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初中数学教学设计案例

本专题为初中数学教学设计案例相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含初中数学教学设计与案例分析专题培训.,[复习]初中数学新课程教学设计与案例分析,初中数学课程教学设计案例等
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  • 初中数学教学设计与案例分析专题培训.初中数学教学设计与案例分析专题培训 测试卷参考答案 测试一 一(基本概念题(6题,每小题4分,共24分) 1,6:BDCAAB 二(简答题(4题,第小题6分,共24分) 7(对学生了解的经验总结 8(动手[立即查看]

  • [复习]初中数学新课程教学设计与案例分析, 《初中数学新课程教学设计与案例分析》培训指南, , , 作者: 来源: 时间:2009-9-19 9:14:24 阅读3971次 【大 中 小】 , 专题一:审视新课程--------我们需要知道[立即查看]

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    37
    23.5KB
    2017-09-19

    初中数学课程教学设计案例学科:数学      年级:九年级         课题名称:    完全平方公式(1)一、内容简介本节课的主题:通过一系列的探究活动,引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形式。关键信息:1、以教材作为出发点[立即查看]

  • 0分
    31
    20.5KB
    2017-09-19

    初中数学教学设计案例[方案]初中数学教学设计 教材分析: 1、 本节内容是七年级下第九章《轴对称》中的重点部分,是等腰三角形的第一节课,由于小学已经有等腰三角形的基本概念,故此节课应该是在加深对等腰三角形从轴对称角度的直观认识的基础上,着重[立即查看]

  • 初中数学概念教学设计案例-正比例函数初中数学概念教学设计案例 课题 正比例函数 提交者 白玉容 王笑影 教学目标: (1)通过实例,理解正比例函数,能列出正比例函数关系式。 (2)教会学生运用正比例函数解决生活实际问题的能力。 (3)通过师[立即查看]

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    14
    15.6KB
    2017-06-11

    初中数学教学设计优秀案例(二)《定义与命题》教学设计一、教材分析1.教材的地位和作用:定义与命题的知识在贯穿于整个初中数学知识体系,但作为单独的章节进行学习,还是首次,在设计上体现了对数学本原的思考,关注的是数学知识的产生和发展过程,目的就[立即查看]

  • 初中数学概念教学设计案例-正比例函数初中数学概念教学设计案例 课题 正比例函数 提交者 白玉容 王笑影 教学目标: (1)通过实例,理解正比例函数,能列出正比例函数关系式。 (2)教会学生运用正比例函数解决生活实际问题的能力。 (3)通过师[立即查看]

  • 初中数学概念教学设计案例正比例函数初中数学概念教学设计案例 课题 正比例函数 提交者 白玉容 王笑影 教学目标: (1)通过实例,理解正比例函数,能列出正比例函数关系式。 (2)教会学生运用正比例函数解决生活实际问题的能力。 (3)通过师生[立即查看]

  • 初中数学课堂分层教学案例设计[权威资料]初中数学课堂分层教学案例设计 摘 要:本着对课堂练习分层教学设计的要求与目的,本节课设计了三个层次。针对学困生的特殊情况,课堂练习通过诵读定理和抄写例题来使其加深印象;在巩固练习中中等生要求书面写出步[立即查看]

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    12
    33.0KB
    2014-04-27

    教育初中数学教学案例 初中数学教学案例 ——探索平行线的性质 一、案例实施背景 本节课是2008-2009学年度第二学期开学第一周笔者在一农村中学的多媒体教室里上的一节公开课,课堂中数学优秀生、中等生及后进生都有,所用教材为苏科版义务教育课[立即查看]

  • 初中英语分层教学案例 初中数学课堂分层教学案例设计(圆)导读:就爱阅读网友为您分享以下“初中数学课堂分层教学案例设计(圆)”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 初中数学课堂分层教学案例设计 摘 要:本着对课堂练习分层教[立即查看]

  • 初中数学概念总结_教学案例设计_教学研究_教育专区[立即查看]

  • 初中数学优秀教案大集合_教学案例设计_教学研究_教育专区.doc[立即查看]

  • 初中数学 《中学数学教学设计与案例分析》复习提纲、答案浙江省农村中小学教师素质提升工程《新课程 中学数学教学设计与案例分析》复习提纲(1) 一(基本概念题(6题,每小题4分,共24分) 1(关于“理念”,下面错误的一项是 ( ) (A)理念[立即查看]

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    1
    46.0KB
    2017-09-18

    数学教学设计案例课题名称:余弦定理 教学年级:高一年级(下) (一)教学内容分析 1(教学主要内容 本节课是“正弦定理、余弦定理”教学的第二节课,其主要任务是引入并证明余弦定理,在课型上属于“定理教学课”。 余弦定理是三角函数一般知识和平面[立即查看]

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    3
    199.5KB
    2017-09-02

    华东师大版 新课标 八年级,上, 使用教师姓名:_________________ 使 用 班 级:_________________ 泸州七中八年级备课组 编 使用说明 本教案是泸州七中06级数学备课组,经过对每一节教学内容集体研究,确定[立即查看]

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    4
    223.5KB
    2017-09-15

    初中数学教学设计 人教版 九年级 使用教师姓名:_________________ 使 用 班 级:_________________ 泸州七中九年级数学备课组 编 使用说明 本教案是泸州七中05级数学备课组,经过对每一节教学内容集体研究,[立即查看]

  • 数学与应用数学毕业设计(论文)-几何画板辅助初中数学概念教学的案例设计学号20090501050337 密级______________级州城市院本科级级级文学几画数学概教学何板级助初中念的案例级级学称数学学 院 名 , 院级 级 名 ,级[立即查看]

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    16
    158.0KB
    2017-09-02

    初中数学教学案例分析_1906326362.doc[立即查看]

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    8
    13.5KB
    2017-09-26

    教育论文:初中数学教学案例初中数学教学案例 ——学会“搭台” 一、 写作背景 新课程标准指出,教师是学生学习的组织者、指导者、引领者,是平等对话的首席。在课堂上,我们应该做一个优秀的“导演”,我们教师的理想是“一切为了学生的未来发展着想”,[立即查看]

  • 1分
    9
    18.5KB
    2017-09-07

    初中数学教学案例分析 初中数学教学案例分析 曲桐艳 (辽阳市第一中学,辽宁辽阳111000) 一 ,教学设计 1.学习方式 对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封 闭的两个图形关系研究的第一步.它是两个三角形问 最简单,最常见的关系.它[立即查看]

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    34
    31.5KB
    2017-09-17

    教学案例《完全平方公式》八年级数学杨晓静初中数学教学案例——完全平方公式(—)一、 教学内容本节课是七年级下册完全平方公式(—)二、 教学目标1. 知识目标:了解完全平方公式2. 教学思考:探索某些特殊形式的多项式相乘。引入完全平方公式(a[立即查看]

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    16
    53.0KB
    2017-09-15

    初中数学课堂教学案例分析解直角三角形的应用 徐磊一、教学案例实录 教学过程 : (一)合作交流,解读探究 A [复习回顾] 如图,?ABC为直角三角形,其中?C为直角,a、b、c分别 为?A、?B、?C所对的边,则有 222(1)三边关系:[立即查看]

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    101.0KB
    2017-10-15

    初中数学德育渗透教学案例一、学生起点分析: 通过前几节知识的学习,学生已经学会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解应用题,初步掌握了运用方程解决实际问题的一般过程,但学生在列方程解应用题时常常会遇到一下困难,就是从题设条件中找不[立即查看]

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    2017-09-15

    初中数学教学案例与反思一、教材分析 本节课是七年级下册第七章第三节多边形内角和。 二、教学目标 1、知识目标:了解多边形内角和公式。 2、数学思考:通过把多边形转化成三角形体会转化思想在几何中的运用,同时让学生体会从特殊到一般的认识问题的方[立即查看]

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    2017-09-15

    怎样写好初中数学教学案例一、什么是教学案例二、教学案例的特点三、教学案例的意义四、怎样写好教学案例案例这个词对大家来说也许比较陌生,但其真正含义却是我们所熟悉的。在大约100年前,案例一词开始在国外大量文献中出现。它在商业、法律、医学领域中[立即查看]

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    2017-10-18

    初中数学概念教学案例霍红梅 我们知道《九年义务教育全日制初级中学数学大纲》与《全日制中学数学教学大纲》相比,在概念方面适当降低了要求,大部分代数概念都由“理解”改为“了解”,这就给我们部分教师造成一种错觉,既然是降低了要求,就不重要了,上课[立即查看]

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    8.0KB
    2017-03-15

    初中数学教学论文案例写作  教学案例是教师在教学过程中,对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙,以下是搜集整理的教学指导,欢迎阅读查看。  一、教学案例的特点  1、案例与论文的区[立即查看]

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    11
    15.0KB
    2011-12-02

    教师远程教育培训作业 小学数学教学案例的研究 -----肖剑一、小学数学教学案例的内涵一个案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或[立即查看]

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    0
    9.7KB
    2017-04-06

    2016初中数学教学反思案例  行动研究是提高教师教育教学此文转自斐斐课件园能力的有效途径。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于2016初中数学教学反思,希望能够帮到您!  2016初中数学教学反思一  在我新课程的这段时间里,我对自己过[立即查看]

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