课题 读、写含有两级的数 学校及任教班级 亮星小学 四年级 教材分析 这是在学生认识了万以内的数的基础上～进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展～对发展学生的数感、培养学生的估计意识具有重要意义。本科教学亿以内数的读法、写法～使[立即查看]
多位数的读法和写法 多位数的读法和写法 教学内容: 多位数的读写法练习 教学目标: 1.使学生理解，掌握亿以内数的读法和写法，能正确地，熟练地读，写亿以内的数。 2.通过练习，提高学生分析，处理问题的能力，培养学生探究解决问题的策略的意识。[立即查看]
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精品文档 小数的读法和写法教案 教学内容: 知识教学点 1(使学生进理解小数的读法和写法。 2(掌握小数的读法和写法的规则。 能力训练点 通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力。 德育渗透点 激发学生的学习兴趣。 美育渗透点 [立即查看]
万以内数的读法和写法 三位数的读写法（一）万以内数的读法和写法 三位数的读写法(一) 课题:三位数的读写法 教学目标 1(使学生认识新的计数单位百和千，了解每相邻两个计数单位之间的十进关系( 2(培养学生读数写数的能力，并在数数中加深对“十[立即查看]
[教学]万以内数的读法和写法三 万以内数的读法和写法第一课时 教学内容 三位数的数法 教学要求:认识新的计数单位“百”和“千”。了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。借助计数器掌握三位数的数法，并在数数中加深对“十进关系”的理解。 / 教学[立即查看]
万以内数的读法和写法三 万以内数的读法和写法 第一课时 教学内容 三位数的数法 教学要求:认识新的计数单位“百”和“千”。了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。借助计数器掌握三位数的数法，并在数数中加深对“十进关系”的理解。 / 教学重点:[立即查看]
[小学教育]万以内数的读法和写法三 万以内数的读法和写法第一课时 教学内容 三位数的数法 教学要求:认识新的计数单位“百”和“千”。了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。借助计数器掌握三位数的数法，并在数数中加深对“十进关系”的理解。 / [立即查看]
100以内数的读法和写法一 、100以内数的读法和写法 第一课时：数数、数的组成 时 间： 教学 内容：第1－2页的例1例2和做一做 教学 目标： 知 识：通过教学使学生认识计数单位“一”和“十”能够熟练地一个一个 或一十一十地数出数量在1[立即查看]
亿以内数的读法和写法练习题亿以内数的读法和写法练习题 的9表示( )个( )，这个数读作1、填空 ( )。 (1)( )个万是十万;( )个十万是一百万;4、 4、判断。 ( )个一百万是一千万;( )个一(1)480030读作四十八万零零[立即查看]
100以内数的读法和写法复习课100 (一)使学生能熟练地数、读、写100以内的数． (二)理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较它们的大小． (三)掌握100以内数的组成． 重点：正确熟练地数、读、写100以内的数． 难点：理解数[立即查看]
100以内数的读法和写法[终稿]100以内数的读法和写法100以内数的读法和写法 人教版小学数学一年级下册说课稿文章摘要:本教案的主要内容是关于100以内数的读法和写法 人教版小学数学一年级下册说课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见～一、全面分[立即查看]
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万以内数的读法和写法 四位数的读法课题：四位数的读法 教学目标 1．使学生掌握万以内数的数位顺序，理解数位意义. 2．掌握读法法则，会读万以内的数. 3．培养学生抽象概括能力. 教学重点 掌握以内数的读法． 教学难点 中间、末尾有零的万以内[立即查看]
小学二年级数学万以内数的读法和写法四位数的读法教案小二年级万以的级法和法四位的级法案学数学内数写数教] 级致介级, 级级,位的级法数4 目的教学 一,使级生掌握万之的位次序～理解位意级内数数数. 二,掌握级法法级～级万之的会内数.[立即查看]
亿 以内 数学 万以上 主要内容1、数位及数位顺序表2、亿以内数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 ……个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位[立即查看]
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