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测量旗杆高度

爱问共享资料高等教育频道提供测量旗杆高度资料,测量旗杆高度免费下载,包括八年级数学测量旗杆的高度,测量学校旗杆、建筑物的高度,活动探究1旗杆高度的测量资料等,同时你也可以上传测量旗杆高度相关资料,分享给广大网友!
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    2012-02-20

    教学资料3ed教育网 http://www.3ed.et 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!2.7测量旗杆的高度教学目标(一)教学知识点1.通过测量旗杆的高度的活动,巩固相似三角形有关知识,积累数学活动的经验.2.熟悉测量工具的[立即查看]

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    2017-09-19

    研究性学习---测量学校旗杆、建筑物的高度 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的):如何测量旗杆的高度,我们知道可以利用数学解决一些实际问题。现在我们学了三角函数后,当然也要学以致用。所以我们这次是用“三角函数[立即查看]

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    2017-09-27

    活动探究1旗杆高度的测量活动探究1:旗杆高度的测量 南京第3初级中学 丁玉祥 活动内容 利用所学的知识用不同的方法来实测学校旗杆的高度。 活动目的 学会用多种方法测量旗杆的高度,提高各科知识的综合运用能力; 增强学生的动脑、动手能力; 激发[立即查看]

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    2017-09-07

    测量旗杆的高度 ?教学目标 (一)教学知识点 1.通过测量旗杆的高度的活动,巩固相似三角形有关知识,积累数学活动的经验. 2.熟悉测量工具的使用技能,了解小镜子使用的物理原理. (二)能力训练要求 1.通过测量活动,使学生初步学会数学建模的[立即查看]

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    2017-09-21

    测量旗杆高度教学反思.doc测量旗杆高度教学反思 测量旗杆高度的方法 某同学想测量旗杆高度 测量旗杆的高度试验 小明为了测量旗杆 篇一:测量旗杆的高度教学反思 《测量旗杆的高度》教学反思 观一中 高茗茗 《测量旗杆的高度》作为一节活动课来呈[立即查看]

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    2017-09-07

    课题:测量旗杆高度 滦南县方各庄镇中心学校 周印兰 教学内容:冀教版《数学》六年级上册第26~27页 教学目标: 1、经历小组合作、测量、记录、计算、交流等测量旗杆高度的过程。 2、会进行测量并记录数据~能根据测量的数据计算旗杆的高度。 3[立即查看]

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    2019-02-14

    关于《测量旗杆的高度》的说课稿教材:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)八年级(下册)P141-P143课题:测量旗杆的高度课时:一课时一、背景分析1、学习任务分析本节课的学习任务是:综合运用三角形相似知识,测量某些不能直接度量的物体的高[立即查看]

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    2019-03-20

    教学内容 测量旗杆高度 教学目标 1、 经历小组合作,实际测量影长,记录、计算、交流等测量旗杆高度的全过程。2、 理解用影长的比计算旗杆高度的方法,能根据测量的数据计算旗杆的高度。3、 积极参与数学实践活动,了解生活中许多难以解决的[立即查看]

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    2019-02-16

    活动:测量旗杆的高度教学目标:1.会测量并记录测量的数据。2.会根据测量的数据计算旗杆的高度。3.感受数学与日常生活的密切联系,对比的知识充满好奇。教学重难点:根据测量的数据计算旗杆的高度。教具准备:1米、2米的竹竿各一根 ,卷尺一把。教学[立即查看]

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    2019-01-16

    《测量旗杆高度》教学设计 ——综合实践活动课 一、活动目标: 知识与技能:理解用影长的比计算旗杆高度的方法,能根据测量的数据急速旗杆高度。 过程与方法:经历小组合作,实际测量影长,记录、计算、交流测量旗杆高度的全过程。 情感态度与价值观:积[立即查看]

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    2018-09-04

    测量旗杆的高度教案、学案一体化设计 1-2课时 课题 测 量 旗 杆 的 高 度 课时 (一)教学知识点 1.分组活动. 1.通过测量旗杆的高度的活动,使学生综合运用三角形相似的判定条件和性质解决问题,发展学2.交流研讨作报告. 生的数学应[立即查看]

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    2018-05-11

    测量旗杆的高度知识回顾二.相似三角形的判定方法:1、两角对应相等的两个三角形相似3、三边对应成比例的两个三角形相似2、两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似方法1:利用阳光下的影子∵太阳的光线是平行的∴AB∥DE又B、C、[立即查看]

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    2013-04-16

    北师大版数学课件第七节 测量旗杆的高度第七节 测量旗杆的高度第四章 相似图形拓展思维 拓展思维 同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度 ?方法1:利用阳光下的影子 方法1:利用阳光下[立即查看]

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    2017-10-21

    测量旗杆高度郝斌中学 初三数学 编制:孙天丽 审核:王焕亮 编号:NO18 时间:2012—08—28 ?2.6相似三角形的性质【导学案1】 温故而知新,训练方知能 让我们背起知识的行囊吧 【学习目标】 1.掌握三角形对应高的比、对应角平分[立即查看]

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    2019-02-22

    4.7测量旗杆的高度第一部分    轻松热身如何利用你所学过的知识测量学校旗杆的高度?第二部分  实战演练一、填空题:(3分×4=12分)1.在相同时刻物高与影长成比例,如果高为1米的测竿的影长为80厘米,那么影长为9.6米的旗杆的高为__[立即查看]

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    2019-03-19

    测量旗杆的高度.ppt测量旗杆的高度拓展思维同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度?方法1:利用阳光下的影子方法要点运用方法1:可以把太阳光近似地看成平行光线,计算时还要用到观测者的身高.方法2:利用标杆[立即查看]

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    2019-05-07

    《测量旗杆的高度 》    教案、学案一体化设计 课题 数学《测量旗杆的高度》 年级 初三上第二章第七节 课时 一课时 课型 新授 编写 29中刘红红 教学目标设计 (一)教学知识点1.通过测量旗杆的高度的活动,巩固相似三角形有关知[立即查看]

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    2019-05-04

    3.6测量旗杆的高度 学习目标:1.通过测量旗杆的高度,使学生综合运用相似三角形判定、性质解决实际问题 学习过程: 1.如图,利用阳光下的影子来测量旗杆的高度(点拨:把太阳的光线看成是平行的) (1).下图两个三角形是否相似?为什么? (2[立即查看]

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    2019-07-19

    测量旗杆的高度2.ppt知识回顾二.相似三角形的判定方法:1、两角对应相等的两个三角形相似3、三边对应成比例的两个三角形相似2、两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似方法1:利用阳光下的影子 ∵太阳的光线是平行的∴ AB∥DE 又B[立即查看]

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    2018-09-20

    测量旗杆的高度说课稿各位领导老师大家好: 今天我说课的题目是《测量旗杆的高度》,本节课选自义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级数学下册第四章《相似图形》的第七节。我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发[立即查看]

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    2018-05-11

    《测量旗杆的高度》教案《测量旗杆的高度》教案回龙中学庞秀莲教材分析:《测量旗杆的高度》选自义务教育教科书(人教版)数学九年级下册。&bsp;本节课属于实践课,主要是让学生掌握测量方法,弄清基本原理。为使活动收到更好的效果,本节课可分为两个阶[立即查看]

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    2011-06-03

    北师大版数学八下第四章视频欣赏:八年级数学(下册)第四章 相似图形你有办法测得旗杆的高度吗?你有办法测得旗杆的高度吗?想一想分组讨论,合作交流!利用太阳光下的影长利用标杆利用镜子方法1:利用阳光下的影子 方法1:利用阳光下的影子 ∴△AB [立即查看]

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    2017-10-18

    测量旗杆的高度(教案)测量旗杆的高度 ?山东青岛 王琳 教学目标 1.通过测量旗杆的高度,提高综合运用三角形相似的判定条件和性质解决问题的能力,发展数学应用意识,加深对相似三角形的理解和认识。 2.在分组合作活动以及全班交流的过程中,进一步[立即查看]

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    2017-10-18

    【教案】测量旗杆的高度第四章 相似图形 7.测量旗杆的高度 一、学生知识状况分析 学生起点分析: 学生的知识技能基础:学生在本章前面几节课中,学习了相似三角形的判定和性质,初步理解了相似三角形的特征,掌握了两个三角形相似的条件,具备了利用三[立即查看]

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    2017-10-18

    测量旗杆的高度教案测量旗杆的高度 教学目标 (一)教学知识点 1(通过测量旗杆的高度的活动,巩固相似三角形有关知识,积累数学活动的经验( 2(熟悉测量工具的使用技能,了解小镜子使用的物理原理( (二)能力训练要求 1(通过测量活动,使学生初[立即查看]

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    2017-10-18

    测量旗杆高度解读学习了相似三角形的有关知识,我们可以借助三角形相似测量旗杆的高度,下面从三个不同的方面介绍测量旗杆高度的方法. 方法一:利用阳光下的影子 测量:如图1,身高为a的小明站在旗杆AB的影子的顶端处D处,同时测量小明的影长DE=b[立即查看]

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    2017-10-18

    测量旗杆高度[最新]?2.6相似三角形的性质【导学案1】温故而知新,训练方知能 让我们背起知识的行囊吧 【学习目标】 1.掌握三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比2.能运用相似三角形的性质解决简单的问题 【学习重点】[立即查看]

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    2017-10-18

    测量旗杆高度案例测量旗杆的高度教学案例 教学目标 在测量旗杆的具体问题情境中,进一步理解相似三角形概念及其性质。 应用相似三角形概念及其性质解决有关实际问题,发展学生的数学应用意识。 积累数学操作活动经验,培养学生的问题意识,提高分析问题和[立即查看]

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    2017-10-18

    《测量旗杆高度》说课稿关于《测量旗杆的高度》的说课稿 教材:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)八年级(下册)P141-P143 课题:测量旗杆的高度 课时:一课时 一、背景分析 1、学习任务分析 本节课的学习任务是:综合运用三角形相似知[立即查看]

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    2017-12-08

    测量学校旗杆的高度研究性学习设计方案模板研究课题名称: 测量学校旗杆的高度 设计者姓名 所在学校 所教年级 九年级 研究学科 数学 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的): 数学源于生活,数学与我们[立即查看]

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