理制度及有关要求为进一步推进学校管理的规范化、科学化进程,实现学校管理由“粗放型”向“精细化”转变,切实提高学校管理效益;为规范干部教师的教学行为,确保教学中心地位的落实;为素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽[立即查看]

  • xx中心小学教学常规管理制度及有关要求涂岭中心小学教学常规管理制度及有关要求 ,讨论稿, 为进一步推进学校管理的规范化、科学化进程,实现学校管理由“粗放型”向精细化转变,切实提高学校管理效益;为规范教师的教学行为,确保教学中心地位的落实;为[立即查看]

  • 闵行小学教学常规管理制度及有关要求闵行小学教学常规管理制度及有关要求(修订稿) 教学是学校的中心工作,而教学常规贯穿教学工作始终,抓好教学常规,教学工作的质量才有保证,为了进一步加强教学常规管理,优化教学过程,深化教学研究,提高教学质量,进[立即查看]

  • 商南县中小学教学常规基本要求原商教发【2005】商南县中小学教学常规基本要求191号 ,修订试行, 为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,强化“管理兴校,质量立校”意识,促进我县中小学教学工作制度化、规范化、科学化,根据中[立即查看]

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    2017-10-13

    小学语文课堂教学常规要求我个人认为,每堂课学生和老师要有互动,不死板.具体常规如下: 1、能从学生的生活经验和知识基础的实际出发实施教学。 2、尊重学生的主体地位,注意面向全体,面向差异。 3、善于引导学生自主学习,动手实践,合作探究,解决[立即查看]

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    2017-10-23

    汇南小学课堂教学常规要求汇南小学课堂教学常规要求 为提高课堂教学效果~向35分钟要质量~学校结合新一轮课改要求和学校实际~特制定如下课堂教学规范: 一、上课铃响前2分钟~教师站到教室门前~督促、检查学生做好课前各项准备工作,正式铃响后~教师[立即查看]

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    2017-10-23

    罗阳小学课堂教学常规要求一( 教师基本要求: 1( 教师必须在预备铃声响后尽快到教室准备上课,有眼保健操与课间操的课应做好指导工作,按时下课,不拖堂。 2( 教师仪表必须端庄,衣着整洁,浓妆艳抹者不准上讲台。 3( 上课时教师不能把与教学无[立即查看]

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    2017-12-28

    小学教学常规要求全面贯彻党的教育方针,推进新一轮课程改革,保证良好的教学秩序,实现教学管理工作的制度化和规范化,使学生得到全面地健康成长,结合本校实际情况特制订以下教学常规要求。 一、课前准备 (一)原则:课前准备是提高教学质量的前提。 1[立即查看]

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    2017-10-22

    小学教师课堂教学常规要求为确保课堂教学规范有序,促使教师在课堂教学过程中做到为人师表、教书育人、严格管理,最大限度地提高课堂教学质量,学校特制定本规则,望全体教师认真遵照执行: 1、任课教师始终是课堂的第一责任人。教师必须认真担负起课堂上教[立即查看]

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    2017-12-28

    小学体育教学常规基本要求信丰县第一小学体育教学常规基本要求 为了确保体育教学的正常开展~根据《体育课程标准》和各级有关体育课程改革的文件精神~结合我校实际情况特制订体育教学常规。 基本常规: 1、课前准备 (1) 教师应认真钻研体育课程标准[立即查看]

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    2017-12-28

    登岸小学教学五常规要求光丰小学教学五常规要求 为进一步深化素质教育~落实新课程标准~加强教学管理~提高我校教育教学质量~结合我校教学实际情况~特制定教学五常规要求。 一、备课 1(做到课前有教案~节节有教案。 2(能反映师生的主要教学活动内[立即查看]

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    2017-12-28

    小学数学教学常规基本要求教师开展教学工作~必有遵循教学活动的基本规律~必须按照教学工作的基本原则和基本程序开展教学活动。为了使教师在教学工作中做到有章可循~检查、评价教学工作有据。我们根据教学工作的基本原则~基本程序及现代教育思想和现代课程[立即查看]

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    2017-10-23

    汇南小学课堂教学常规要求精品文档 汇南小学课堂教学常规要求 汇南小学课堂教学常规要求 为提高课堂教学效果,向35分钟要质量,学校结合新一轮课改要求和学校实际,特制定如下课堂教学规范: 一、上课铃响前2分钟,教师站到教室门前,督促、检查学生做[立即查看]

  • 坦直小学教学常规管理制度及有关要求为进一步推进学校管理的规范化、科学化进程,实现学校管理由“粗放型”向“精细化”转变,切实提高学校管理效益;为规范干部教师的教学行为,确保教学中心地位的落实;为素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽[立即查看]

  • 固关民族小学课堂教学常规要求课堂教学常规要求 1、教师必须按照课表上课,必须按教学计划按时全面出色完成教学任务。不能擅自调课,必须调课者,事先经教导处统筹安排。 2、上课铃响前,教师必须站到教室门前,督促、检查学生做好课前各项准备工作;正式[立即查看]

  • 大涝子小学常规教学工作基本要求精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ---------------------------------[立即查看]

  • 小学语文教学常规工作规范要求(2010年春季期试行) 教师的教学常规工作主要包括教学计划、备课、上课、布置批改作业、学习辅导、成绩考核、教学研究、教学工作总结等八个方面。 一、教学计划 教学计划是任课教师为了完成教学任务,事先对学生、教材、[立即查看]

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    2017-12-28

    小学语文教学常规实施要求一、 备课 认真备课。教师要在深入钻研《课程标准》和熟读、钻研教材的基础上,把握教材要点。并有独到的体验和发现。应根据学生实际和教学的同阶段确定教学目标和教学重点、难点,写好教案或教学设计。 (一) 目标设计 1、 [立即查看]

  • 4-12开封市小学数学教学常规要求开封市小学数学教学常规要求 一、 教学准备 1、认真学习《数学课程标准》,了解数学教学的基本理念,明确小学数学教学的总体目标、各学段目标,研究小学数学的主要知识点、能力点及各学段的分布状况。 2、通读全册教[立即查看]

  • 4-15开封市小学音乐教学常规要求开封市小学音乐教学常规要求(试用) [概述]音乐教学常规是从备课,上课,辅导,考核,课外活动,及教学活工作总结等方面对日常教学工作所做出的规定和要求。 为了更好地实施《音乐课程标准》(实验稿),规范教学教研[立即查看]

  • 东埔中心小学教学常规管理若干要求东埔中心小学教学常规管理若干要求(试行) 为了扎实推进课程改革,加强小学教学常规管理,全面提高教育教学质量,根据《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》和《秀屿区小学教学常规管理的若干要求(试行)》的精神[立即查看]

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    2018-02-17

    凫山小学常规教学工作要求(一)基本要求 坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,接受安排,履行教师聘约,发扬“严、勤、细、实”的教风,认真完成教育、教学、教改、教研和课外活动辅导等各项任务。 (二)教学计划 1、学好《课程标准》,深入钻研教[立即查看]

  • 茂林小学教师课堂教学常规要求细则茂林小学教学管理规范 为了深入贯彻创新教育管理,提高育人质量,切实加强教育教学管理工作,明确教学职责,规范教师行为,我校依据有关法律、法规,结合我校实际,特制定教学管理规范。 一、晨读及晨练活动 1.学生到校[立即查看]

  • 箬山小学教学工作常规要求(试行)为了正确全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,保证正常的教学秩序,逐步实现教学工作制度化,规范化,不断提高教学质量,根据市教育局教学规程等有关文件精神及我校多年来的实践经验,结合当前实际,特制订如下《教学工[立即查看]

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    2017-06-16

    教师教学常规要求一、每学期开园第一周交本学期教学工作计划,要求根据所在班级所教领域制定计划,做到科学合理,有针对性,能够指导实践。二、每月的第一周、第三周的周一下午5:30召开园内例会。每位教职工必须参加,不迟到、不早退、认真做好记录。三、[立即查看]

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    2011-11-21

    小学音乐教学常规小学音乐教学常规一、课前常规:1、音乐教师必须认真学习《新课程标准》和教材,在钻研教材和了解学生的基础上,根据本校的实际情况制定好完整的教学计划。2、音乐教师必须按照教学计划、教学进度认真备课、写好教案,准备好教学所需的教具[立即查看]

  • 小学生课堂常规要求 课堂常规要求细则导读:就爱阅读网友为您分享以下“课堂常规要求细则”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 陈家小学课堂常规要求细则 (初稿) 为确保课堂教学规范有序,促使教师在课堂教学过程中做到为人师表[立即查看]

  • 中小学学科教学“六认真”常规要求(2015版)中小学学科教学“六认真”常规要求 (2015版 修订稿) 总 则 学科教学“六认真”常规要求是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。为规范我[立即查看]

  • 连云港市中小学教学常规管理要求,试行, 为进一步深化基础教育课程改革~全面推进素质教育~加强教育教学管理~规范教学行为~提高教育教学质量~特制定《连云港市中小学教学常规管理要求》。 本要求从“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面对教学活[立即查看]

  • 闵行小学教学常规管理制度及有关要求(修订稿)教学是学校的中心工作,而教学常规贯穿教学工作始终,抓好教学常规,教学工作的质量才有保证,为了进一步加强教学常规管理,优化教学过程,深化教学研究,提高教学质量,进一步推进学校管理的规范化、科学化进程[立即查看]

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