爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

换底公式

本专题为换底公式相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含对数换底公式讲解,3换底公式,对数的运算性质及换底公式等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 1分
    13
    36.0KB
    2012-11-20

    关于对数运算对数换底公式讲解[教学目的]使学生理解对数换底公式的意义,掌握其推导方法,初步学会它在对数式恒等变形中的应用。[教学重点]对数换底公式的应用[教学难点]对数换底公式的推导一、新课引入: 已知g2=0.3010,g3=0.47[立即查看]

  • 1分
    8
    75.0KB
    2010-12-28

    3换底公式.ppt[立即查看]

  • 1分
    7
    102.0KB
    2012-11-15

    高一数学资料哦{必修一}教师寄语:愿你是永远奔腾的千里马。编 写 人_______________组长审核______________年级审核______________学生姓名_______________班 级__________[立即查看]

  • 1分
    1
    1.7MB
    2013-03-03

    shuxue2. 对数运算性质 一个数的对数,等于同一底数的真数的对数与底数的对数的商. 换底公式的意义就在于把对数的底数改变,把不同底问题转化为同底问题, [立即查看]

  • 2分
    2
    361.5KB
    2012-11-15

    这是一组优秀的高中数学函数的课件和电子教案这是一组优秀的高中数学函数的课件和电子教案换底公式与自然对数指数对数指数对数换底公式与自然对数4.2.3 换底公式与自然对数细胞分裂过程第 1 次第 2 次第 3 次2=214=22第 x 次[立即查看]

  • 2分
    7
    239.0KB
    2011-11-14

    为了学生谋福利!4.2 换底公式 4.2 换底公式 必修1 第三章指数函数与对数函数问题提出: 问题提出: 利用计算器,计算:换底公式:通常我们取以10为底的对数练习1.利用换底公式把下列各式转化为常数对数和自然对数:练习2.化简:换底公[立即查看]

  • 1分
    130
    120.5KB
    2010-09-21

    换底公式 1.换底公式: ( a > 0 , a 1 ; ) 证明:设 ,则 ,两边取以 为底的对数得: ,∴ , 从而得: , ∴ . 说明:两个较为常用的推论: (1) ; (2) ( 、 且均不为1). 证明:(1) ;(2) . 2[立即查看]

  • 0分
    1
    48.0KB
    2017-09-26

    授课时间 周星期    授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 例1 计算: (1)     (3)(og2125+og425+og85)·(og52+og254+og1258)例2 已知 ,求的值综合训练  1、 计算    2、[立即查看]

  • 0分
    0
    81.5KB
    2017-09-19

    *学案30    对数及其运算(3)学习目标1.学会换底公式的证明;2.会用换底公式及其结论进行计算;重点:换底公式的证明及应用  难点:换底公式的应用课前准备复习1:对数的运算性质如果 a > 0,a 1,M > 0, N > 0 ,则([立即查看]

  • 0分
    1
    90.0KB
    2017-09-19

    灵活使用对数换底公式对数公式(一)证明:换底公式 (由脱对数取对数引导学生证明)证明:设,则两边取c为底的对数,得:,即注:公式成立的条件:;1. 公式的运用:利用换底公式统一对数底数,即“化异为同”是解决有关对数问题的基本思想方法;例题1[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2017-09-25

    换底公式、对数运算节5.2.2 积、商、幂的对数及换底公式 练习 一、判断题: og(M,N),ogM,ogN1、 ( ) aaa2、零的对数为1 ( ) og(M,N),ogM,ogN3、 ( ) aaabg,gb,ga、 ( ) 4a0[立即查看]

  • 0分
    0
    30.0KB
    2017-09-20

    换底公式与自然对数【教学目标】1. 掌握换底公式,了解自然对数,能利用换底公式求对数值.2. 培养学生的逻辑思维能力和应用能力.3.培养学生勇于发现、勇于探索、勇于创新的精神;培养合作交流等良好品质. 【教学重点】换底公式.【教学难点】利用[立即查看]

  • 0分
    0
    24.0KB
    2017-09-20

    对数换底公式的变形推广及应用命题  若a、m、均大于0且不等于1,b>0,则ogbogma=ogaogmb    ( * )证明  由换底公式得ogab= ogb/oga= ogmb/ogma→ogbogma=ogaogmb此式表明:对数的[立即查看]

  • 1分
    244
    256.5KB
    2010-11-18

    对数换底公式的引伸及其应用 浅析对数换底公式的引伸及其应用 上海市第五十四中学(邮编200030) 裴华明 对数的换底公式,是进行对数的有关运算及其对数式恒等变形的重要理论依据之一,若在其换底公式的基础上进行引伸,则又可推导出一些重要的推论[立即查看]

  • 指数函数和对数函数换底公式例题og4?og8?ogm=og16,则m3484为 [ ] B 由已知有 [ ] A.b>a>1 B.1>a>b>0 C.a>b>1 D.1>b>a>0 A 由已知不等式得 故选A. [ ] 故选A. [ ] A[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-09-23

    换底公式和自然对数教学案高一数学教学案 材料编号: 换底公式与自然对数 班级: 姓名: 学号: 设计人:张彩红审查人: 田桂香 使用时间: 一(学习目标: 1.理解换底公式的内容,了解自然对数的概念。 2.会利用换底公式解决有关问题。 二.[立即查看]

  • 指数函数和对数函数·换底公式·例题 例1-6-38  og34·og48·og8m=og416,则m为     [    ]解  B  由已知有[    ]A.b>a>1      B.1>a>b>0       C.a>b>1      [立即查看]

  • 0分
    1
    21.0KB
    2017-09-25

    换底公式及对数运算的应用对对对对算数与数运——数运对底公式及对算的对用 一,目对,教学,对知目对,1;,对生对对推理出对的学并数对底公式1.;,对生对对整理本对所的知对学学2.2.能力目对, ;,通对对例推对对底公式~准地用对算性对对行算~[立即查看]

  • 0分
    0
    126.0KB
    2017-09-20

    课题:45换底公式与自然对数1.使学生了解换底公式的推导过程,熟记几种常见的公式变形,并能解决一些实际问题. 2.渗透数学的思想和方法,如变换思想,分类方法,培养学生的观察能力和解决问题的能力. 应用换底公式解具体问题. 公式的推证及灵活应[立即查看]

  • 0分
    0
    38.0KB
    2017-09-19

    第三课时  对数的换底公式教学目标:1.掌握对数的换底公式,并能解决有关的化简、求值、证明问题。2.培养培养观察分析、抽象概括能力、归纳总结能力、逻辑推理能力;教学重点:换底公式及推论教学过程:一、问题情境:1.不是常用对数和自然对数的对数[立即查看]

  • 0分
    0
    14.5KB
    2017-10-13

    (065)换底公式与自然对数第四章 指数函数与对数函数 4.2.3 换底公式与自然对数 【教学目标】 1. 掌握换底公式,了解自然对数,能利用换底公式求对数值. 2. 培养学生的逻辑思维能力和应用能力. 3.培养学生勇于发现、勇于探索、勇于[立即查看]

  • 0分
    1
    13.0KB
    2017-10-13

    换底公式与自然对数(二)?4.5 换底公式与自然对数(二) 第 周传授 ???? 教学目的要求(章、单元或课时) ? 课 题 1、掌握换底公式和了解自然对数; 2、熟悉利用换底公式进行计算。 重 点 掌握换底公式和了解自然对数 难 点 熟悉[立即查看]

  • 0分
    0
    306.5KB
    2017-10-13

    课题:45换底公式与自然对数课题:4.5换底公式与自然对数 教学目标: 1.理解对数换底公式的意义,掌握其推导方法,并能应用公式进行恒等变形,提高解题能力. 2.通过一题多解,培养学生的发散思维. 3.通过多思、多解、多变的引导,培养学生的[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-10-23

    泗县三中教案换底公式换底公式 一 自 主 学 习 1你能根据对数的定义推导出下面的换底公式吗, ,0,且?1,,0,且?1,,0 aacebogbc ogb,aogacogNb2 ? 对数的换底公式; ogN,aogab1? 对数的倒数公式[立即查看]

  • 换底公式及对数运算的应用[新版]对数与对数运算——换底公式及对数运算的应用 一(教学目标: 1(认知目标: (1)让学生经历并推理出对数的换底公式. (2)让学生归纳整理本节所学的知识. 2. 能力目标: (1)通过实例推导换底公式,准确地[立即查看]

  • [资料]换底公式及对数运算的应用对数与对数运算——换底公式及对数运算的应用 一(教学目标: 1(认知目标: (1)让学生经历并推理出对数的换底公式. (2)让学生归纳整理本节所学的知识. 2. 能力目标: (1)通过实例推导换底公式,准确地[立即查看]

  • 0分
    61
    153.0KB
    2013-11-07

    高中数学对数的换底公式复习如果 >0,(1,M>0,N>0 有: 新课试证明与理解:1.对数换底公式: ( >0,(1,m>0,m ( 1,N>0) 2.两个常用的推论:①, ② ( , b>0且均不为1)例1、(1),(2),(3),[立即查看]

  • 高1数学必修分享,试题,课件胡海权练习: 1.已知g2=a , g3=b , 请用a ,b 表示 g12 . 2.计算g ( 103-102)的结果( )。 A. 1 B. C. 90 D[立即查看]

  • 0分
    52
    255.0KB
    2012-09-16

    高中数学的内容。。4.4 (3)换底公式例题分析 例题分析 计算下列各式的值: ① ② ③ ④ 对数的混合运算:例题分析例题分析已知用表示 已知正数满足: 求证:例1、计算下列各式的值: 课后作业: 练习册P1 习题4.4(A组)7[立即查看]

  • 1分
    3
    396.5KB
    2012-05-04

    数学课件 1、能较熟练地运用对数运算法则解决问题; 2、加强数学应用意识的训练, 提高解决应用问题的能力。积、商、幂的对数运算法则:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:一、对数的换底公式: 如何证明呢?证明:设 由对数的定义可以得:[立即查看]

热门下载资料排行

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利