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16充气雨衣

爱问共享资料综合频道提供16充气雨衣资料,16充气雨衣免费下载,包括《充气雨衣》课件,充气雨衣 教材分析,充气雨衣 反思资料等,同时你也可以上传16充气雨衣相关资料,分享给广大网友!
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    2017-03-14

    二年级下册语文课件山东省沂源县南麻第四小学张宗花这些生字我会读充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒找找说说充剪膝膜旋差暑粘泳嘿囊棒品压徐叠我和这些词语交朋友充气气囊气压内胎礼品充分背囊压力差错品味充满剪刀轮胎粘住暑假膝盖薄膜车胎棍棒游泳课文中写了一[立即查看]

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    2012-07-28

    教材简析《充气雨衣》教材分析(人教版小学语文二年级下册第四单元)教材分析这是一篇记叙文,作者记叙了一位“小发明家”小林如何发明了充气雨衣。小林年纪虽然小,但她善于观察,积极开动脑筋,大胆尝试,当她遇到“下雨时,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,[立即查看]

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    2012-07-28

    认真书写的教学反思 《充气雨衣》教学反思(人教版小学语文二年级下册第四单元)《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,情节清晰,但识字任务较重,共要认识14个生字,有些字存在识记难点,如“旋”、“囊”等。识字教[立即查看]

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    2017-03-26

    充气雨衣教学反思2015  《充气雨衣》是略读课文,写的是主人公动手又动脑,最后有所发现和发明的事。课文多处描写了小林日思夜想,善于思考的句子“晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。”“他还没来得及高兴,问题又来了[立即查看]

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    2017-03-26

    充气雨衣教学反思范文2015  《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,文中的主人公小林在生活中遇到了难题时,积极开动脑筋,连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这一难题,小林一直在思考,正因为这样,他才能从徐徐张开的裙子和吹气的[立即查看]

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    2017-10-17

    16充气雨衣16 、《充气雨衣》教学设计 南河小学 吕腊梅 教材分析: 小林是孩子们学习的榜样,默读课文后,可让学生想一想,小林为什么值得我们学习呢,我感觉他有些像前面出现的阿切尔,也是个生活的有心人。当生活中遇到难题时,他就积极开动脑筋,[立即查看]

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    2017-10-17

    16充气雨衣导学案16、充气雨衣 第1 课时 教学目标 1.会认14个生字。 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 教学重点 认识生字 教学难点 学习默读课文,粗知故事的大意。 资源准备 生字卡片、充气雨衣的图片。 教学程序 一、导入: 1、[立即查看]

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    2017-10-18

    16《充气雨衣》课件!2012我和这些这这交朋友充 囊 这 胎 气气气内礼品充分 背囊 这力 差这 品味充这 剪刀 这胎 粘住 暑假膝盖 薄膜 这胎 棍棒 游泳 这上~小林在床上想躺,得把雨衣改一改~不能再这雨水流到这腿上了。第一次想这才能[立即查看]

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    2017-10-16

    16《充气雨衣》导学案16 《充气雨衣》一、学习目标 ,、会认,,个生字。 ,、学习默读课文,粗知故事的大意。 ,、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、学习重难点 学习默读课文,粗知故事的大意。 三、自主学习 我要这样读课文和学习生字[立即查看]

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    2017-10-17

    16 充气雨衣(导学案)16.充气雨衣 课题 充气雨衣 课型 新授课 课文叙述了小林发明充气雨衣的故事,告诉我们遇到难题要肯动脑筋,善于观察,想方设法去解决问题。本课是略读课文,内容比较浅显,但专用名词比较多,且识字量较大,字音不易读准,字[立即查看]

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    2017-10-16

    16《充气雨衣》导学案[宝典]16 《充气雨衣》一、学习目标 ,、会认,,个生字。 ,、学习默读课文,粗知故事的大意。 ,、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、学习重难点 学习默读课文,粗知故事的大意。 三、自主学习 我要这样读课文和[立即查看]

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    2017-12-06

    [新版]16 充气雨衣( 陈郁葱)16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-12-06

    [精品]16 充气雨衣( 陈郁葱)16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-12-06

    [最新]16 充气雨衣( 陈郁葱)16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-12-07

    16 充气雨衣( 陈郁葱)[最新]16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-12-07

    [资料]16 充气雨衣( 陈郁葱)16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-06-09

    充气雨衣PPT21世纪教育网小编给大家整理了人教版小学二年级语文充气雨衣ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 教学目标: 1.运用识字方法,自主认识14个生字。 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 3.想想生活中还有哪些[立即查看]

  • 语文二年级下人教新课标4《16 充气雨衣》导学案16 充气雨衣 学习目标: 1、会认“充”等14个生字,掌握两个多音字。 2、默读课文,知道充气雨衣是怎么发明的,想一想日常生活用品还有哪些需要改进的地方,提出来和大家讨论。 学习过程: 第一[立即查看]

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    2017-12-07

    [必读]16 充气雨衣( 陈郁葱)16、充气雨衣教材分析 这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。 教[立即查看]

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    2017-04-24

    《充气雨衣》教学反思  以下是关于《充气雨衣》教学反思范文,欢迎阅读!  《充气雨衣》教学反思(一)  《充气雨衣》这篇课文是一片激励学生动脑的科普,小林是孩子们的榜样,学习课文,主要让学生围绕“你觉得小林是一个怎么样的人?”这个问题进行思[立即查看]

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    2012-07-28

    详细实用《充气雨衣》教学设计(人教版小学语文二年级下册第四单元)教学目标1、知识目标:会认14个生字。2、能力目标:学习默读课文,粗知故事的大意。3、情感目标:培养学生的创造能力,想想日常生活用品有哪些需要改进。教学重点 学会默读课文。[立即查看]

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    2017-10-17

    充气雨衣 导学案[新版]充气雨衣一、学习目标: 1. 会认14个生字。 2. 学习默读课文,粗知故事的大意。 3. 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、预习学案: (一)预习目标 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.对本课生字读准字音[立即查看]

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    2017-10-17

    [教材]充气雨衣 导学案充气雨衣一、学习目标: 1. 会认14个生字。 2. 学习默读课文,粗知故事的大意。 3. 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、预习学案: (一)预习目标 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.对本课生字读准字音[立即查看]

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    2017-10-17

    [指南]《充气雨衣》导学案课时教学计划班级 : 授课日期: 月 日 总第 课时课 题 课 型 新授 16、充气雨衣 具体内容 初读课文 识字识词 第1 课时 1.会认14个生字。 教学目标 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 (知识与技能、[立即查看]

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    2017-10-17

    《充气雨衣》导学案课时教学计划 班级 : 授课日期: 月 日 总第 课时 课 题 课 新授 16、充气雨衣 型 具体内容 初读课文 识字识词 第1 课时 1.会认14个生字。 教学目标 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 (知识与技能、过程[立即查看]

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    2017-10-16

    充气雨衣 导学案[宝典]充气雨衣一、学习目标: 1. 会认14个生字。 2. 学习默读课文,粗知故事的大意。 3. 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、预习学案: (一)预习目标 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.对本课生字读准字音[立即查看]

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    2017-10-16

    [精华]《充气雨衣》导学案课时教学计划班级 : 授课日期: 月 日 总第 课时课 题 课 型 新授 16、充气雨衣 具体内容 初读课文 识字识词 第1 课时 1.会认14个生字。 教学目标 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 (知识与技能、[立即查看]

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    2017-04-23

    小学充气雨衣教学设计  《充气雨衣》是一篇科普略读课文,篇幅较长,情节清晰。下面整理了一份小学充气雨衣教学设计,仅供参考!  (一)激趣导入,整体感知。  1、同学们,下雨时,看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏真像一幅美丽的画。不过,美中[立即查看]

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    2012-07-28

    实用人教课标版小学语文二年级下册充气雨衣充气雨衣认一认看一看读和议练一练想一想认一认认一认充气 膝盖 联欢 塑料膜旋转 暑假 游泳 差不多气囊 剪下 内胎 粘 嘿 棒 chōgiáxá[立即查看]

  • 《充气雨衣》第一课时 导学案 单元章节 第四单元 课型 认读 授课人 1.会认14个生字。 学习目标 2.学习默读课文,粗知故事的大意。 学习默读课文,粗知故事的大意。 学习重点 学会生字新词,读文 学习难点 课前准备 学生课前预习课文。多[立即查看]

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